Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Основные проблемы обучения детей старшего школьного возраста в работах современных отечественных психологов

  • 30 страниц
  • 2013 год
  • 479 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

280 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Основные проблемы обучения детей старшего школьного возраста в работах современных отечественных психологов

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Процесс обучения и его специфика в старших классах
2. Старшеклассник как субъект педагогической ситуации
3. Особенности взаимоотношений старшеклассников с преподавателем в процессе обучения. Авторитет педагога и смысловые барьеры
4. Теоретические подходы к проблеме обучения старшеклассников в современных психологических исследованиях
Заключение
Литература:

"Литература:

1.Арзамец А. А., Гостиловик Т. А. и др. Личностные качества, профессиональная предрасположенность и социальная активность школьников старших классов. – Тамбов: ТГУ, 2003.
2.Бархаев Б. П. Педагогическая психология. – СПб.: Питер, 2007.
3.Безбородова Н. Я. К вопросу о ценностных ориентациях // Теоретические основы и технологии открытого образования. Ч. II. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 3-4 февраля 2004 г. – Липецк: ЛГТУ, 2004.
4.Бобров А. Н., Власова О. В. Креативность в системе личностных ресурсов одаренных старшеклассников // Известия Таганрогского государственного радиотехнического университета. 2006. Т. 56. № 1. С. 80-85.
5.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. –М.: Просвещение, 1968..
6.Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. Учебник для вузов ? СПб: Питер, 2000.
7.Борытко Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований. – М.: Академия, 2008.
8.Брейтигам Э. К. Методические основы деятельно-смыслового подхода в развивающем обучении старшеклассников началам математического анализа // Вестник ТГПУ 2004, вып. 5 (42), с. 106-110.
9.Гаджиев М. М. К проблеме содержательно-целевых установок экологического образования старшеклассников // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007. Т. 8. № 41. с. 162 – 168.
10.Гудков Д. Б. Межкультурная коммуникация. – М.: МГУ, 2000.
11.Гудкова Н. Н. Проблема формирования идеала: Воспитание, обучение, образование // Вестник Тюменского государственного университета. 2006. № 6. С. 93-97.
12.Дмитрюк Ю. С. О некоторых проблемах формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций старшеклассников на общечеловеческие ценности в современных условиях // Фундаментальные исследования, 2007, № 11, с.
13.Зимняя И. А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 1999.
14.Касперская О. В. Методические аспекты обучения старшеклассников интерпретационной деятельности // Вестник ТГПУ, 2009, вып. 4 (82), с. 36 - 41.
15.Кон И. С. Психология старшеклассника. – М.: Просвещение, 1989.
16.Менчинская Н. А. Проблемы обучения, воспитания и психологического развития ребенка. Избранные психологические труды. – М.-Воронеж: МОДЭК, 1998.
17.Пашутина О. С. Индивидуальность взрослого учащегося и продуктивность его познавательной деятельности // Теоретические основы и технологии открытого образования. Ч. II. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 3-4 февраля 2004 г. – Липецк: ЛГТУ, 2004.
18.Психологическое и педагогическое сопровождение ребенка в условиях выбора профильного обучения. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2004.
19.Реан А. А. Психология познания педагогом личности учащихся. М., 1990.
20.Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2000.
21.Современный психологический словарь / Сост. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – М.: АСТ; СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007.
22.Теоретические основы и технологии открытого образования. Ч. II: Материалы всероссийской научно-методической конференции 3 – 4 февраля, 2004.
23.Ушинский К. Д. Избр. пед.соч. В 2 т. - М., 1974. Т. 1.
24.Фридман Л. М. Психология в современной школе. – М.: ТЦ «Сфера», 2001.
25.Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Академия, 2007.
26.Шубкина С. В. Формирование креативных умений учащихся // Проблемы обучения и воспитания молодежи. Материалы региональной научно-практической конференции. Вып. 15. – Уфа: РИО РУНМУ МО РБ, 2004.
27.Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. – М., 1989.


"

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Основные проблемы обучения детей старшего школьного возраста в работах современных отечественных психологов

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Процесс обучения и его специфика в старших классах
2. Старшеклассник как субъект педагогической ситуации
3. Особенности взаимоотношений старшеклассников с преподавателем в процессе обучения. Авторитет педагога и смысловые барьеры
4. Теоретические подходы к проблеме обучения старшеклассников в современных психологических исследованиях
Заключение
Литература:

"Литература:

1.Арзамец А. А., Гостиловик Т. А. и др. Личностные качества, профессиональная предрасположенность и социальная активность школьников старших классов. – Тамбов: ТГУ, 2003.
2.Бархаев Б. П. Педагогическая психология. – СПб.: Питер, 2007.
3.Безбородова Н. Я. К вопросу о ценностных ориентациях // Теоретические основы и технологии открытого образования. Ч. II. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 3-4 февраля 2004 г. – Липецк: ЛГТУ, 2004.
4.Бобров А. Н., Власова О. В. Креативность в системе личностных ресурсов одаренных старшеклассников // Известия Таганрогского государственного радиотехнического университета. 2006. Т. 56. № 1. С. 80-85.
5.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. –М.: Просвещение, 1968..
6.Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. Учебник для вузов ? СПб: Питер, 2000.
7.Борытко Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований. – М.: Академия, 2008.
8.Брейтигам Э. К. Методические основы деятельно-смыслового подхода в развивающем обучении старшеклассников началам математического анализа // Вестник ТГПУ 2004, вып. 5 (42), с. 106-110.
9.Гаджиев М. М. К проблеме содержательно-целевых установок экологического образования старшеклассников // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007. Т. 8. № 41. с. 162 – 168.
10.Гудков Д. Б. Межкультурная коммуникация. – М.: МГУ, 2000.
11.Гудкова Н. Н. Проблема формирования идеала: Воспитание, обучение, образование // Вестник Тюменского государственного университета. 2006. № 6. С. 93-97.
12.Дмитрюк Ю. С. О некоторых проблемах формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций старшеклассников на общечеловеческие ценности в современных условиях // Фундаментальные исследования, 2007, № 11, с.
13.Зимняя И. А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 1999.
14.Касперская О. В. Методические аспекты обучения старшеклассников интерпретационной деятельности // Вестник ТГПУ, 2009, вып. 4 (82), с. 36 - 41.
15.Кон И. С. Психология старшеклассника. – М.: Просвещение, 1989.
16.Менчинская Н. А. Проблемы обучения, воспитания и психологического развития ребенка. Избранные психологические труды. – М.-Воронеж: МОДЭК, 1998.
17.Пашутина О. С. Индивидуальность взрослого учащегося и продуктивность его познавательной деятельности // Теоретические основы и технологии открытого образования. Ч. II. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 3-4 февраля 2004 г. – Липецк: ЛГТУ, 2004.
18.Психологическое и педагогическое сопровождение ребенка в условиях выбора профильного обучения. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2004.
19.Реан А. А. Психология познания педагогом личности учащихся. М., 1990.
20.Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2000.
21.Современный психологический словарь / Сост. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – М.: АСТ; СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007.
22.Теоретические основы и технологии открытого образования. Ч. II: Материалы всероссийской научно-методической конференции 3 – 4 февраля, 2004.
23.Ушинский К. Д. Избр. пед.соч. В 2 т. - М., 1974. Т. 1.
24.Фридман Л. М. Психология в современной школе. – М.: ТЦ «Сфера», 2001.
25.Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Академия, 2007.
26.Шубкина С. В. Формирование креативных умений учащихся // Проблемы обучения и воспитания молодежи. Материалы региональной научно-практической конференции. Вып. 15. – Уфа: РИО РУНМУ МО РБ, 2004.
27.Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. – М., 1989.


"

Купить эту работу

Основные проблемы обучения детей старшего школьного возраста в работах современных отечественных психологов

280 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

21 июня 2013 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.5
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
280 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Понятие мышления, виды мышления

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Предмет , задачи и принципы психологии семьи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Предмет и задачи педагогической психологии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Социальная идентификация

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Психология семейных отношений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽

Отзывы студентов

Отзыв tavifa об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-06-14
Реферат

Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!

Общая оценка 5
Отзыв Фантазерка об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-12-16
Реферат

Спасибо! Работа выполнена замечательно!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-06-16
Реферат

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-03-11
Реферат

Отличная работа. Все четко и в срок, рекомендую!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Психологические условия реабилитации лиц, получивших тяжелую травму

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Типы этнической толерантности у этнических студентов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
27500 ₽
Готовая работа

Восприятие подростками особенности сверстников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽
Готовая работа

Навыки эффективного руководства:как добиться от сотрудников максимального результата.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽