Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Final exam (The Laws of Truth Smith by Nicholas J. J. and Logic Textbook Problems and Solutions included)

  • 13 страниц
  • 2020 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

Kosar

Делаю качественно.

903 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Нету.

Сделано всё, кроме 3iii, 3.iv, 3v.



Page 1 of 3
PHIL 1012 Introductory Logic
Final Examination
Second Semester 2020
Time Allowed:
Three (3) hours.
Instructions:
Label your answers clearly. Make sure that it is always clear exactly which question you are answering at any given point in your answers. Upload your answers to the PHIL1012
Examination Canvas page.


Questions:
1. [25 marks: 2.5 marks per part]
Translate the following into GPLI:
(i) Tom likes chocolate.
(ii) Tom either likes chocolate or it likes him.
(iii) If Alice likes chocolate, then either she or Tom are happy.
(iv) Someone likes chocolate and does not like porridge.
(v) If everyone likes chocolate then everything is okay.
(vi) Every alien on Mars keeps bees.
(vii) There are at least two mice who are friends.
(viii) Anyone who likes someone is liked by someone.
(ix) With the exception of Alex, everyone likes either chocolate or porridge.
(x) Some alien is friends with a mouse who is not friends with any other mouse.


2. [25 marks: 2.5 marks per part]
Here is a model:
Domain: {1, 2, 3, 4}
Referents: a: 1 b: 2 c: 3 d: 4
Extensions: P : {1, 2}
Q : {}
R : {, , }
S : {, , , }
Say whether each of the following propositions is true or false on this model. Explain your answers in your own words briefly.
(i) Sba
(ii) ¬Sab → ¬Pa
(iii) Qc ˅ Qd ˅ ¬Pb
(iv) ¬∃xQx ↔ Sad
(v) (Raa ˅ Saa) Λ ∀x(Px ˅ Qx)
(vi) ¬∃x(Rxx Λ Sxx)
(vii) ∀x(Qx → ∃y(Ryx ˅ Rxy))
(viii) ∃x(x = a Λ (Rxx ˅ Sxx))
(ix) Sad ↔ ∃x(x ≠ a Λ Sax)
(x) ∀x(Sxx → ∃yRyx)

3. [25 marks: 5 marks per part]
Using trees, determine whether the following arguments are valid. For any argument that is not valid, read o↵ from your tree a model in which the premises are true and the conclusion false.
(i) ∃y∀xRxy
∴ ∀x∃yRxy


(ii) Sa
∴ ∀x(x=a→Sx)


(iii) ∀x∀y(Rxy→¬Ryx)
∴ ∀x¬Rxx


(iv) ∀x(Px→∃yRyx)
∀x(Rxa→Sxa)
∀x¬Sxa
∴ ¬Pa


(v) ∀x((PxΛQx)→Sx)
PaΛQa
¬Sb
∴ a=b


4. [25 marks - 5 marks per part]
Short answer section: Answer each of the following in your own words in a short paragraph.
(i) What effect might the addition of premises to a valid argument have on the validity of that argument?

(ii) Why can we not use truth-tables to give the semantics of predicate logic?

(iii) Why must we use a new name when replacing existentially quantified variables along a path for a tree in predicate logic?

(iv) In PHIL1012 this semester, we have followed a general instruction that states that when we are constructing models in predicate logic, we place objects, and not names, in the extensions of non-empty predicates. Why has this instruction been in place?

(v) Does there exists an invalid argument for which a domain with only 1 object in it would be an insufficiently populated domain with regard to demonstrating the invalidity of that argument? If so, then give an example of such an argument and explain how it is that the example satisfies the description above. If not, then explain why there cannot be such an argument.

Отвеченные вопросы приведены в содержании.

Нету.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Помощь on-line», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Нету.

Сделано всё, кроме 3iii, 3.iv, 3v.



Page 1 of 3
PHIL 1012 Introductory Logic
Final Examination
Second Semester 2020
Time Allowed:
Three (3) hours.
Instructions:
Label your answers clearly. Make sure that it is always clear exactly which question you are answering at any given point in your answers. Upload your answers to the PHIL1012
Examination Canvas page.


Questions:
1. [25 marks: 2.5 marks per part]
Translate the following into GPLI:
(i) Tom likes chocolate.
(ii) Tom either likes chocolate or it likes him.
(iii) If Alice likes chocolate, then either she or Tom are happy.
(iv) Someone likes chocolate and does not like porridge.
(v) If everyone likes chocolate then everything is okay.
(vi) Every alien on Mars keeps bees.
(vii) There are at least two mice who are friends.
(viii) Anyone who likes someone is liked by someone.
(ix) With the exception of Alex, everyone likes either chocolate or porridge.
(x) Some alien is friends with a mouse who is not friends with any other mouse.


2. [25 marks: 2.5 marks per part]
Here is a model:
Domain: {1, 2, 3, 4}
Referents: a: 1 b: 2 c: 3 d: 4
Extensions: P : {1, 2}
Q : {}
R : {, , }
S : {, , , }
Say whether each of the following propositions is true or false on this model. Explain your answers in your own words briefly.
(i) Sba
(ii) ¬Sab → ¬Pa
(iii) Qc ˅ Qd ˅ ¬Pb
(iv) ¬∃xQx ↔ Sad
(v) (Raa ˅ Saa) Λ ∀x(Px ˅ Qx)
(vi) ¬∃x(Rxx Λ Sxx)
(vii) ∀x(Qx → ∃y(Ryx ˅ Rxy))
(viii) ∃x(x = a Λ (Rxx ˅ Sxx))
(ix) Sad ↔ ∃x(x ≠ a Λ Sax)
(x) ∀x(Sxx → ∃yRyx)

3. [25 marks: 5 marks per part]
Using trees, determine whether the following arguments are valid. For any argument that is not valid, read o↵ from your tree a model in which the premises are true and the conclusion false.
(i) ∃y∀xRxy
∴ ∀x∃yRxy


(ii) Sa
∴ ∀x(x=a→Sx)


(iii) ∀x∀y(Rxy→¬Ryx)
∴ ∀x¬Rxx


(iv) ∀x(Px→∃yRyx)
∀x(Rxa→Sxa)
∀x¬Sxa
∴ ¬Pa


(v) ∀x((PxΛQx)→Sx)
PaΛQa
¬Sb
∴ a=b


4. [25 marks - 5 marks per part]
Short answer section: Answer each of the following in your own words in a short paragraph.
(i) What effect might the addition of premises to a valid argument have on the validity of that argument?

(ii) Why can we not use truth-tables to give the semantics of predicate logic?

(iii) Why must we use a new name when replacing existentially quantified variables along a path for a tree in predicate logic?

(iv) In PHIL1012 this semester, we have followed a general instruction that states that when we are constructing models in predicate logic, we place objects, and not names, in the extensions of non-empty predicates. Why has this instruction been in place?

(v) Does there exists an invalid argument for which a domain with only 1 object in it would be an insufficiently populated domain with regard to demonstrating the invalidity of that argument? If so, then give an example of such an argument and explain how it is that the example satisfies the description above. If not, then explain why there cannot be such an argument.

Отвеченные вопросы приведены в содержании.

Нету.

Купить эту работу

Final exam (The Laws of Truth Smith by Nicholas J. J. and Logic Textbook Problems and Solutions included)

903 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

30 декабря 2020 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Kosar
4.2
Делаю качественно.
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—3 дня
903 ₽ Цена от 200 ₽

Отзывы студентов

Отзыв гостья об авторе Kosar 2018-11-25
Помощь on-line

автор молодец! все на отлично и быстро!!! обращаюсь не первый раз! думаю и не последний! спасибо вам за ваш труд!

Общая оценка 5
Отзыв Лана Вершинина об авторе Kosar 2016-05-02
Помощь on-line

спасибо автору!

Общая оценка 5
Отзыв Балаш об авторе Kosar 2016-11-16
Помощь on-line

Отлично выполненная работа.

Общая оценка 5
Отзыв Марина об авторе Kosar 2018-09-28
Помощь on-line

Спасибо

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Анализ транспортной логистики предприятия ООО Пеноплэкс

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по развитию словообразования у дошкольников со стертой дизартрией -1

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Курсовой по логистике - Тема - Улучшение качества логистического обслуживания потребителя на примере предприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Логика европейского и американского мирорегулирования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
290 ₽
Готовая работа

Проблемы в организации публичной власти в условиях глобализации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Исследование влияния прошлого опыта на способ решение задач (методика Лачинса)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽
Готовая работа

Развитие логического мышления младших школьников с помощью решения нестандартных задач по математике

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

Интегрированное планирование транспортно-складских процессов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Готовая работа

Позитивный опыт внешней разведывательной деятельности женщин в пользу Советской России. Элементы жизненных стратегий и достойные цели разведчиц

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Формальные системы 1-ого порядка. Анализ и синтез формальных арифметик

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Готовая работа

Совершенствование управления материального потока организации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Управление ассортиментным планом поставок в логистической системе (по материалам Предприятия ООО «Суперцены»)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽