Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Волевой акт и его структура

  • 11 страниц
  • 2011 год
  • 137 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

ProKate93

100 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение. 3
Общая характеристика волевых процессов. 4
Воля как активность. 6
Воля как функция иерархии мотивов. 6
Структура волевого акта. 8
Когнитивные компоненты волевого акта. 8
Вывод. 10
Список литературы: 11

Общая характеристика волевых процессов.
Волю можно понимать по-разному.
«Во-первых, воля - общее, что побуждает к любому действию, то есть, в принципе, осознаваемое желание. (Необходимо отметить, что воля не совсем есть желание. Р. Мэй писал, что "это только половина истины сказать, что воля есть продукт желания; ... желание никогда не проявится в полную силу, кроме как совместно с волей")»1
«Во-вторых, волю можно рассматривать как нечто, что позволяет человеку, наоборот, управлять своими желаниями, воплощать их в действительность. "Воля - сознательная регуляция субъектом своей деятельности и поведения, обеспечивающая преодоление трудностей при достижении цели...". Такое понимание воли связано с понятием самоконтроля, который, в свою очередь, связан с системой мотивов и целей.»2
В более общем понимании воля представлена у С. Л. Рубинштейна. Она, наверное, включает в себя и первое, и второе значение воли.
...

Воля как активность.
Д.Н.Узнадзе выделяет три основных характеристики в качестве атрибутов волевого акта:
1)Объективация индивидуального «Я» и индивидуального поведения. Здесь субъект оценивает себя самого и свои мотивы как бы извне. Например, человек должен признать, что он не прав, хотя ему, конечно, не хочется этого делать. Чтобы внутренне согласиться с признанием своей ошибки, человек должен субъективно противопоставить себя самого и свою деятельность.
2)Воля всегда перспективна по своей сути, то есть, направлена в будущее. Человек, совершая волевой поступок, думает не о том, что произойдет в данный момент, а о том какого будет его положение, если он сделает или не сделает нечто.
3)Воля переживается, как активность «Я». Волевое движение никогда не будет реализацией актуального импульса (например, пойти поесть) и, следовательно, необходимую для реализации деятельности энергии заимствует из другого источника, которым, по мнению Д.Н.Узнадзе, является личность человека.
...

Воля как функция иерархии мотивов.
А.Н.Леонтьев считает, что не наличие физического усилия, ни факт преодоления препятствий, ни ситуация выбора сами по себе не свидетельствуют о проявлении воли. Как известно, наркоманы демонстрируют удивительную находчивость, если им необходимо достать наркотики, при этом данную деятельность никак нельзя назвать волевой. Или животные в период половой активности преодолевают огромные расстояния, чтобы найти партнера, но ведь их поведение тоже нельзя отнести к волевому.
По Леонтьеву, «волевой действие – есть процесс победы открыто социальных и идеальных мотивов в индивидуальной системе иерархии мотивов над объективно-предметными и наглядными».
Поясним данный тезис на примере действия – человек убирается в комнате. Положительные мотивы, которые им движут, к примеру, он хочет убраться, чтоб в комнате было чисто, и он хочет сделать приятное маме, которая всегда убирает комнату. Явно видно, что данное действие протекает без участия воли.
...

Когнитивные компоненты волевого акта.
В.А.Иванников рассматривает волевую регуляцию как произвольное изменение побуждения к деятельности, сознательно принятому по необходимости и выполняемому человеком по своему решению. Чтобы повысить способность к волевому акту необходимо увеличить мотивацию.
По мысли В.А.Иванникова, формирование побуждения к волевому действию достигается через трансформацию или создание дополнительного смысла действия.
По исследованиям А.В.Запорожца было показано, что в зависимости от того какой смысл имеет для испытуемого выполнение данного задания, кардинально меняется уровень его исполнения. Рассмотрим, что же делал А.В.Запорожец. Трем группа испытуемых предлагали поднимать и опускать достаточно тяжелый груз. Испытуемым первой группы не сказали смысл выполняемого ими занятия. Испытуемым второй группы сообщили цель, их просили поднять груз максимально возможное число раз, чтобы установить личный рекорд.
...

1. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология: учебник. – М.: Высшее образование, 2007. – С.203-211.
2. Р. Мэй Экзистенциальные основы психотерапии // Экзистенциальная психология. Экзистенция. - М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001, с. 61.
3. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985, с. 48.
4. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание // Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии. - М.: Наука, 1997, с. 173.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Введение. 3
Общая характеристика волевых процессов. 4
Воля как активность. 6
Воля как функция иерархии мотивов. 6
Структура волевого акта. 8
Когнитивные компоненты волевого акта. 8
Вывод. 10
Список литературы: 11

Общая характеристика волевых процессов.
Волю можно понимать по-разному.
«Во-первых, воля - общее, что побуждает к любому действию, то есть, в принципе, осознаваемое желание. (Необходимо отметить, что воля не совсем есть желание. Р. Мэй писал, что "это только половина истины сказать, что воля есть продукт желания; ... желание никогда не проявится в полную силу, кроме как совместно с волей")»1
«Во-вторых, волю можно рассматривать как нечто, что позволяет человеку, наоборот, управлять своими желаниями, воплощать их в действительность. "Воля - сознательная регуляция субъектом своей деятельности и поведения, обеспечивающая преодоление трудностей при достижении цели...". Такое понимание воли связано с понятием самоконтроля, который, в свою очередь, связан с системой мотивов и целей.»2
В более общем понимании воля представлена у С. Л. Рубинштейна. Она, наверное, включает в себя и первое, и второе значение воли.
...

Воля как активность.
Д.Н.Узнадзе выделяет три основных характеристики в качестве атрибутов волевого акта:
1)Объективация индивидуального «Я» и индивидуального поведения. Здесь субъект оценивает себя самого и свои мотивы как бы извне. Например, человек должен признать, что он не прав, хотя ему, конечно, не хочется этого делать. Чтобы внутренне согласиться с признанием своей ошибки, человек должен субъективно противопоставить себя самого и свою деятельность.
2)Воля всегда перспективна по своей сути, то есть, направлена в будущее. Человек, совершая волевой поступок, думает не о том, что произойдет в данный момент, а о том какого будет его положение, если он сделает или не сделает нечто.
3)Воля переживается, как активность «Я». Волевое движение никогда не будет реализацией актуального импульса (например, пойти поесть) и, следовательно, необходимую для реализации деятельности энергии заимствует из другого источника, которым, по мнению Д.Н.Узнадзе, является личность человека.
...

Воля как функция иерархии мотивов.
А.Н.Леонтьев считает, что не наличие физического усилия, ни факт преодоления препятствий, ни ситуация выбора сами по себе не свидетельствуют о проявлении воли. Как известно, наркоманы демонстрируют удивительную находчивость, если им необходимо достать наркотики, при этом данную деятельность никак нельзя назвать волевой. Или животные в период половой активности преодолевают огромные расстояния, чтобы найти партнера, но ведь их поведение тоже нельзя отнести к волевому.
По Леонтьеву, «волевой действие – есть процесс победы открыто социальных и идеальных мотивов в индивидуальной системе иерархии мотивов над объективно-предметными и наглядными».
Поясним данный тезис на примере действия – человек убирается в комнате. Положительные мотивы, которые им движут, к примеру, он хочет убраться, чтоб в комнате было чисто, и он хочет сделать приятное маме, которая всегда убирает комнату. Явно видно, что данное действие протекает без участия воли.
...

Когнитивные компоненты волевого акта.
В.А.Иванников рассматривает волевую регуляцию как произвольное изменение побуждения к деятельности, сознательно принятому по необходимости и выполняемому человеком по своему решению. Чтобы повысить способность к волевому акту необходимо увеличить мотивацию.
По мысли В.А.Иванникова, формирование побуждения к волевому действию достигается через трансформацию или создание дополнительного смысла действия.
По исследованиям А.В.Запорожца было показано, что в зависимости от того какой смысл имеет для испытуемого выполнение данного задания, кардинально меняется уровень его исполнения. Рассмотрим, что же делал А.В.Запорожец. Трем группа испытуемых предлагали поднимать и опускать достаточно тяжелый груз. Испытуемым первой группы не сказали смысл выполняемого ими занятия. Испытуемым второй группы сообщили цель, их просили поднять груз максимально возможное число раз, чтобы установить личный рекорд.
...

1. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология: учебник. – М.: Высшее образование, 2007. – С.203-211.
2. Р. Мэй Экзистенциальные основы психотерапии // Экзистенциальная психология. Экзистенция. - М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001, с. 61.
3. Краткий психологический словарь/Сост. Л. А. Карпенко; Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985, с. 48.
4. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание // Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии. - М.: Наука, 1997, с. 173.

Купить эту работу

Волевой акт и его структура

100 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

13 июня 2014 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
ProKate93
4.3
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
100 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Понятие мышления, виды мышления

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Предмет , задачи и принципы психологии семьи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Предмет и задачи педагогической психологии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Социальная идентификация

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Психология семейных отношений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽

Отзывы студентов

Отзыв tavifa об авторе ProKate93 2015-06-14
Реферат

Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!

Общая оценка 5
Отзыв Фантазерка об авторе ProKate93 2014-12-16
Реферат

Спасибо! Работа выполнена замечательно!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе ProKate93 2015-06-16
Реферат

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей об авторе ProKate93 2016-03-11
Реферат

Отличная работа. Все четко и в срок, рекомендую!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Психологические условия реабилитации лиц, получивших тяжелую травму

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Типы этнической толерантности у этнических студентов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
27500 ₽
Готовая работа

Восприятие подростками особенности сверстников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽
Готовая работа

Навыки эффективного руководства:как добиться от сотрудников максимального результата.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽