Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Модель психологической экспертизы образовательной среды
- 14 страниц
- 2019 год
- 52 просмотра
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность теоретической разработки модели психологической экспертизы образовательной среды обусловлена потребностью современной социальной ситуации в новых инструментах оценки образовательной среды в аспекте формирования психологического ресурса ее субъектов и отсутствием апробированных средств такой оценки. Изучение модели психологической экспертизы образовательной среды определяется насущной потребностью изучения влияния условий образовательной среды на личностное развитие ее субъектов, на поддержку и формирование таких качеств личности, которые, будучи включенными в общественные отношения, обеспечивали бы выпускникам школ успешное функционирование в ней.
Введение 3
1 Понятие образовательная среда 4
2 Сущность экспертизы образовательной среды 6
3 Теоретическая разработка модели психологической экспертизы образовательной среды 9
Заключение 13
Список использованных источников 14
Реферат "Модель психологической экспертизы образовательной среды" был сделан в феврале 2019 года ( вуз неизвестен - заказчик не сообщил).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....
1. Алексеев, Н.Г. Принципы и критерии экспертизы программ развития образования // Школьные технологии. – 2016. – №2. С.4–35.
2. Мкртчян, Г.А. Психология экспертной деятельности в образовании: Теория. Методология. Практика: Монография / Г.А Мкртчян. – Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2012. –182 с.
3. Непрокина, И.В. Безопасная образовательная среда: моделирование, проектирование, мониторинг: учеб. пособие / И.В. Непрокина, О.П. Болотникова, А.А. Ошкина. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. – 92 с.
4. Новиков, А.М. Образовательный проект: методология образовательной деятельности / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М.: Наука, 2014. – 214 с.
5. Слободчиков, В.И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры / В.И. Слободчиков // Новые ценности образования. – М., 2014. – 136 с.
6. Тарасов, С.В. Образовательная среда и развитие школьника / С.В. Тарасов. – СПб. : ЛОИРО, 2013. – 139 с.
7. Технология оценки образовательной среды школы: Учебно-методическое пособие для школьных психологов / под ред. В.В. Рубцова, И.М. Улановской. – М.; Обнинск: ИГ–СОЦИН, 2010. – 256 с.
8. Умняшова, И.Б. Саморазвивающая среда в школе: алгоритм создания / И.Б.Умняшова, Н.С. Сашенкова // Директор школы. 2012. № 5. С. 9 –33.
9. Экспертная деятельность психолога образовательного учреждения: Методическое пособие / Под общей ред. М.М. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2014. – 128 с.
10. Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин– М.: Смысл, 2011. – 365 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
