все отлично, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Не одно столетие создавался фундамент истории русского спорта и физической культуры. Если рассматривать истоки его традиций, то, пожа-луй, трудно найти точку отсчета: эти истоки - в основе нации, в основе ха-рактера нашего народа.
Одной из существенных закономерностей развития отечественной ис-тории физической культуры и спорта как учебной дисциплины является приобретение эволюционной структуры программного материала, ориен-тированного на эмпирический опыт с конкретным определением условий, места и времени в аспекте социально-экономических отношений.
Вместе с тем, будучи зависимой от практики, физическая культура и спорт как учебная дисциплина воздействовала и воздействует на практиче-скую деятельность в подготовке специалиста - "Педагога по физической культуре и спорту" с конкретным его уровнем знаний в аспекте историко-гуманистического потенциала.
Физическая культура в Основах законодательства Российской Феде-рации о физической культуре и спорте представлена в высших учебных заведениях как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности.
Являясь составной частью общей культуры и профессиональной подготовки студента в течение периода обучения, физическая культура входит обязательным разделом в гуманитарный компонент образования, значимость которого проявляется через гармонизацию духовных и физи-ческих сил, формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоро-вье, физическое и психическое благополучие, физическое совершенство.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. История развития физической культуры как дисциплины в России 4
1.1. С древнейших времен до 1917 г 4
1.2. Развитие дисциплины «Физическая культура» в СССР и после его распада 6
2. «Физическая культура» на современном этапе 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
История развития физической культуры как дисциплины. Оценка сдачи отлично.
1. Алимов, Г.М. Генезис теории физического воспитания в про-светительской педагогике России XVIII века / Г.М. Алимов // Наука и шко-ла. - 2012. - № 3. - С. 152-156.
2. Бакаев, В.В. Особенности использования средств атлетической гимнастики в условиях учебного процесса по физическому воспитанию в вузах / В.В. Бакаев, Н.В. Орлова // Новая наука: Опыт, традиции, иннова-ции. - 2016. - № 5-2 (83). - С. 12-14.
3. Захаров В.П. История развития физической культуры и ее роль в жизни общества // Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМА-НИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XXVII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 12(27). URL: http://sibac.info/archive/guman/12(27).pdf (дата обра-щения: 04.02.2019)
4. Колганова, Е.Ю. О необходимости формирования новых под-ходов к организации процесса обучения бакалавров по дисциплине физи-ческая культура в рамках ФГОС 3 поколения / Е.Ю. Колганова // Вестник МИТХТ. Серия: социально-гуманитарные науки и экология. - 2014. - Т. 1. - № 3. - С. 14-21.
5. Курамшин, Ю.Ф. Становление и развитие программно-нормативных основ вузовского физического воспитания в 20-40 годы XX века / Ю.Ф. Курамшин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лес-гафта. - 2014. - № 4 (110). - С. 67-71.
6. Михайлов, Б.А. Истоки развития студенческого спорта в вузах России и Санкт-Петербурга в начале XX века / Б.А. Михайлов, С.Ш. Намозова // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 12. - С. 19.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Не одно столетие создавался фундамент истории русского спорта и физической культуры. Если рассматривать истоки его традиций, то, пожа-луй, трудно найти точку отсчета: эти истоки - в основе нации, в основе ха-рактера нашего народа.
Одной из существенных закономерностей развития отечественной ис-тории физической культуры и спорта как учебной дисциплины является приобретение эволюционной структуры программного материала, ориен-тированного на эмпирический опыт с конкретным определением условий, места и времени в аспекте социально-экономических отношений.
Вместе с тем, будучи зависимой от практики, физическая культура и спорт как учебная дисциплина воздействовала и воздействует на практиче-скую деятельность в подготовке специалиста - "Педагога по физической культуре и спорту" с конкретным его уровнем знаний в аспекте историко-гуманистического потенциала.
Физическая культура в Основах законодательства Российской Феде-рации о физической культуре и спорте представлена в высших учебных заведениях как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности.
Являясь составной частью общей культуры и профессиональной подготовки студента в течение периода обучения, физическая культура входит обязательным разделом в гуманитарный компонент образования, значимость которого проявляется через гармонизацию духовных и физи-ческих сил, формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоро-вье, физическое и психическое благополучие, физическое совершенство.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. История развития физической культуры как дисциплины в России 4
1.1. С древнейших времен до 1917 г 4
1.2. Развитие дисциплины «Физическая культура» в СССР и после его распада 6
2. «Физическая культура» на современном этапе 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
История развития физической культуры как дисциплины. Оценка сдачи отлично.
1. Алимов, Г.М. Генезис теории физического воспитания в про-светительской педагогике России XVIII века / Г.М. Алимов // Наука и шко-ла. - 2012. - № 3. - С. 152-156.
2. Бакаев, В.В. Особенности использования средств атлетической гимнастики в условиях учебного процесса по физическому воспитанию в вузах / В.В. Бакаев, Н.В. Орлова // Новая наука: Опыт, традиции, иннова-ции. - 2016. - № 5-2 (83). - С. 12-14.
3. Захаров В.П. История развития физической культуры и ее роль в жизни общества // Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМА-НИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XXVII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 12(27). URL: http://sibac.info/archive/guman/12(27).pdf (дата обра-щения: 04.02.2019)
4. Колганова, Е.Ю. О необходимости формирования новых под-ходов к организации процесса обучения бакалавров по дисциплине физи-ческая культура в рамках ФГОС 3 поколения / Е.Ю. Колганова // Вестник МИТХТ. Серия: социально-гуманитарные науки и экология. - 2014. - Т. 1. - № 3. - С. 14-21.
5. Курамшин, Ю.Ф. Становление и развитие программно-нормативных основ вузовского физического воспитания в 20-40 годы XX века / Ю.Ф. Курамшин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лес-гафта. - 2014. - № 4 (110). - С. 67-71.
6. Михайлов, Б.А. Истоки развития студенческого спорта в вузах России и Санкт-Петербурга в начале XX века / Б.А. Михайлов, С.Ш. Намозова // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 12. - С. 19.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 119 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую