Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Эмоции и чувства в жизнедеятельности человека
- 29 страниц
- 2016 год
- 233 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты эмоций и чувств человека 5
1.1. Понятие и характеристика эмоций и чувств человека 5
1.2. Социальные функции эмоций и чувств человека 10
2. Закономерности проявления и индивидуальные особенности эмоций и чувств личности 13
2.1. Закономерности эмоций и чувств 13
2.2. Индивидуальные особенности эмоций и чувств личности 16
3. Эмоции и чувства в жизнедеятельности человека 21
3.1. Формы переживания эмоций и чувств человека 21
3.2. Роль эмоций и чувств в жизнедеятельности человека 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
Список использованной литературы 30
3. Эмоции и чувства в жизнедеятельности человека
3.1. Формы переживания эмоций и чувств человека
Эмоции и чувства (эмоциональные состояния), наряду с восприятием, памятью, способностью мыслить и анализировать, являются процессами, которые активизируют человека на преобразование окружающей его действительности и регулируют его поведение. Эмоциональные состояния личности представляют собой психические состояния, возникающие в процессе повседневной жизни человека, и определяющие процессы информационно-энергетического обмена, а также отношение к ним человека.
Термин «эмоциональное состояние» в одинаковой степени относится как к эмоциям, так и к чувствам. Всё богатство эмоциональных состояний человека выражается в форме настроений, аффектов, стрессов, фрустраций и страстей.
• Настроение — это общее эмоциональное состояние человека, которое особым образом на определенное время окрашивает деятельность человека, определяет его жизненный тонус.
...
1.1. Понятие и характеристика эмоций и чувств человека
Благодаря ощущениям, восприятию, мышлению и представлениям человек отражает качества и свойства многообразных предметов и явлений, всевозможные связи и отношения между ними, а отношение к содержанию познания проявляется в эмоциях и чувствах. Деятельность человека, жизненные ситуации, его поведение всегда вызывают эмоции и чувства, которые выражаются в положительном или негативном отношении человека к явлениям и предметам. Отношение человека к существующей действительности отражается в мозгу и переживается человеком в форме удовлетворения или недовольства, радости, горя, гнева, стыда и т.д. Такие переживания и называются эмоциями или чувствами. Эмоции и чувства человека ярко отражают духовные запросы, стремления и потребности человека, его отношение к окружающей действительности. Эмоции и чувства тесным образом, органически связаны друг с другом, но по содержанию и форме переживания далеко не тождественны.
...
1.2. Социальные функции эмоций и чувств человека
Как уже было отмечено выше, человеческие эмоции и чувства "очеловечены" общественными условиями жизнедеятельности, где эмоции и чувства выполняют ряд социальных функций:
• Исходной, базисной социальной функцией является сигнальная функция эмоций и чувств. Эмоции и чувства дают человеку сведения о значимости тех или иных объектов для удовлетворения потребностей, о ходе и порядке их удовлетворения, либо неудовлетворения; предоставляют информацию и знания о том, что хорошо, а что плохо в поведении людей и о много-многом другом.
• Диагностическая функция эмоций и чувств тесно связана с сигнальной функцией. Диагностическая функция проявляется во внешнем проявлении переживаний, которые могут стать индикаторами, в частности, психофизического состояния человека. На основании внешних проявлений переживаний можно судить об эмоциональной жизни человека: степени и скорости возбудимости, глубине и силе переживаний, их действенности и т.п.
...
2.1. Закономерности эмоций и чувств
Несмотря на кажущуюся на первый взгляд непредсказуемость проявления эмоций и чувств необходимо раскрыть и изучить законы, которым они подчиняются в своем функционировании. Проблема выявления закономерностей в проявлении переживаний является основной, стоящей перед исследователями эмоций и чувств. Достаточно простое наблюдение за проявлением эмоций и чувств наглядно показывает, что эмоции и чувства относительно устойчивы и изменчивы. В течении короткого промежутка времени человек может одновременно или последовательно переживать разные эмоции и чувства. Из этого следует, что на проявление эмоций и чувств человека влияют различные жизненные ситуации и скорость их возникновения и изменения, при этом каждая жизненная ситуация оказывает свое воздействие: одни из них могут вызывать радость, другие – беспокойство, а третьи – огорчение.
...
2.2. Индивидуальные особенности эмоций и чувств личности
Проявление закономерностей возникновения и развития эмоций и чувств, описанных выше, не имеет непосредственной привязки к определенной личности человека, они имеют общий характер, но эмоциональные особенности отдельно взятой личности связаны, прежде всего, с ее природными, врожденными особенностями, которые выражаются в темпераменте и зависят от ее воспитанности, общей культуры. Врожденные свойства нервной системы, подвижность и уравновешенность процессов возбуждения и торможения человека определяют его темперамент. Б. М. Теплов дает следующее определение темперамента: «Темпераментом называется характерная для данного человека совокупность психических особенностей, связанных с эмоциональной возбудимостью, т. е. быстротой возникновения чувств, с одной стороны, и силой их — с другой» [9]. Таким образом, темперамент имеет два компонента — активность и эмоциональность [8, с.152].
...
3.1. Формы переживания эмоций и чувств человека
Эмоции и чувства (эмоциональные состояния), наряду с восприятием, памятью, способностью мыслить и анализировать, являются процессами, которые активизируют человека на преобразование окружающей его действительности и регулируют его поведение. Эмоциональные состояния личности представляют собой психические состояния, возникающие в процессе повседневной жизни человека, и определяющие процессы информационно-энергетического обмена, а также отношение к ним человека.
Термин «эмоциональное состояние» в одинаковой степени относится как к эмоциям, так и к чувствам. Всё богатство эмоциональных состояний человека выражается в форме настроений, аффектов, стрессов, фрустраций и страстей.
• Настроение — это общее эмоциональное состояние человека, которое особым образом на определенное время окрашивает деятельность человека, определяет его жизненный тонус.
...
3.2. Роль эмоций и чувств в жизнедеятельности человека
Чрезвычайно важную роль эмоции играют в жизнедеятельности каждого человека и личности. Одной из главных функций эмоций у человека является то, что благодаря эмоциям люди лучше понимают друг друга, могут, не пользуясь речью, получать представление о состоянии друг друга и лучше настраиваться на общение и совместную деятельность. Ярким примером этому служит то, что люди, которые принадлежат к разным культурам, могут воспринимать и оценивать выражения человеческого лица практически безошибочно, определять по собеседнику такие эмоциональные состояния, как радость, гнев, печаль, страх, неприязнь, удивление и т.п.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Эмоции и чувства человека ярко отражают духовные запросы, стремления и потребности человека, его отношение к окружающей действительности. Эмоции характеризуются общей активной форма переживания организмом своей жизнедеятельности. Эмоции выражаются в форме непосредственных переживаний приятного или неприятного и представляют собой процесс и результат практической деятельности, направленной на удовлетворение актуальных потребностей. Чувства — это обобщенные специфически человеческие переживания отношений к потребностям, удовлетворение или неудовлетворение которых вызывает положительные или негативные эмоции. Эмоции и чувства тесным образом, органически связаны друг с другом, но по содержанию и форме переживания далеко не тождественны. Чувства не только формируются в процессе неоднократных переживаний, они проявляются в эмоциях. Будучи сформированными, чувства вступают во взаимную связь и взаимодействие с эмоциями.
...
1. Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношений. – М.,1987.
2. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. - М.: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008. - 478с.
3. Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Петухов В.В. Общая психология. Тексты. В 3-х томах Том 1. Субъект познания. Книга 3. – Москва: Когито-Центр, 2013. – 640с.
4. Изард К.Е. Психология эмоций. - СПб: Питер, 2003. - 464с.
5. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб: Питер, 2001. - 752с.
6. Левитов Н.Д. Психология характера / Н.Д. Левитов. – Издание 3-е, исправленное и дополненное. – Москва: Просвещение, 1969. – 424 с.
7. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов. - Санкт-Петербург: Питер, 2013. - 582с.
8. Столяренко Л.Д. Психология и педагогика высшей школы. –Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 620с.
9. Теплов Б. М. Избранные труды: В 2-х т. Т. 1. — М.: Педагогика, 1985.
10. Шарипов Ф.В. Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие/ Ф.В. Шарипов. - М.: Логос, 2012. - 448с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
