Реферат по менеджменту выполнен на отлично. Все обещания автор сдержал. Спасибо.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Под опытно-поисковой деятельностью понимается деятельность, основанная на научном анализе существующей теории и практики образования, направленная на создание условий для эффективной реализации социально-педагогических инициатив, обеспечивающих разностороннее, свободное и творческое развитие личности.
Экспериментальная деятельность уникальна по своему характеру, это творческая деятельность исследователей, обладающих авторскими правами на результаты своего интеллектуального труда.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущностная характеристика опытно-поисковой работы 4
2. Организация опытно-поисковой деятельности 7
3. Классификация видов ОПР 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Опытно-поисковая работа направлена на совершенствование теоретической базы обучения, воспитания и развития, достижение положительных результатов практической деятельности на основе современных концептуальных подходов к управлению образованием, актуализацию его содержания, внедрение эффективных технологий, развитие межличностных отношений, взаимодействие со всеми участниками воспитательного процесса с учетом существующих психолого-педагогических и социально-экономических аспектов жизни.
ОПР не является основной деятельностью образовательного учреждения, но может стать необходимой для решения его задач.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Королева, Л. А. Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни / Л. А. Королева. – СПб: Детство-Пресс, 2018. – 64с.
2. Лосева, Е. В. Развитие познавательно-исследовательской деятельности у дошкольников. Из опыта работы / Е. В. Лосева. – СПб: Детство- Пресс, 2019. – 128 с.
3. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1 / сост. Н. В. Нищева. – СПб: Детство-Пресс, 2017. – 240с.
4. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 2 / сост. Н. В. Нищева. – СПб: Детство-Пресс, 2017. – 240с.
5. Организация экспериментальной деятельности дошкольников: Методические рекомендации / под редакцией Л. Н. Прохоровой – 3–е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2020. – 64 с.
6. Тугушева, Г. П. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста / Тугушева Г. П. – СПб: Детство- Пресс, 2018. – 128 с.
7. Чехонина, О. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности / О. Чехонина // Дошкольное воспитание, 2017. – № 6. – С. 13.
8. Щукина, Г. И. Формирование познавательного интереса в педагогике / Г. И. Щукина. – М.: Просвещение, 2020. – 230 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Под опытно-поисковой деятельностью понимается деятельность, основанная на научном анализе существующей теории и практики образования, направленная на создание условий для эффективной реализации социально-педагогических инициатив, обеспечивающих разностороннее, свободное и творческое развитие личности.
Экспериментальная деятельность уникальна по своему характеру, это творческая деятельность исследователей, обладающих авторскими правами на результаты своего интеллектуального труда.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущностная характеристика опытно-поисковой работы 4
2. Организация опытно-поисковой деятельности 7
3. Классификация видов ОПР 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Опытно-поисковая работа направлена на совершенствование теоретической базы обучения, воспитания и развития, достижение положительных результатов практической деятельности на основе современных концептуальных подходов к управлению образованием, актуализацию его содержания, внедрение эффективных технологий, развитие межличностных отношений, взаимодействие со всеми участниками воспитательного процесса с учетом существующих психолого-педагогических и социально-экономических аспектов жизни.
ОПР не является основной деятельностью образовательного учреждения, но может стать необходимой для решения его задач.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Королева, Л. А. Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни / Л. А. Королева. – СПб: Детство-Пресс, 2018. – 64с.
2. Лосева, Е. В. Развитие познавательно-исследовательской деятельности у дошкольников. Из опыта работы / Е. В. Лосева. – СПб: Детство- Пресс, 2019. – 128 с.
3. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 1 / сост. Н. В. Нищева. – СПб: Детство-Пресс, 2017. – 240с.
4. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ. Тематическое и перспективное планирование работы в разных возрастных группах. Выпуск 2 / сост. Н. В. Нищева. – СПб: Детство-Пресс, 2017. – 240с.
5. Организация экспериментальной деятельности дошкольников: Методические рекомендации / под редакцией Л. Н. Прохоровой – 3–е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2020. – 64 с.
6. Тугушева, Г. П. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста / Тугушева Г. П. – СПб: Детство- Пресс, 2018. – 128 с.
7. Чехонина, О. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности / О. Чехонина // Дошкольное воспитание, 2017. – № 6. – С. 13.
8. Щукина, Г. И. Формирование познавательного интереса в педагогике / Г. И. Щукина. – М.: Просвещение, 2020. – 230 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 84378 Рефератов — поможем найти подходящую