Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Человек живет в постоянно изменяющемся мире, поэтому нельзя говорит о том, что можно раз и на всю жизнь понять и проанализировать все и сразу. По ходу жизни человек постоянно сталкивается с необходимостью что-либо изучать с целью получения теоретических или практических данных. То есть мы можем говорить о том, что познание – это одна из жизненных необходимостей человечества.
Наука – это не только то, чем должны заниматься ученые, как многим может казаться. Наука – это область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. То есть по сути мы все практически ежедневно занимаемся наукой – систематизируем знания о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой основе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи с конечной целью прогнозирования.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИНФОРМАЦИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ПЛАНИРОВАНИИ ТЕКСТА 4
1.1 СУЩНОСТЬ И ПОНЯТИЕ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4
1.2 ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ С НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ 4
1.3 РАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКИМИ ИЗДАНИЯМИ 6
1.4 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЛУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ 7
1.5 ВИДЫ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ 7
2. ПИСЬМЕННЫЕ ТЕКСТЫ: СУЩНОСТЬ И ВИДЫ 12
2.1 ПОНЯТИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА 12
2.2 ОСНОВНЫЕ ЧАСТИ НАУЧНОГО ТЕКСТА 12
2.3 СТРУКТУРА НАУЧНОЙ СТАТЬИ 15
2.4 СТРУКТУРА РЕФЕРАТА 17
2.5 РЕФЕРАТ И РЕЦЕНЗИЯ 20
2.6 ФУНКЦИИ И ПОРЯДОК ЦИТИРОВАНИЯ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24
Цель работы – охарактеризовать основные правила написания письменных текстов.
Для достижения поставленной цели необходимо:
- выявить особенности отбора научной информации;
- определить понятие письменного текста и его разновидностей;
- охарактеризовать общепринятые правила оформления научных письменных текстов.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Ануфриев, А. Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы / А. Ф. Ануфриев ; Моск. гос. открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова, Фак. психологии. — Москва : Ось-89, 2004. — 112 с.
2. Бережнова, Е. В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов : учебник для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям педагогического профиля / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. — 2-е изд., стер. — Москва : Academia, 2006. — 127 с.
3. Виноградова, Н. А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу : учебное пособие / Н. А. Виноградова, Л. В. Борикова. — 4-е изд., испр. — Москва : Академия, 2006. — 95 с.
4. Волков, Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление. Практическое пособие. – М., 2001.
5. Котюрова М.П. Стилистика научной речи: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования. – М.: Академия, 2012. – 237 с.
6. Новиков, А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. – М.,1998.
7. Приходовская, Е.А. Алгоритмы написания научного текста. Электронный ресурс. Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/287483086.pdf (дата обращения 30.05.2021)
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. Человек живет в постоянно изменяющемся мире, поэтому нельзя говорит о том, что можно раз и на всю жизнь понять и проанализировать все и сразу. По ходу жизни человек постоянно сталкивается с необходимостью что-либо изучать с целью получения теоретических или практических данных. То есть мы можем говорить о том, что познание – это одна из жизненных необходимостей человечества.
Наука – это не только то, чем должны заниматься ученые, как многим может казаться. Наука – это область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. То есть по сути мы все практически ежедневно занимаемся наукой – систематизируем знания о действительности. Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой основе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи с конечной целью прогнозирования.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИНФОРМАЦИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ПЛАНИРОВАНИИ ТЕКСТА 4
1.1 СУЩНОСТЬ И ПОНЯТИЕ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4
1.2 ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ С НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ 4
1.3 РАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКИМИ ИЗДАНИЯМИ 6
1.4 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЛУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ 7
1.5 ВИДЫ НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ 7
2. ПИСЬМЕННЫЕ ТЕКСТЫ: СУЩНОСТЬ И ВИДЫ 12
2.1 ПОНЯТИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА 12
2.2 ОСНОВНЫЕ ЧАСТИ НАУЧНОГО ТЕКСТА 12
2.3 СТРУКТУРА НАУЧНОЙ СТАТЬИ 15
2.4 СТРУКТУРА РЕФЕРАТА 17
2.5 РЕФЕРАТ И РЕЦЕНЗИЯ 20
2.6 ФУНКЦИИ И ПОРЯДОК ЦИТИРОВАНИЯ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24
Цель работы – охарактеризовать основные правила написания письменных текстов.
Для достижения поставленной цели необходимо:
- выявить особенности отбора научной информации;
- определить понятие письменного текста и его разновидностей;
- охарактеризовать общепринятые правила оформления научных письменных текстов.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Ануфриев, А. Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы / А. Ф. Ануфриев ; Моск. гос. открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова, Фак. психологии. — Москва : Ось-89, 2004. — 112 с.
2. Бережнова, Е. В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов : учебник для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям педагогического профиля / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. — 2-е изд., стер. — Москва : Academia, 2006. — 127 с.
3. Виноградова, Н. А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу : учебное пособие / Н. А. Виноградова, Л. В. Борикова. — 4-е изд., испр. — Москва : Академия, 2006. — 95 с.
4. Волков, Ю.Г. Диссертация. Подготовка, защита, оформление. Практическое пособие. – М., 2001.
5. Котюрова М.П. Стилистика научной речи: учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования. – М.: Академия, 2012. – 237 с.
6. Новиков, А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. – М.,1998.
7. Приходовская, Е.А. Алгоритмы написания научного текста. Электронный ресурс. Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/287483086.pdf (дата обращения 30.05.2021)
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую