Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Основные тенденции развития высшего художественного образования за рубежом (на примере Сингапура)
- 23 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Система высшего образования в современном мире активно трансформируется в условиях глобализации и научно-технического прогресса. В странах Европы и Азии наблюдается ряд процессов, которые способствуют формированию тенденции ко всеобщему высшему образованию, при этом в каждом государстве сохраняется ряд специфических особенностей. Аналогичные процессы происходят и в художественном образовании.
Актуальность исследования состоит в том, что на сегодняшний день в Сингапуре как одной из наиболее быстроразвивающихся стран Азии с высоким уровнем жизни была построена довольно развитая система образования, которая, при следовании основным мировым тенденциям формирования формального обучения, одновременно с этим имеет специфические черты.
Оглавление
Введение 3
1. Трансформации системы образования в условиях глобализации: мировые тенденции, опыт Сингапура 4
1.1. Современное состояние системы образования в мире: основные тенденции развития 4
1.2. Образовательная система Сингапура: синтез внедрения мировых тенденций и традиционалистских черт 7
2. Высшее художественное образование за рубежом: основные тенденции развития (на примере Сингапура) 12
2.1. Процессы в системе высшего художественного образования за рубежом: влияние глобализации и научно-технического прогресса 12
2.2. Высшее художественное образование Сингапура 15
Заключение 18
Список используемых источников 18
С началом XXI века наблюдается активное реформирование в системе образования, не только в развитых, но и в развивающихся государствах. Причин данной тенденции несколько. В первую очередь, речь идёт о процессе глобализации, который обуславливает изменение как сущности самой образовательной сферы, так и отношение общества к ней, а также запросов, которое оно к ней проявляет.
Важно отметить, что на трансформацию сущности и роли системы высшего образования в мире влияют также социальные процессы – общество изменяется вслед за аналогичными процессами в экономической среде. «Социальные новации становятся важными элементами развития, поскольку социальные процессы в настоящее время становятся все более динамичными…
Список используемых источников
1. Алишев Т.Б., Гильмутдинов А.Х. Опыт Сингапура: создание образовательной системы мирового уровня. //Вопросы образования. – 2010. №4. – С.227-246
2. Байденко, В.И. Основные тенденции развития высшего образования: глобальные и болонские измерения / В.И. Байденко. - М.: ИЦПКПС, 2010. - 352 с.
3. Борытко Н.М. Педагог в пространствах современного воспитания: Монография. Волгоград: Перемена, 214 с.
4. Образование в России и мире: основные тенденции [Электронный ресурс] / Т. Л. Клячко // Режим доступа: https://edpolicy.ru/education-trends (дата обращения: 24.04.2022).
5. Образование в Сингапуре [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://hmong.ru/wiki/Education_in_Singapore (дата обращения: 26.04.2022).
6. Основные тенденции художественного образования в странах СНГ (на примере России и Казахстана). Часть 1 [Электронный ресурс] / Х. Есенова // Режим доступа: http://www.art-education.ru/electronic-journal/osnovnye-tendencii-hudozhestvennogo-obrazovaniya-v-stranah-sng-na-primere-rossii (дата обращения: 25.04.2022).
7. Подобед М.С. Современные тенденции художественного образования за рубежом // Сетевой электронный научный журнал «Педагогика искусства». – 2018. – № 2. – С.14-19.
8. Стукалова О.В. Современная система художественного образования в России: проблемы и перспективы // Образовательный портал «Здравствуй, музей!». – URL: http://hello-museum.ru (дата обращения 21.10.2019).
9. Университеты в Сингапуре. Искусство [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.hotcourses.ru/study/training-degrees/singapore/art-courses/loc/168/cgory/f1-3/sin/ct/programs.html (дата обращения: 26.04.2022).
10. Университеты Сингапура [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.unipage.net/ru/universities_singapore (дата обращения: 26.04.2022).
11. Управляемая реализация тенденций развития профессионального художественного образования [Электронный ресурс] / Н.Н. Михайлова // Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/upravlyaemaya-realizatsiya-tendentsiy-razvitiya-professionalnogo-hudozhestvennogo-obrazovaniya/viewer (дата обращения: 25.04.2022).
12. Художественное образование в Российской Федерации: развитие творческого потенциала в XXI веке: аналит. доклад = Arts education in the Russian Federation: building сreative сapacities in the 21st century: analytical report/ Л.Л. Алексеева и др.; Рос. ин-т культурологии и др.; отв. ред. К.Э. Разлогов. – М., 2011. – 68 с., табл.
13. Школяр Л.В. Педагогика искусствa как актуальное направление гуманитарного знания // Педагогика искусства: электронный научный журнал. - № 1, 2006. – URL: http://art-education.ru/AEmagazine/archive/shkolyar_10-12-2006.htm.
14. Эффективное образование: азиатский опыт [Электронный ресурс] / А. Конуратова // Режим доступа: https://articlekz.com/article/18085 (дата обращения: 25.04.2022).
15. Modern Art & Ideas (Coursera) [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.mooc-list.com/course/modern-art-ideas-coursera (дата обращения: 26.04.2022).
16. Goh Chor Boon, Gopinathan (2008) The development of education in Singapore since 1965/Toward a better future // Education and training for economic development in Singapore since 1965 / Lee Sing Kong, Goh Chor Boon, B. Fredriksen, Tan Jee Peng (eds). World Bank. P. 12–38.
17. Singapore Ministry of Education Press MOE Launches Third Masterplan for ICT in Education. URL: http://www.moe.gov. sg/media/press/2008/08/moe-launches-third-masterplan.php
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
