Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Психолого-педагогическая помощь ребенку с аутизмом
- 16 страниц
- 2014 год
- 58 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Актуальность исследования. Тема данного реферата может считаться актуальной в настоящее время по следующим причинам. Согласно статистике, число детей, страдающих аутизмом, становится все больше, однако систему коррекционной помощи таким детям нельзя назвать идеальной. В данном реферате мы опишем те виды работы с больными детьми, которые были разработаны на данный момент.
Данное заболевание изучалось многими учеными, которые рассматривали данное нарушение с разных позиций. Известными учеными, занимающимися данной проблемой являются Л.Каннер, Г.Аспергер, Ф. Аппи, Б. Беггельхейм, О.С. Никольская, Т. Питерс, Л.М. Шипицина и другие.
Недостаточное осознавание проблемы воспитания детей с аутизмом, важность коррекционной работы для таких детей, роль родителей для воспитания детей, больных аутизмом, недостаточное распространение методик коррекционного воздействия определили актуальность данной работы по теме: «Психолого-педагогическая помощь ребенку с аутизмом».
Цель исследования заключается в описании проблемы возникновения детского аутизма и рассмотрении существующих способов психолого-педагогического сопровождения таких детей.
Объектом исследования является заболевание детский аутизм.
Предметом исследования является коррекционная работа с детьми-аутистами.
В соответствии с поставленной целью были сформулированы следующие задачи данного исследования:
• изучить сущность детского аутизма;
• проанализировать накопленный в данной области опыт исследований;
• рассмотреть пути коррекции детского аутизма.
Оглавление
Введение 2
Глава 1. Общие сведения об аутизме 3
Глава 2. Виды коррекционной работы 5
2.1. Удерживающая терапия (холдинг-терапия) 7
2.2. Бихевиористский подход 8
2.3. Групповая терапия 9
2.4. Метод выбора 10
2.5. Подкрепленная музыкой коммуникативная терапия 12
Заключение 14
Список литературы 15
Заключение
При составлении данного реферата нами были выполнены все поставленные задачи. Мы описали основные симптомы аутизма, по которым можно достаточно рано выявить случаи данного заболевания у детей. Затем мы перешли к описанию существующих распространенных методик коррекции данного заболевания.
Нам бы хотелось сказать, что, несмотря на достаточно развернутое описание данного заболевания в психологической литературе, аутизм не всегда подвергается верной коррекции в реальной практике. Анализ существующих методик позволяет выявить наиболее эффективные элементы различных подходов и комбинировать их в реальной практике. Все описанные нами методики имеют позитивные и негативные стороны, следовательно, при разумном использовании они могут использоваться в процессе коррекции.
Оказание психолого-педагогической помощи детям-аутистам может вернуть этих детей в русло общественной жизни, однако, для этого нужно последовательно развертывать этапы этой работы при соблюдении основных условий организации их жизни и обучения. Таким детям важно иметь строгую регламентацию в распорядке дня, а также логичную организацию рабочего и жизненного пространства.
Современная система психолого-педагогической помощи аутичным детям нуждается в дальнейшей доработке. Данная тема исследования сохраняет свою актуальность, несмотря на большое количество существующих теоретических и практических разработок.
Список литературы
1. Аппи Ф. Введение в психологическую теорию аутизма – М.: Терефин, 2006.
2. Детский аутизм: хрестоматия/ сост. Л.М. Шипицына. –– СПб.: Международный университет семьи и ребенка им Р. Валленберга, 1997. – 254 с.
3. Никольская О. С. Проблемы обучения аутичных детей // Дефектология. - 1995. - №1.
4. Питерс Т. Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию. - СПб: Ин-ут спец, педагогики и психологии, 1999.
5. Спиваковская А. С. Психотерапия: игра, детство, семья. Ч. 2: Психотерапия детского аутизма. - М.: Наука, 2002.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
