все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Физическое воспитание детей дошкольного возраста
- 14 страниц
- 2014 год
- 538 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Физическая культура и спорт в комплексе с распорядком дня, соблюдением правил личной гигиены, организацией сбалансированного питания способствуют формированию здорового образа жизни. Прививать малышу любовь к физкультуре и спорту необходимо уже с раннего детского возраста. Физическое развитие ребенка в возрасте от 3 до 6 лет позволяет заинтересовать его занятиями спортом и научить основным навыкам и принципам физической культуры.
Занятия физкультурой укрепляют иммунитет ребенка, улучшают компенсаторные возможности организма. Гимнастика, бег, спортивные игры оказывают сильное воздействие на организм, и поэтому интенсивность нагрузок контролироваться и обязательно соответствовать возрасту.[1]
В последнее время отмечается огромный рост популярности оздоровительных физических упражнений, никогда люди так не увлекались различными формами оздоровительной физкультуры всей семьей как это происходит сегодня. Привычной картиной становятся семьи, в полном составе занимающиеся бегом, лыжами, закаливанием и другими видами оздоровительной физкультуры.
Для здоровья ребенка очень важно, когда он научится определенным двигательным действиям, как будет их выполнять и сможет ли он правильно использовать их в игре или в повседневной жизни.
Объектом исследования является группа детей от 3 до 6 лет, занимающиеся физической культурой в домашних условиях, а также в условиях детских общеобразовательных учреждений.
Предметом исследования является влияние физической культуры на здоровье детей от 3 до 6 лет.
Цель: изучить способы и методы физического воспитания, оказывающих благоприятное воздействие на организм детей дошкольного возраста.
Главной задачей является анализ на основе литературных источников влияния различных компонентов физического воспитания на рост и развитие детей от 3 до 6 лет.
Содержание
Введение 3
1. Утренняя гимнастика 5
2. Закаливание 6
3. Оздоровительный бег 8
4. Плавание 9
5. Спортивные развлечения 10
5.1. Ходьба на лыжах 10
5.2.Санки 11
5.3. Коньки 11
5.4. Подвижные игры 11
Заключение 13
Список использованной литературы 14
Занятие физической культурой важно для ребенка не только с точки зрения укрепления здоровья, но и для выработки привычки к занятиям спортом.
Приобщение к физкультуре необходимо начинать с утренней гимнастики. Для того, чтобы утренняя гимнастика была не в тягость малышу, необходимо включать в нее игровой компонент. Со временем вырабатывается условный динамический стереотип поведения, который вносит определенный ритм в утренний режим и не требует дополнительных волевых усилий, а физические упражнения становятся для детей любимой игрой, в которой все интересно: и новые достижения, и состязательность игр, и участие родителей.
Если родители будут делать все правильно, то физическое развитие детей пойдет более высокими темпами, воспитательный эффект будет дополнительным положительным моментом: ребенок не будет капризным, будет реже болеть, охотно помогать в домашних делах, а в дальнейшем и хорошо учится, при минимальном контроле со стороны родителей.
Полноценное физическое воспитание должно включать в себя и закаливание, необходимое для укрепления иммунитета и улучшения механизмов адаптации. Для закаливания ребенка применяют различные методы: воздушные ванны, контрастный душ, купание в водоемах. Выбор того или иного способа закаливания проводят с учетом возраста и физической подготовки малыша.
Неотъемлемым компонентом в физическом воспитании детей дошкольного возраста являются бег и подвижные игры, проводимые на открытом воздухе. Подвижные игры помимо тренировки физической выносливости, дисциплинируют ребенка, улучшают их социальную адаптацию.
1. Гук Е.П., Полиевский С.А. «Физкультура и закаливание в семье», Москва, «Медицина», 2007 г. С.138
2. Зинькович И.Б. «Физкультура в жизни ребенка», Минск, 2005 г. С. 259
3. Искусство быть здоровым. Сборник, часть 1 и 2. Автор-составитель Чайковский А.М., Шенкман А.Б., Москва, 2009 г. С. 389
4. Никитин Б. «Развивающие игры», Москва, «Педагогика», 2008г. С. 291
5. Скрипалев В.С. «Стадион в квартире», Москва, «Физкультура и спорт», 2007 г. С. 211
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
