Психолого-педагогические основы разработки и реализации развивающих программ Витте Ответы на тесты 1-4

Теория развития личности З.Фрейда называется
Выберите один ответ:
диагностическая
формалистическая
психоаналитическая
эпигенетическая

В каком возрасте ведущей деятельностью является эмоциональное общение со взрослым, по мнению Д.Б. Эльконина?
Выберите один ответ:
младенчество
подростковый
раннее детство
дошкольный

Как называется деятельность, занимающая центральное место в развитии личности ребенка в определенный период и в основном определяющая особенности сознания ребенка и его отношение к разным сторонам действительности?
Выберите один ответ:
ведущая
первичная
центральная
главная

Отдельный человек как уникальное сочетание его врожденных свойств – это:
Выберите один ответ:
особь
персона
личность
индивид

В каком возрасте ведущей деятельностью является предметно-манипулятивная, по мнению Д.Б. Эльконина?
Выберите один ответ:
младший школьный возраст
раннее детство
дошкольный
подростковый

В каком возрасте ведущей деятельностью является игра, по мнению Д.Б. Эльконина?
Выберите один ответ:
дошкольный
младший школьный возраст
подростковый
раннее детство

В каком возрасте ведущей деятельностью является учебная, по мнению Д.Б. Эльконина?
Выберите один ответ:
подростковый
дошкольный
младший школьный возраст
раннее детство

Движущими силами развития являются:
Выберите один ответ:
факторы риска
изменения
противодействия
противоречия

Процесс необратимых, направленных и закономерных изменений, приводящий к возникновению количественных, качественных и структурных преобразований психики и поведения человека – это
Выберите один ответ:
личность
индивидуализация
адаптация
развитие

Теория развития личности Э. Эриксона называется
Выберите один ответ:
формалистическая
диагностическая
психоаналитическая
эпигенетическая

На какой стадии согласно теории З.Фрейда эротическое влечение связано с пищевой функцией, удовлетворением потребности в пище?
Выберите один ответ:
Анальная стадия
Фаллическая стадия
Оральная стадия
Латентная стадия

На какой стадии согласно теории З.Фрейда регрессия формирует такие черты личности как: неопрятность, пренебрежение к порядку, чрезмерная педантичность, чрезмерное стремление к чистоте и порядку?
Выберите один ответ:
Латентная стадия
Фаллическая стадия
Анальная стадия
Оральная стадия

К основным методам исследования в психологии относятся:
Выберите один или несколько ответов:
эксперимент
формирование
наблюдение
тестирование

На какой стадии согласно теории З.Фрейда происходит выбор сексуального объекта, достижение автономии от родителей, преодоление остатков Эдипова комплекса?
Выберите один ответ:
Анальная стадия
Генитальная стадия
Фаллическая стадия
Латентная стадия

В «комплекс оживления» входит:
Выберите один или несколько ответов:
улыбка взрослому
первые слова
первые шаги
движения в сторону взрослого

На какой стадии согласно теории Э. Эриксона происходит формирование базового доверия к миру, преодоление чувства разобщения и отчуждения?
Выберите один ответ:
школьный возраст
ранний возраст
возраст игры
младенчество

На какой стадии согласно теории Э. Эриксона происходит борьба против чувства стыда и сильного сомнения в собственных действиях за собственную независимость и самостоятельность?
Выберите один ответ:
младенчество
возраст игры
ранний возраст
школьный возраст

К основным факторам развития личности в отечественной психологии развития относятся:
Выберите один или несколько ответов:
среда
наследственность
активность личности
восприятие

Укажите полный перечень подструктур личности по З.Фрейду
Выберите один или несколько ответов:
Я,
Оно
Сверх-Я
Он

К основным формам экспериментального исследования относятся:
Выберите один или несколько ответов:
решающий
лабораторный
естественный
традиционный

Мысленное, заранее определяемое представление о результате педагогического процесса, о качествах, состоянии личности, которые предполагается сформировать называется…
Выберите один ответ:
цель обучения
цель диагностики
цель жизни
цель воспитания

В играх с ролью согласно З.М. Богуславской и Е.О. Смирновой ярко представлена…
Выберите один ответ:
навыки
роль
знания
маска

Система развивающих занятий, которая позволяет решить заявленные в программе цель и задачи - это
Выберите один ответ:
факторы программы
основное содержание программы
этапы программы
изменения программы

Описание каждой игры (упражнения) может быть …
Выберите один ответ:
первичным или вторичным
центральным или кратким
главным или второстепенным
полным или кратким

В играх-соревнованиях согласно З.М. Богуславской и Е.О. Смирновой главным побудительным мотивом решения различных развивающих задач является
Выберите один ответ:
творческий процесс
сравнение себя с другими
собственный интерес
личность соперника

Какова основная цель развивающих занятий?
Выберите один ответ:
дать дополнительные знания ребенку
скорректировать девиантное поведение
расширить кругозор ребенка
продвинуть вперед психическое развитие ребенка

Этапы развивающей работы во многом схожи с этапами …
Выберите один ответ:
коррекционной деятельности
общественной деятельности
трудовой деятельности
игровой деятельности

Системообразующим (определяющим) элементом педагогической деятельности является …
Выберите один ответ:
гипотеза
задачи
цель
этапы

В играх-забавах согласно З.М. Богуславской и Е.О. Смирновой ярко представлено…
Выберите один ответ:
объективное начало
развлекательное начало
обучающее начало
фиксирующее начало

В играх играх-задачах согласно З.М. Богуславской и Е.О. Смирновой игровой замысел опирается на…
Выберите один ответ:
на интерес ребенка к трудовой деятельности
на интерес ребенка к умственной деятельности
на интерес ребенка к игровой деятельности
на интерес ребенка к общественной деятельности

На основе теоретических положений каких отечественных ученых стратегия развивающей работы с дошкольниками строится?
Выберите один ответ:
Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина
А.Маслоу, К.Г.Юнга, Э.Эриксона, З.Фрейда
все ответы верны
З.М. Богуславской и Е.О. Смирновой

Сколько видов игр выделяют З.М. Богуславская и Е.О. Смирнова(1991)?
Выберите один ответ:
5
4
3
7

Примерный план занятий развивающей программы включает:
Выберите один или несколько ответов:
перечень разделов, тем
цели программы
задачи программы
количество часов по темам

Активная и осмысленная для ребенка деятельность, в которую он охотно и добровольно включается, а новый опыт, приобретенный в ней, становится его личным достоянием, так как его можно свободно применять и в других условиях – это ..
Выберите один ответ:
развивающая игра
воспитание
обучение
аналитика деятельности

К основным факторам, влияющим на выработку целей воспитания относятся:
Выберите один или несколько ответов:
потребности общества
особенности учащихся
восприятие мира
социально-экономические условия

Желательно разделить приводимую в развивающей программе литературу на разделы для:
Выберите один или несколько ответов:
для родителей
для специалистов;
для воспитанников;
для наблюдателей

В педагогике – сознательный процесс выявления и постановки целей и задач педагогической деятельности – это
Выберите один ответ:
коррекция
творчество
целеполагание
мышление

Какие две основные части в обязательном порядке должны быть представлены в развивающей программе:
Выберите один ответ:
стратегия обучения и основное содержание
пояснительная записка и задачи
пояснительная записка и основное содержание
пояснительная записка и стратегия

Источниками целеполагания являются…
Выберите один или несколько ответов:
ребенок
научный институт
педагогический запрос общества,
педагог

Целеполагание в педагогике включает в себя три основных компонента:
Выберите один или несколько ответов:
прогнозирование ожидаемого результата
создание моделей среды
обоснование и выдвижение целей
определение путей их достижения

Система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни- это
Выберите один ответ:
Здоровьесберегающие технологии
Информационно - коммуникационные технологии
Объективно-творческие
Личностно - ориентированные технологии

Синонимом технологии арт-терапия является
Выберите один ответ:
терапия сказкой
терапия искусством
терапия музыкой
терапия словом

Систематичное воплощение на практике заранее спроецированного учебно-воспитательного процесса – это…
Выберите один ответ:
педагогическая технология
образование
педагогическая задача
воспитание

Гностическая функция игры выражается в …
Выберите один ответ:
формирование знаний и развитие мышления учащихся
развитие коммуникативных навыков
диагностики уровня развития личности
формирование определенных навыков и умений

Технологии использование сказки для развития ребенка носит название…
Выберите один ответ:
игротерапия
музыкотерапия
цветотерапия
сказкотерапия

Технологии музыкального воздействия в развивающей программе называются…
Выберите один ответ:
цветотерапия
музыкотерапия
сказкотерапия
игротерапия

Разработкой технологии сказкотерапии в отечественной психологии занималась
Выберите один ответ:
Л.И. Божович
З.М. Богуславская
Т. Зинкевич-Евстигнеева
Е.О. Смирнова

Процесс взаимодействия ребенка и взрослого посредством игры, в котором на глубинном ценностном уровне происходит волшебное таинство собирания и укрепления собственного «Я», успешное моделирование собственного, настоящего и будущего. Это процесс совместного с ребенком проживания и осмысления какой-либо жизненно важной ситуации, поданной в игровой форме – это…
Выберите один ответ:
музыкотерапия
игротерапия
сказкотерапия
цветотерапия

Коррекция психоэмоционального состояния ребенка при помощи определенных цветов называется…
Выберите один ответ:
цветотерапия
сказкотерапия
игротерапия
музыкотерапия

Развивающая работа с использованием методов изобразительного искусства называется
Выберите один ответ:
изотерапия
игротерапия
музыкотерапия
сказкотерапия

Игры, направлены на получение качественно иного знания с использованием новейших педагогических и информационных технологий, называются
Выберите один ответ:
сюжетно-ролевые
имитационные
воспитательные
инновационные

Применение компьютерных технологий в развивающей программе способствует
Выберите один или несколько ответов:
повышению информативности
повышению мотивации
стимулированию самообразования
восприятию мира

Социально-психологическая функция игры выражается в …
Выберите один ответ:
формирование определенных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков
формирование знаний и развитие мышления учащихся
диагностики уровня развития личности

В процессе данного вида игры моделируется проблемная ситуация (кейс), и цель игры состоит в поиске путей ее разрешения
Выберите один ответ:
деловые игры
воспитательные игры
имитационные игры
сюжетно-ролевые игры

К направлениям здоровьесберегающих технологий относятся:
Выберите один или несколько ответов:
технологии сохранения и стимулирования здоровья
стратегические технологии
тактические технологии
технологии обучения здоровому образу жизни

Обучающие игры выполняют 3 основные функции:
Выберите один или несколько ответов:
инструментальная
гностическая
социально-психологическая
объективная

Инструментальная функция игры выражается в …
Выберите один ответ:
развитие коммуникативных навыков
формирование определенных навыков и умений
диагностики уровня развития личности
формирование знаний и развитие мышления учащихся

В основе такого вида игр лежит конкретная ситуация - жизненная, деловая или иная
Выберите один ответ:
сюжетно-ролевые
имитационные
инновационные
воспитательные

К технологиям сохранения и стимулирования здоровья относятся …
Выберите один или несколько ответов:
динамическая пауза
гимнастика для ума
релаксация
гимнастика для глаз

программа дистанционного образования должна включать следующие принципы:
Выберите один или несколько ответов:
максимальная гибкость
объективность
максимальная театральность
баланс системы "качество – доступность"

Средства обучения, которые применяются в реальном времени без использования ресурсов сети Интернет – это средства
Выберите один ответ:
ded-line
on-line
off-line
re-line

Компьютерные программы, которые выполняют функции дидактических материалов и могут отслеживать ход решения и сообщать об ошибках –это
Выберите один ответ:
программы-диагностики
программы-функции
программы-презентации
программы-тренажеры

Сколько зон выделяют в кабинете педагога-психолога?
Выберите один ответ:
3
5
1
4

Данная зона в кабинете педагога-психолога необходима для непосредственного взаимодействие психолога с детьми
Выберите один ответ:
Зона индивидуальных и подгрупповых занятий
Консультативная зона
Зона релаксации
Рабочая зона

Данная зона в кабинете педагога-психолога необходима для взаимодействия с родителями, воспитателями, педагогами
Выберите один ответ:
Консультативная зона
Зона релаксации
Зона индивидуальных и подгрупповых занятий
Рабочая зона

Данная зона в кабинете педагога-психолога необходима для организационно-планирующей деятельности педагога-психолога
Выберите один ответ:
Консультативная зона
Зона релаксации
Зона индивидуальных и подгрупповых занятий
Рабочая зона

Средства обучения, которые применяются в реальном времени с использованием ресурсов сети Интернет – это средства
Выберите один ответ:
on-line
ded-line
off-line
re-line

Для создания презентаций используется программа
Выберите один ответ:
Word
Exel
HTML
PowerPoint

Аналогами обычных справочно-информационных изданий – энциклопедий, словарей, справочников – являются…
Выберите один ответ:
Электронный документ
Электронные энциклопедии
Электронная подпись
Презентации

Электронные диафильмы, включающие в себя анимацию, аудио- и видеофрагменты, элементы интерактивности - это
Выберите один ответ:
Рассказ
Мультфильм
Диафильм
Мультимедиа презентации

Различное восприятие информации учащихся на уроках с использованием мультимедийного оборудования позволяет сочетать различного типа информацию…
Выберите один или несколько ответов:
графическую
голосовую
тактическую
видео и аудио

Применение компьютерных технологий в развивающей программе обеспечивает
Выберите один или несколько ответов:
свободу выбора темпа деятельности
мотивацию учащихся
формирование воспитанности
усиление визуализации

Социально-психологическая функция игры выражается в …
Выберите один ответ:
формирование определенных навыков и умений
диагностики уровня развития личности
формирование знаний и развитие мышления учащихся
развитие коммуникативных навыков

Данная зона в кабинете педагога-психолога необходима для эмоциональной разгрузки
Выберите один ответ:
Зона релаксации
Зона индивидуальных и подгрупповых занятий
Рабочая зона
Консультативная зона

К требованиям к предъявлению наглядности относятся :
Выберите один или несколько ответов:
динамика предъявления наглядности
оптимальный размер наглядности
объективность наглядности
узнаваемость наглядности

На формирование у педагогов, детей, родителей общей психологической культуры направлена …
Выберите один ответ:
Психодиагностическая работа
Консультативная работа
Сопроводительно-развивающая работа
Психопрофилактическая работа

На развитие личности в целом и отдельных ее сторон направлена…
Выберите один ответ:
имитационные игры
Психопрофилактическая работа
Сопроводительно-развивающая работа
Консультативная работа
Психодиагностическая работа

На изучение психологических особенностей детей, их интересов, способностей и склонностей с целью обеспечения индивидуального подхода к каждому ребенку направлена …
Выберите один ответ:
Психодиагностическая работа
Сопроводительно-развивающая работа
Психопрофилактическая работа
Консультативная работа

К видам образовательных средств информационных компьютерных технологий по решаемым педагогическим задачам относятся
Выберите один или несколько ответов:
личностно - ориентированные технологии
объективно-творческие технологии
средства практической подготовки
средства, обеспечивающие базовую подготовку

По формам применения ИКТ в образовательном процессе выделяют..
Выберите один или несколько ответов:
урочные
внеурочные
творческие
дидактические

Тесты были сданы в 2024 году.
Представлены ответы на большинство вопросов из тестов 1-4 по предмету "Психолого-педагогические основы разработки и реализации развивающих программ" для студентов Витте.
Средний набранный балл за тесты 98 из 100.

ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую сначала запустить тест и сверить хотя бы несколько вопросов.

Психология развития личности (27.11.2021)
Специфические особенности проектирования коррекционно-развивающих программ (04.05.2023)
Психолого-педагогические основы разработки и реализации развивающих программ
Тест 1
Развивающая программа как проект (09.04.2022)
Тест 2
Основы модернизации системы образования на современном этапе (22.04.2023)
Тест 3
Реализация развивающей программы (14.11.2023)
Тест 4
Темы рейтинговых работ
Методические рекомендации по выполнению рейтинговой работы 1
Рейтинговая работа 1
Итоговое тестирование