Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Теории мотивации

  • 22 страниц
  • 2020 год
  • 1 просмотр
  • 0 покупок
Автор работы

user531428

Окончил Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова

350 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Актуальность данной темы обусловлена тем, что без мотивации персонала невозможно нормальное развитие предприятия. Используя самые современные и передовые методы стимуляции, а также применяя теории мотивации, можно добиться значительного улучшения качества работы

Введение 3
1. Теория иерархии потребностей Маслоу 4
2. Теория Альдерфера 7
3. Теория двух факторов Герцберга 9
4. Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда 11
5. Обобщение сущности содержательных теорий мотивации 13
6. Теория ожиданий 15
7. Теория справедливости 16
8. Модель Портера–Лоулера 19
Заключение 22
Список литературы 23

1. Теория иерархии потребностей Маслоу
Абрахам Маслоу был одним из первых исследователей, узнавших от менеджеров о сложном мире потребностей и их влиянии на мотивацию к работе. Теория иерархии потребностей, разработанная Маслоу, оказала значительное влияние как на развитие научного мышления в области мотивации, так и на развитие практики управления, основанной на научном подходе к изучению потребностей, их отслеживанию и непосредственному воздействию на поведение человека. Теория Маслоу основана на следующих основных принципах и идеях: 1) Люди постоянно испытывают определенные потребности; 2) потребности, выраженные людьми, могут быть сгруппированы в отдельные группы; 3) группы потребностей людей иерархически расположены друг относительно друга; 4) потребности, если они не удовлетворены, побуждают человека к действию.
...

2. Теория Альдерфера
Теория К. Олдерфера, как и теория Маслоу, опирается на классификацию и анализ потребностей, обосновывая их влияние на поведение рабочих. В отличие от иерархии потребностей Маслоу теория Олдерфера выделяет три группы потребностей: 1) потребности существования; 2) потребности общения; 3) потребности роста. Сравнительный анализ групп потребностей в теории Олдерфера и Маслоу предполагает некоторое сходство между ними. Таким образом, потребности существования соответствуют первичным потребностям пирамиды Маслоу, в частности физиологическим потребностям и потребностям безопасности. Группа потребностей в общении полностью или частично соответствует группе потребностей в членстве и участии. За Альдерфером потребности в общении проистекают из социальной природы человека, его естественного желания быть членом семьи, коллектива, иметь друзей, строить хорошие отношения с руководством и подчиненными.
...

3. Теория двух факторов Герцберга
В теории и практике управления при публикации результатов исследования Херцберга общая идея состояла в том, что удовлетворение или недовольство человека своим поведением, поступками, окружением-два полюса, противоположные, и если удовольствие всегда является мотивирующим фактором, то недовольство является немотивирующим. Поэтому достаточно устранить причины недовольства человека и мотивирующее влияние на его поведение будет обеспечено. Однако не все кажется таким ясным. Герцберг и его коллеги на рубеже 50-60-х годов провели исследование, направленное на выявление факторов, оказывающих мотивирующее и немотивирующее влияние на поведение человека, порождающих его удовлетворение или недовольство. Результаты исследования показали, что факторы, вызвавшие рост недовольства их устранением, не обязательно приводили к повышению удовлетворенности, повышению мотивации к работе.
...

4. Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда
Теория Макклелланда также различает три группы потребностей: успех (успех), соучастие (участие) и власть. Автор теории сознательно отдает предпочтение этим потребностям, которые относятся к так называемым потребностям более высокого порядка, так как считает, что потребности более низкого порядка в современном обществе в основном удовлетворяются. По мнению Макклелланда, если эти высшие потребности достаточно развиты у человека, они могут существенно влиять на его поведение, активизировать профессиональную деятельность. Эти потребности считаются само собой разумеющимися под влиянием обучения, жизненных обстоятельств и опыта. Первая группа потребностей-потребности реализации оказываются попыткой человека решать поставленные перед ним задачи более эффективно, чем он делал до сих пор.
...

5. Обобщение сущности содержательных теорий мотивации
Все вышесказанное порождает ряд общих положений и различий в различных смысловых теориях мотивации. Общим для них является ссылка на то, что мотивация основана на потребностях конкретных людей, в их сознании трансформируются интересы, мотивы, побуждающие людей к определенным целенаправленным действиям. Во всех значимых теориях мотивации дана структура потребностей, Дана их характеристика и связь с мотивацией труда. Существует определенная корреляция в классификации потребностей людей. В то же время содержательные теории содержат существенные различия. Таким образом, в теории Маслоу потребности размещаются иерархически, и их восхождение идет снизу вверх. Поведение человека определяет низшую неудовлетворенную потребность иерархической структуры. В теории Олдерфера также существует определенная иерархия потребностей.
...

6. Теория ожиданий
Теория ожиданий, как составляющая науки о мотивации, рассматривает зависимость поведения людей от таких обстоятельств: почему человек предпочитает, что и сколько он хотел бы получить от своих усилий, какие усилия он готов для этого приложить. Теория ожиданий уходит корнями в тридцатые годы и связана с работами К. Левина. Однако основным разработчиком концепции ожиданий относительно поведения человека и его мотивации следует назвать В. Врума. Теория ожиданий подчеркивает важность трех отношений: стоимость труда - результаты; результаты - вознаграждение; валентность (степень удовлетворенности вознаграждением). Решая, что делать и какие усилия потратить, человек должен ответить на вопрос: сколько он должен это сделать, что он получит в результате успешного выполнения работы и, наконец, какова будет стоимость вознаграждения.
...

7. Теория справедливости
Вечное стремление к человечеству - это стремление к свободе и справедливости. Стремление получить справедливую оценку своих действий свойственно каждому человеку. Справедливость в сознании людей связана с равенством, одинаковым отношением к оценке действий, результатов труда, отсутствием дискриминации. Если человек считает, что к нему относятся так же, как к другим, оценивают по тем же критериям, он считает такое отношение к себе справедливым и получает от этого удовлетворение. Но когда равенство (в зависимости от конкретного человека) возбуждается, если «другие» несправедливо получают большее вознаграждение, то человек чувствует себя обиженным, что приводит к недовольству и снижению его профессиональной активности. Влияние справедливости, равенства на поведение человека и его отношение к организации является предметом одной из процессуальных теорий мотивации — теории справедливости. Основоположником теории справедливости является С.
...

8. Модель Портера–Лоулера
Авторы этой модели - Лайман Портер и Эдвард Лоулер — разработали полную процессуальную теорию мотивации, которая объединяет элементы теории ожиданий и теории справедливости. Существует пять ключевых категорий: усилия, восприятие, достигнутые результаты, вознаграждение, степень удовлетворенности. Чтобы лучше понять механизм мотивации по этой модели, рассмотрим последовательно его компоненты. Результаты, полученные сотрудником (по модели Портера–Лоулера), зависят от трех переменных: затраченных усилий (3), способностей и характеристик человека (4), а также осознания своей роли в процессе работы (5). Уровень затраченных усилий, в свою очередь, зависит от стоимости вознаграждения (1) и вероятности того, что сотрудник почувствует связь между усилиями и возможной компенсацией (2). Достижение требуемого уровня производительности (6) определяет возможность внутренних (7A) и внешних (7B) вознаграждений.
...

Заключение
Сегодня, в условиях кризиса, когда экономика страны в целом находится в плохом состоянии, и в настоящее время, когда большинство предприятий терпит убытки из-за нестабильности мировой экономики, идет от потери рабочих мест, достойная заработная плата является не менее важным мотивирующим фактором на рынке труда. Теория Макклелланда может быть применена к небольшому числу компаний, потому что большинство руководителей не имеют желания развивать своих сотрудников. Герцберг установил, что состояния удовлетворенности и неудовлетворенности независимы и что на процесс в первую очередь влияют факторы, связанные с содержанием работы.
Исследование показало, что теории мотивации дополняют друг друга. Руководители отечественных предприятий должны использовать классические теории мотивации и учитывать специфику сельского хозяйства.
...

1. Аванесов, Г. А. Общество. Личность. Мотивация. Исследования криминолога / Г.А. Аванесов. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 264 c.
2. Аванесов, Г.А. 10 глав о мотивации и мотивах. Через призму науки криминологии / Г.А. Аванесов. - М.: Юнити-Дана, 2014. - 684 c.
3. Асеев, В. Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. - М.: Мысль, 1976. - 160 c.
4. Баженова, Е.В. Мотивация и стимулирование на пути к успеху фирмы / Е.В. Баженова. - М.: АСТ, 2009. - 665 c.
5. Бакирова, Г. Х. Психология развития и мотивации персонала / Г.Х. Бакирова. - М.: Юнити-Дана, 2009. - 440 c.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Актуальность данной темы обусловлена тем, что без мотивации персонала невозможно нормальное развитие предприятия. Используя самые современные и передовые методы стимуляции, а также применяя теории мотивации, можно добиться значительного улучшения качества работы

Введение 3
1. Теория иерархии потребностей Маслоу 4
2. Теория Альдерфера 7
3. Теория двух факторов Герцберга 9
4. Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда 11
5. Обобщение сущности содержательных теорий мотивации 13
6. Теория ожиданий 15
7. Теория справедливости 16
8. Модель Портера–Лоулера 19
Заключение 22
Список литературы 23

1. Теория иерархии потребностей Маслоу
Абрахам Маслоу был одним из первых исследователей, узнавших от менеджеров о сложном мире потребностей и их влиянии на мотивацию к работе. Теория иерархии потребностей, разработанная Маслоу, оказала значительное влияние как на развитие научного мышления в области мотивации, так и на развитие практики управления, основанной на научном подходе к изучению потребностей, их отслеживанию и непосредственному воздействию на поведение человека. Теория Маслоу основана на следующих основных принципах и идеях: 1) Люди постоянно испытывают определенные потребности; 2) потребности, выраженные людьми, могут быть сгруппированы в отдельные группы; 3) группы потребностей людей иерархически расположены друг относительно друга; 4) потребности, если они не удовлетворены, побуждают человека к действию.
...

2. Теория Альдерфера
Теория К. Олдерфера, как и теория Маслоу, опирается на классификацию и анализ потребностей, обосновывая их влияние на поведение рабочих. В отличие от иерархии потребностей Маслоу теория Олдерфера выделяет три группы потребностей: 1) потребности существования; 2) потребности общения; 3) потребности роста. Сравнительный анализ групп потребностей в теории Олдерфера и Маслоу предполагает некоторое сходство между ними. Таким образом, потребности существования соответствуют первичным потребностям пирамиды Маслоу, в частности физиологическим потребностям и потребностям безопасности. Группа потребностей в общении полностью или частично соответствует группе потребностей в членстве и участии. За Альдерфером потребности в общении проистекают из социальной природы человека, его естественного желания быть членом семьи, коллектива, иметь друзей, строить хорошие отношения с руководством и подчиненными.
...

3. Теория двух факторов Герцберга
В теории и практике управления при публикации результатов исследования Херцберга общая идея состояла в том, что удовлетворение или недовольство человека своим поведением, поступками, окружением-два полюса, противоположные, и если удовольствие всегда является мотивирующим фактором, то недовольство является немотивирующим. Поэтому достаточно устранить причины недовольства человека и мотивирующее влияние на его поведение будет обеспечено. Однако не все кажется таким ясным. Герцберг и его коллеги на рубеже 50-60-х годов провели исследование, направленное на выявление факторов, оказывающих мотивирующее и немотивирующее влияние на поведение человека, порождающих его удовлетворение или недовольство. Результаты исследования показали, что факторы, вызвавшие рост недовольства их устранением, не обязательно приводили к повышению удовлетворенности, повышению мотивации к работе.
...

4. Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда
Теория Макклелланда также различает три группы потребностей: успех (успех), соучастие (участие) и власть. Автор теории сознательно отдает предпочтение этим потребностям, которые относятся к так называемым потребностям более высокого порядка, так как считает, что потребности более низкого порядка в современном обществе в основном удовлетворяются. По мнению Макклелланда, если эти высшие потребности достаточно развиты у человека, они могут существенно влиять на его поведение, активизировать профессиональную деятельность. Эти потребности считаются само собой разумеющимися под влиянием обучения, жизненных обстоятельств и опыта. Первая группа потребностей-потребности реализации оказываются попыткой человека решать поставленные перед ним задачи более эффективно, чем он делал до сих пор.
...

5. Обобщение сущности содержательных теорий мотивации
Все вышесказанное порождает ряд общих положений и различий в различных смысловых теориях мотивации. Общим для них является ссылка на то, что мотивация основана на потребностях конкретных людей, в их сознании трансформируются интересы, мотивы, побуждающие людей к определенным целенаправленным действиям. Во всех значимых теориях мотивации дана структура потребностей, Дана их характеристика и связь с мотивацией труда. Существует определенная корреляция в классификации потребностей людей. В то же время содержательные теории содержат существенные различия. Таким образом, в теории Маслоу потребности размещаются иерархически, и их восхождение идет снизу вверх. Поведение человека определяет низшую неудовлетворенную потребность иерархической структуры. В теории Олдерфера также существует определенная иерархия потребностей.
...

6. Теория ожиданий
Теория ожиданий, как составляющая науки о мотивации, рассматривает зависимость поведения людей от таких обстоятельств: почему человек предпочитает, что и сколько он хотел бы получить от своих усилий, какие усилия он готов для этого приложить. Теория ожиданий уходит корнями в тридцатые годы и связана с работами К. Левина. Однако основным разработчиком концепции ожиданий относительно поведения человека и его мотивации следует назвать В. Врума. Теория ожиданий подчеркивает важность трех отношений: стоимость труда - результаты; результаты - вознаграждение; валентность (степень удовлетворенности вознаграждением). Решая, что делать и какие усилия потратить, человек должен ответить на вопрос: сколько он должен это сделать, что он получит в результате успешного выполнения работы и, наконец, какова будет стоимость вознаграждения.
...

7. Теория справедливости
Вечное стремление к человечеству - это стремление к свободе и справедливости. Стремление получить справедливую оценку своих действий свойственно каждому человеку. Справедливость в сознании людей связана с равенством, одинаковым отношением к оценке действий, результатов труда, отсутствием дискриминации. Если человек считает, что к нему относятся так же, как к другим, оценивают по тем же критериям, он считает такое отношение к себе справедливым и получает от этого удовлетворение. Но когда равенство (в зависимости от конкретного человека) возбуждается, если «другие» несправедливо получают большее вознаграждение, то человек чувствует себя обиженным, что приводит к недовольству и снижению его профессиональной активности. Влияние справедливости, равенства на поведение человека и его отношение к организации является предметом одной из процессуальных теорий мотивации — теории справедливости. Основоположником теории справедливости является С.
...

8. Модель Портера–Лоулера
Авторы этой модели - Лайман Портер и Эдвард Лоулер — разработали полную процессуальную теорию мотивации, которая объединяет элементы теории ожиданий и теории справедливости. Существует пять ключевых категорий: усилия, восприятие, достигнутые результаты, вознаграждение, степень удовлетворенности. Чтобы лучше понять механизм мотивации по этой модели, рассмотрим последовательно его компоненты. Результаты, полученные сотрудником (по модели Портера–Лоулера), зависят от трех переменных: затраченных усилий (3), способностей и характеристик человека (4), а также осознания своей роли в процессе работы (5). Уровень затраченных усилий, в свою очередь, зависит от стоимости вознаграждения (1) и вероятности того, что сотрудник почувствует связь между усилиями и возможной компенсацией (2). Достижение требуемого уровня производительности (6) определяет возможность внутренних (7A) и внешних (7B) вознаграждений.
...

Заключение
Сегодня, в условиях кризиса, когда экономика страны в целом находится в плохом состоянии, и в настоящее время, когда большинство предприятий терпит убытки из-за нестабильности мировой экономики, идет от потери рабочих мест, достойная заработная плата является не менее важным мотивирующим фактором на рынке труда. Теория Макклелланда может быть применена к небольшому числу компаний, потому что большинство руководителей не имеют желания развивать своих сотрудников. Герцберг установил, что состояния удовлетворенности и неудовлетворенности независимы и что на процесс в первую очередь влияют факторы, связанные с содержанием работы.
Исследование показало, что теории мотивации дополняют друг друга. Руководители отечественных предприятий должны использовать классические теории мотивации и учитывать специфику сельского хозяйства.
...

1. Аванесов, Г. А. Общество. Личность. Мотивация. Исследования криминолога / Г.А. Аванесов. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 264 c.
2. Аванесов, Г.А. 10 глав о мотивации и мотивах. Через призму науки криминологии / Г.А. Аванесов. - М.: Юнити-Дана, 2014. - 684 c.
3. Асеев, В. Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. - М.: Мысль, 1976. - 160 c.
4. Баженова, Е.В. Мотивация и стимулирование на пути к успеху фирмы / Е.В. Баженова. - М.: АСТ, 2009. - 665 c.
5. Бакирова, Г. Х. Психология развития и мотивации персонала / Г.Х. Бакирова. - М.: Юнити-Дана, 2009. - 440 c.

Купить эту работу

Теории мотивации

350 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

16 декабря 2020 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user531428
4.8
Окончил Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
350 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Леонид Леонид об авторе user531428 2014-06-11
Реферат

Реферат по менеджменту выполнен на отлично. Все обещания автор сдержал. Спасибо.

Общая оценка 5
Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе user531428 2016-01-07
Реферат

+

Общая оценка 5
Отзыв Алекс Кривошеинко об авторе user531428 2016-01-31
Реферат

5+

Общая оценка 5
Отзыв Виктория Радина об авторе user531428 2018-05-25
Реферат

Очень приятное сотрудничество, спасибо автору!!! Работа по тайм-менеджменту выполнена раньше срока и качественно!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Бизнес-ассоциации в публичной политике современной России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

диплом Совершенствование управления сферой жилищно-коммунального хозяйства

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Разработка мероприятий по повышению прибыли предприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Создание и продвижение музыкального артиста на примере музыкального лейбла Black Star

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2700 ₽
Готовая работа

Проект мероприятий по совершенствованию системы управления на предприятии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Оценка конкурентоспособности предприятия и разработка мер по его совованио на примере строительной организации. Антиплагиат в системе ВУЗ 75%

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Адаптация персонала при слиянии и реорганизации компании

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Формирование внутреннего имиджа организации посредством психологического тренинга

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Диплом Разработка технологии обучения персонала компании

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Оценка уровня конкурентоспособности организации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

стимулирование персонала предприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Особенности управления переговорным процессом, как основным методом управления конфликтами

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽