Информация о работе
Подробнее о работе
РЕФЕРАТ «Использование интерактивной доски на уроках русского языка»
- 16 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность использования инновационных технологий на занятиях в общеобразовательной школе неоспорима: это позволяет и повышать мотивацию учащихся, и упрощает работу учителя, и делает занятия более интересными, а знания — актуальными. Одной из ИКТ-технологий, применяемой на уроках, является SMART или же интерактивная доска. Этот инструмент имеет достаточно широкую зону применения: его можно использовать при обучении самым разным предметам, от ОБЖ до алгебры и геометрии.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ИКТ-компетенция у современных педагогов и необходимость её формирования
Классификация интерактивного оборудования и основные технологические приемы работы с интерактивными досками
Актуальность использования интерактивной доски на уроках русского языка
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Опыт передовых педагогов в применении интерактивной доски на уроках русского языка
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
В работе описаны методы применения интерактивной доски на уроках русского языка. В работе присутствует практическая и теоретическая части.
1. Бардыкина Е. Б. Использование интерактивной доски в процессе преподавания русского языка и литературы [Электронный ресурс] URL: https://infourok.ru/ispolzovanie-interaktivnoj-doski-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury-6154443.html (дата обращения: 17.11.2023)
2. Замахаева А. Т. Использование интерактивной доски на уроке русского языка при повторении и обобщении темы «Односоставные предложения с одним главным членом — сказуемым» в 8-м и 11-м классах // Вестник МГПУ. Серия: Информатика и информатизация образования. 2013. №2 (26). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-interaktivnoy-doski-na-uroke-russkogo-yazyka-pri-povtorenii-i-obobschenii-temy-odnosostavnye-predlozheniya-s-odnim-glavnym (дата обращения: 21.11.2023).
3. Корзунина А. С. Интерактивная доска как средство создания коммуникативной ситуации на уроке английского языка // Концепт. 2018. №V7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnaya-doska-kak-sredstvo-sozdaniya-kommunikativnoy-situatsii-na-uroke-angliyskogo-yazyka (дата обращения: 21.11.2023).
4. Кочелакова Н. Б. Интерактивная доска как средство повышения качества знаний учащихся. Особенности работы с интерактивной доской Interwrite [Электронный ресурс] URL: http://гуо-черногорск.рф/docs/kochelakova_doska.pdf (дата обращения: 21.11.2023)
5. Кувайцева-Солодовник, Е. А. Использование интерактивной доски для обобщения и систематизации знаний учащихся на уроке русского языка / Е. А. Кувайцева-Солодовник. — Текст : непосредственный // Актуальные задачи педагогики : материалы XI Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, февраль 2020 г.). — Краснодар : Новация, 2020. — С. 30-34. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/358/15647/ (дата обращения: 21.11.2023).
6. Лось Т. Интерактивная доска на уроках русского языка [Электронный ресурс] URL: http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_15_310 (дата обращения: 21.11.2023)
7. Лысенко, Н.С. Использование интерактивной доски в начальной школе/- URL: nsportal.ru› Начальная школа› Психология›… doski-v-nachalnoy-shkole. — 2013. (дата обращения: 20.11.2023)
8. Марчук О. С. Реализация деятельностного подхода на уроках русского языка при работе с интерактивной доской [Электронный ресурс] URL: https://s306154eb570c0904.jimcontent.com/download/version/1516812578/module/13489580327/name/_-_.pdf (дата обращения: 19.11.2023)
9. Михалёва Н. С. Использование интерактивной доски на уроках русского языка [Электронный ресурс] URL: https://урок.рф/library/ispolzovanie_interaktivnoj_doski_na_urokah_russko_215247.html (дата обращения: 19.11.2023)
10. Редюк, Е.А. Использование интерактивной доски в начальных классах/ URL: http://ped-kopilka.ru/users/rudyuk12345.
11. Сладкова Е. А. Интерактивная доска [Электронный ресурс] URL: https://urok.1sept.ru/articles/693360 (дата обращения: 20.11.2023)
12. Солоневичева М. Н. Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе. Часть II. Из практики использования интерактивных досок разных типов в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга: Сборник методических разработок / Сост. М.Н.Солоневичева. – СПб, РЦОКОиИТ, — 2010. – 88 с.
13. Стандарты ИКТ-компетентности для учителей: Стратегические основы. – М., 2009.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
