все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Воспитание коллективизма на занятиях физической культурой
- 10 страниц
- 2019 год
- 23 просмотра
- 2 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Значение воспитания коллективизма на уроках физической культуры 4
2. Методы воспитания коллективизма на уроках физкультуры 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10
1. Значение воспитания коллективизма на уроках физической культуры
В восприятии коллективизма необходимо сформировать ценностные ориентации. Основой коллективизма является игровая деятельность школьников, которая связана с возникновением и развитием между ними определённых контактов и взаимоотношений. В игре происходит тесное общение детей, симпатия или антипатия их друг к другу. Сплачивание детей на уроках физической культуры начинается именно с коллективных игр. В таких играх детям необходимо согласовать свои действия с действиями других участников игры, выполнять общеустановленные правила, быть справедливыми к своим товарищам.
Многие игры включают в себя элементы состязаний. В состязаниях дети стремятся опередить друг друга в меткости, ловкости и быстроте. Школьники учатся справедливо относиться к проигравшим, помогать им и выручать. При этом они сами рискуют попасть в трудное положение.
...
2. Методы воспитания коллективизма на уроках физкультуры
Формирование нравственных качеств происходит при проведении подвижных игр и эстафет в разных формах физкультурно-оздоровительной работы. Примером может служить:
1.«Эстафета с гимнастической палкой».
Задачи: совершенствование навыка выполнения упражнений с гимнастических палкой; развитие прыгучести, ловкости, координации движений; воспитание чувства коллективизма.
Инвентарь: гимнастические палки.
Место: спортивная площадка, гимнастический зал.
Команды строятся как для встречной эстафеты — на противоположных сторонах площадки, на расстоянии 10м.
Первые пары на одной из сторон держат за оба конца гимнастическую палку. По сигналу пары бегут навстречу друг другу: одна — взявшись за палку, а другая — за руки. При встрече игроки с палкой опускают ее как можно ниже, а вторая пара этой команды перепрыгивает через палку, не разъединяя рук.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, можно с уверенностью сказать, что физическая культура является мощным стимулом совершенствования человеческой личности, воспитания и развития чувства коллективной ответственности всех и ответственности каждого за достижения коллектива.
Высокие достижения коллектива становятся возможными в результате сознательной дисциплины, организованности, моральной и идейной сплоченности людей, высоких общественных устремлений каждого члена коллектива. В процессе коллективной спортивной деятельности формируется чувство социалистического гуманизма, общественного долга, чуткость, отзывчивость, великодушие, заботливое отношение к людям. Забота о высоких достижениях коллектива вызывает чувство моральной ответственности каждого за свои действия, развивает творческую инициативу, стремление к новым достижениям.
...
1. Булатецкий С.В., Вяткин А.П., Барабанов Н.О., Трепалин В.А., Рабазанов С.И. Физическая подготовка. Курс лекций. – Рязань: Рязанский филиал Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, 2016. – 198 с.
2. Кардялис К., Александравичюте Б. Конфликтность и сплочен-ность спортивных команд: диагностика и оптимизация межличностных от-ношений // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26. - № 1. - С. 71-78. 7.
3. Рабазанов С.И., Флоча В.М. Воспитание морально-волевых качеств личности посредством физической культуры и спорта // Вестник Рязанского филиала Московского университета МВД России. Выпуск 6. – Рязань: Рязанский филиал Московского университета МВД России, 2012. С. 104-107.
4. Фатеенков М.М., Чернышева И.В., Егорычева Е.В., Ребро И.В., Мустафина Д.А. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО ВОСПИ-ТАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ // Материалы VI Международной студенческой научной конференции «Студенческий науч-ный форум» URL: a href="https://scienceforum.ru/2014/article/2014004057
5. Ярлыкова О.В., Измаилова С.Р. Воспитание нравственных ка-честв младших школьников на уроках физической культуры // Тавриче-ский научный обозреватель. 2016. №1-3 (6).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
