Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Детская агрессия
- 26 страниц
- 2020 год
- 15 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Изучение проблемы агрессивного поведения человека является одним из самых важных направлений исследовательской деятельности психологов всего мира. Это связанно с беспрецедентным ростом агрессии и насилия в обществе, перед которым человечество сегодня оказалось бессильным. Среди многочисленных трактовок этого явления, агрессивность в целом понимается как целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому лицу. Накоплено большое количество разнообразных данных и сделанных на их основании выводов, которые нуждаются в систематизации и обобщении. Нет единого непротиворечивого понимания сущности, мотивов и причин возникновения агрессивного поведения человека на разных этапах развития, без чего невозможно предотвратить или взять под контроль подобное деструктивное поведение.
В последние годы среди психологов разных направлений существенно возрос интерес к детской агрессии. Исследования показывают, что агрессивность, сложившаяся в детстве, остается устойчивой чертой и сохраняется на протяжении дальнейшей жизни человека. Все это заставляет предполагать, что уже в дошкольном возрасте складываются определенные внутренние предпосылки, способствующие проявлению агрессивности, что дети, склонные к насилию, существенно отличаются от своих миролюбивых сверстников не только по внешнему поведению, но и по своим психологическим характеристикам Наличие большого количества методов коррекции агрессивного поведения само по себе говорит о том, что все еще не выработано единого эффективного понимания причин и механизмов работы с детской агрессивностью, основанного на научно обоснованной теоретической базе.
Актуальность исследования состоит в необходимости получения знаний о психологических особенностях детей с выраженной агрессивностью поведения.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Белопольская Н.Л., Бэрон Р., Ричардсон Д., Выготский Л. С., Казанская К. О., Ключевский В. О., Лысенко Е. М., Немов Р. С., Обухова Л. Ф., Панфилова М.А., Петрусь Н.Я., Фромм Э., Хухлаева О.В., Чижова С.Ю., Калинина О.В., Шаграева О. А. и др.
Целью данной работы является изучение детской агрессии, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие агрессии в отечественной и зарубежной литературе;
- Исследовать причины агрессии детей;
- Охарактеризовать формы проявления детской агрессии;
- Проанализировать профилактику и коррекцию детской агрессивности.
Структура данной работы состоит из: введения, 4 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие агрессии в отечественной и зарубежной литературе 4
2. Причины агрессии детей 6
3. Формы проявления детской агрессии 9
4. Профилактика и коррекция детской агрессивности 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Белопольская Н.Л. Азбука настроений: коммуникативно-развивающая игра для детей 4-10 лет. – М.: Генезис, 2018, 129 с.
2. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 2017, 623 с.
3. Возрастная психология / Под редакцией А. К. Белоусовой. - М.: Феникс, 2015. - 592 с.
4. Выготский Л. С. Детская психология. Собрание сочинений в 6 томах. Том 4 / Л. С. Выготский. - М.: Говорящая книга, 2015. - 672 с.
5. Дарвиш О. Б. Возрастная психология / О. Б. Дарвиш. - М.: Владос-Пресс, 2015. - 264 с.
6. Детская практическая психология в кратком изложении / Токарь О.В.. - М.: Флинта, МПСИ, 2018. - 224 с.
7. История возрастной психологии. Детская психология / Н. Е. Веракса. А. Н. Веракса. - М.: Академия, 2018. - 304 с.
8. Казанская К. О. Детская и возрастная психология. Конспект лекций / К. О. Казанская. - М.: А-Приор, 2016. - 160 с.
9. Ключевский В. О. Возрастная психология / В. О. Ключевский. - М.: Академия, 2018. - 624 с.
10. Лысенко Е. М. Возрастная психология / Е. М. Лысенко. - М.: Владос-Пресс, 2016. - 176 с.
11. Немов Р. С. Общая психология. Том 3. Психология личности / Р. С. Немов. - М.: Юрайт, 2015. - 752 с.
12. Никитченко Л. И. Возрастная психология / Л. И. Никитченко. - М.: Академия, 2014. - 336 с.
13. Обухова Л. Ф. Возрастная психология / Л. Ф. Обухова. - М.: Юрайт, Юрайт, МГППУ, 2017. - 464 с.
14. Панфилова М.А. Игротерапия общения: Тесты и коррекционные игры. – М.: «Изд-во ГНОМ и Д», 2015, 256 с.
15. Петрусь Н.Я. Агрессивный ребенок: особенности педагогического взаимодействия // Журнал «Начальная школа», 2017, №1. - С. 32-36.
16. Смирнова Е. О. Детская психология / Е. О. Смирнова. - М.: Питер, 2013. - 304 с.
17. Фромм Э. Агрессия. - М.: Олимп, 2018, 452 с.
18. Хухлаева О.В. Тропинка к своему Я. - М.: Генезис, 2015, 351 с.
19. Чижова С.Ю., Калинина О.В. Детская агрессивность. - Ярославль. 2015, 408 с.
20. Шаграева О. А. Детская психология. Теоретический и практический курс / О. А. Шаграева. - М.: Владос, 2016. - 368 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
