Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Методика умственного воспитания
- 14 страниц
- 2020 год
- 23 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы в том, что среди задач воспитания, стоящих перед современной школой важная роль принадлежит умственному воспитанию учащихся. Обучение является важнейшим средством умственного воспитания. Успешность умственного воспитания в процессе обучения зависит от множества факторов: содержания учебного материала, организации интеллектуального труда, отношения между всеми компонентами учебной деятельности. Главная роль в этом принадлежит методам обучения.
Исследование даже части аспекта этого важного направления - проблемы умственного воспитания учащихся посредством проблемных методов обучения - имеет важное практическое значение. По существу эти методы нацелены на умственное развитие учащихся. Условия их функционирования для достижения целей умственного развития достаточно освещены в педагогической и психологической науках.
Анализ содержания Закона Российской Федерации «Об образовании» показывает, что изучение любой дисциплины на каждой ступени обучения должно способствовать интеллектуальному развитию учащихся, необходимому для их дальнейшей самореализации.
Умственное воспитание как динамичная система при благоприятных условиях может постепенно приближаться к тем требованиям, которые стоят перед человеком, и даже превосходить их. Проблема состоит в том, чтобы умственное воспитание продолжало развиваться и совершенствоваться в младшем школьном возрасте при помощи специальных естественных и гуманитарных педагогических наук, в том числе и изобразительного искусства.
Когда речь идет об умственном развитии и его уровне, то обращают внимание на совокупность знаний, умений и освоенных умственных действий, которые, собственно, сформировались в процессе приобретения этих знаний и умений. Это наличное достояние создает базу для усвоения новых знаний, умений и навыков, возникновения и функционирования новых умственных действий.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Артемов В.А., Барсегов Д.Г., Греков А.А., Черненко А.А., Дружинин В.Н., Клапаред Э., Лазурский А. Ф., Макаревич Р.А., Нечаев А.П., Одинцова Л. И., Шнейдер Л.Б. и др.
Целью данной работы является изучение методики умственного воспитания, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть особенности умственного воспитания;
- Исследовать методы умственного воспитания.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Особенности умственного воспитания 5
2. Методы умственного воспитания 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Артемов В.А. Детская экспериментальная психология; Книга по Требованию - Москва, 2012. - 129 c.
2. Барсегов Д. Г., Греков А. А., Черненко А. А. Общая и экспериментальная физика. Механика; Феникс - Москва, 2013. - 512 c.
3. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология; Питер - Москва, 2013. - 320 c.
4. Зароченцев К. Д., Худяков А. И. Экспериментальная психология; ТК Велби, Проспект - Москва, 2012. - 208 c.
5. Клапаред Э. Психология ребенка и экспериментальная педагогика; ЛКИ - Москва, 2013. - 168 c.
6. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология; Аспект Пресс - , 2014. - 384 c.
7. Лазурский А. Ф. Психология общая и экспериментальная; Алетейя - Москва, 2012. - 288 c.
8. Макаревич Р. А. Экспериментальная психология. Теоретические основы, лабораторный практикум; Университетское - Москва, 2014. - 176 c.
9. Нечаев А.П. Современная экспериментальная психология; Книга по Требованию - Москва, 2012. - 254 c.
10. Никандров В. В. Экспериментальная психология; Речь - Москва, 2013. - 512 c.
11. Носс И. Н. Экспериментальная психология; Психотерапия - Москва, 2014. - 272 c.
12. Одинцова Л. И. Экспериментальная деятельность в ДОУ; Сфера - Москва, 2012. - 128 c.
13. Руденко А. М. Экспериментальная психология; Феникс - Москва, 2014. - 288 c.
14. Шнейдер Л. Б. Экспериментальная психология; Академический Проект, Фонд "Мир" - Москва, 2014. - 304 c.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
