все отлично, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Социальные функции спорта
- 11 страниц
- 2018 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
На сегодняшний момент физическая культура и спорт в современном мире являются составляющей частью жизни населения всей планеты. Спорт как часть культуры становится наряду с наукой и искусством полноправными компонентами жизни общества.
Развитие спортивного движения во всем мире неукоснительно идет вперед. Все это приводит к возникновению и формированию различных современных и относительно «новых» видов спорта (черлидинг, фитнес-аэробика, боулдеринг и другие), а также закреплению и увеличению числа занимающихся уже исторически сложившимися видами спорта (легкая атлетика, плавание, игровые виды спорта, единоборства и др.).
На сегодняшний момент во всем мире насчитывается более двухсот самостоятельных видов спорта, которые, в свою очередь, также имеют множество соревновательных специализаций и дисциплин, каждая из которых характеризуется особым, присущим только ей составом действий, правилами проведения состязаний собственными способами ведения спортивной борьбы.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ
2. СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СПОРТА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ
В Олимпийской хартии «вид спорта» определяется как исторически сложившийся тип соревновательной деятельности, сформировавшийся как самостоятельная ее составляющая (единоборства, плавание, легкая атлетика, футбол, волейбол, гимнастика, танцевальный спорт и т.д.). Каждый вид спорта в большинстве случаев включает в себя несколько спортивных дисциплин. «Спортивная дисциплина» – это составная часть вида спорта, курируемого одной спортивной федерацией, которая отличается от других входящих в вид спорта дисциплин формой или содержанием соревновательной деятельности (ходьба, бег на короткие и длинные дистанции, метания и прыжки в легкой атлетике; греко-римская и вольная борьба; художественная и спортивная гимнастика, а также акробатика; спортивная аэробика и фитнес-аэробика, и т.д.). Развитие спорта во всем мире связано с двумя основным направлениям (рис. 1):1) массовый общедоступный спорт; 2) спорт высших достижений.
...
2. СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СПОРТА
В настоящие время ученые выделяют в спорте 2 основные группы социальных функций – специфические и неспецифические (рис 2).
Рис. 2 Социальные функции спорта
Соревновательно-эталонная функция спорта проявляется в том, что фиксируемые рекорды и разнообразные классификационные нормативы служат своеобразными индикаторами общечеловеческих и индивидуальных возможностей, а также приобретают широкое признание. При этом важно то, что спортивные эталоны постоянно прогрессируют, меняются, стимулируя мобилизацию усилий для самосовершенствования.
Вторая специфическая социальная функция спорта (соревновательно-эвристическая) в своей основе имеет познавательно-поисковую специфику деятельности, которая взаимодействует с познанием спортсмена своих способностей и возможностей, а также поиском возможных путей их максимальной реализации.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Во всём мире существует два направления спортивного движения, которые имеют в основе принципиальные различия по целевому признаку.
Массовым спортом занимается большинство населения всей планеты. Практически каждый человек за весь период своей жизни бесспорно был приобщен к этому виду двигательной активности. Ведь современный спорт- это социально значимое явление. Тем не менее, с точки зрения теории спорта наблюдаются и неоптимальность системы подготовки спортсменов, находящаяся в сфере взаимодействия множества человеческих контактов между спортсменами, тренерами, представителями федераций, судьями (арбитрами), научными и медицинскими работниками, а также организаторами соревнований, обслуживающими персоналом, зрителями, спонсорами, представителями средств массовой информации и т.д.
Массовый спорт во многом повторяет и сходится с физической подготовкой. В отличие от него, спорт высших достижений ставит перед содой совершенно иные цели и задачи.
...
1. Иванов И.Н. Избранные лекции по курсу теории и организации адаптивной физической культуры / И.Н. Иванов// Учебно-методическое пособие. - Волгоград: ФГБОУ ВО "ВГАФК", 2016. - 241 с.
2. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учеб. для ин-тов физич. культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 542 с.
3. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. – К.: Олимпийская литература, 1999. – 318 с.
4. Фискалов В.Д. Спорт и система подготовки и спортсменов / В.Д. Фискалов// Учебник. - М.: Советский спорт, 2010. -197 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
