Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Применение техник библиотерапии, куклотерапии
- 23 страниц
- 2020 год
- 14 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
Библиотерапия, как и руководство чтением вообще, - процесс также лечебно-педагогический, направленный на формирование личности читателя. Книги - мощные инструменты, которыми можно воздействовать на мышление людей, на их характер, формировать их поведение, помочь в решении проблем. Способов, с помощью которых книги могут быть применены как средства воздействия на людей, существует множество.
Куклотерапия - это частный раздел арттерапии (терапии искусством), основным приемом которого является использование идентификации и обособления как основных механизмов развития личности.
Раздел частной психотерапии (арттерапии), использующий в качестве основного приема психокоррекционного воздействия куклу как промежуточный объект взаимодействия ребенка и взрослого. Идентифицируя себя определенным образом, ребенок в условной ситуации проецирует свой внутренний мир и испытывает реальные чувства, диагностируемые, направляемые и корректируемые психологом.
Куклотерапия как метод основан на процессах идентификации ребенка с любимым героем сказки, с любимой игрушкой. В качестве основного приема коррекционного воздействия используется кукла как промежуточный объект взаимодействия ребенка и взрослого. Ребенок, познавая реальный мир, его социальные связи и отношения, активно проецирует воспринимаемый опыт в специфическую игровую ситуацию. Основным объектом такой социальной проекции достаточно долгое время являются куклы.
Среди известных методов предупреждения и преодоления детских страхов в последние годы куклотерапия начинает приобретать достаточно большое значение.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Балашова Е.В., Волкова Г. А., Зинкевич Т.Д., Михайлов А.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Лиханов А., Петрова Л. И. , Татаринцева А. Ю., М. Ю. Григорчук и др.
Целью данной работы является изучение применения техник библиотерапии, куклотерапии, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие библиотерапии;
- Исследовать функции куклотерапии;
- Определить применение библиотерапии для детей-сирот;
- Выявить сценарии спектаклей для куклотерапии.
Структура данной работы состоит из: введения, 4 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность библиотерапии 5
2. Функции куклотерапии 9
3. Применение библиотерапии для детей-сирот 11
4. Сценарии спектаклей для куклотерапии 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Балашова Е.В. Библиотерапия: компенсаторное чтение художественной литературы // Библиотерапия: задачи, подходы, методы. - М.: БМЦ, 2009. - 249 с.
2. Елисеева Ю.А. О психологических механизмах библиотерапии: взгляд культуролога // Библиотерапия: задачи, подходы, методы. - М.: БМЦ, 2009. - 305 с.
3. Зинкевич Т.Д., Михайлов А.М. Волшебный источник: Теория и практика сказкотерапии. Опыт психодиагностики и психокоррекции. Практическое пособие для воспитателей, педагогов, методистов, психологов и мудрых родителей. - СПб.: СМАРТ, 2007. - 169 с..
4. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. - СПб.: ООО «Речь», 2010. - 310 с.
5. Казаринова И.Н. Влияние межчитательского общения на читательскую деятельность личности в кризисном состоянии, // Что мы читаем? Какие мы? Сб. науч. тр. - СПб.: РНБ, 2008. - 264 с.
6. Карданова М.В. К софийной библиотерапии // Библиотерапия: задачи, подходы, методы. - М.: БМЦ, 2007. - 305 с.
7. Петрова Л. И. Детская психология. Адаптация ребенка в современном мире:— Санкт-Петербург, Феникс, 2007 г.- 336 с.
8. Социальная политика и мир детства в современной России: — Москва, Вариант, 2009 г.- 272 с.
9. Татарцева, А.Ю. Куклотерапия в работе психолога, педагога и логопеда. Издательство: Речь, 2007. -102с.
10. Татаринцева А. Ю., М. Ю. Григорчук Детские страхи. Куклотерапия в помощь детям:— Санкт-Петербург, Речь, 2007 г.- 226 с.
11. Терещенко, М.Н. Детская практическая психология / М.Н. Терещенко. – Челябинск: Изд-во Южно-уральское книжное издательство,2009. – 132с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
