Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Пограничные состояния у детей и подростков
- 12 страниц
- 2019 год
- 2 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Под «пограничными психическими расстройствами» подразумевают далеко неоднородную по своим проявлениям и механизму происхождения совокупность психических нарушений, которая занимает как бы промежуточное положение между «психической болезнью» и «психическим здоровьем». Пограничные расстройства рассматривают как своеобразную группу неспецифических комплексов симптомов, сходных по степени выраженности своих проявлений и ограничивающихся «невротическим уровнем» («невротическим регистром») психических нарушений.
Пограничные формы психических расстройств условно можно объединить в одну группу нарушений на основе признаков, включающих характерные проявления. К числу наиболее общих нарушений, характерных для пограничных состояний, относятся:
• преобладание невротического уровня психопатологических проявлений на всем протяжении заболевания.
• взаимосвязь психических расстройств с вегетативными дисфункциями, нарушениями ночного сна и соматическими проявлениями.
• ведущая роль психогенных факторов в возникновении пограничных состояний;
• наличие в большинстве случаев минимальных неврологических дисфункций мозговых систем, способствующих развитию и декомпенсации болезненных проявлений.
• взаимосвязь болезненных расстройств с личностно-типологическими особенностями больного.
• сохранение больными критического отношения к своему состоянию.
Глава: виды и особенности пограничных состояний у детей и подростков
Пограничные формы психических расстройств условно можно объединить в одну группу нарушений на основе признаков, включающих характерные проявления. К числу наиболее общих нарушений, характерных для пограничных состояний, относятся:
• преобладание невротического уровня психопатологических проявлений на всем протяжении заболевания.
• взаимосвязь психических расстройств с вегетативными дисфункциями, нарушениями ночного сна и соматическими проявлениями.
• ведущая роль психогенных факторов в возникновении пограничных состояний;
• наличие в большинстве случаев минимальных неврологических дисфункций мозговых систем, способствующих развитию и декомпенсации болезненных проявлений.
• взаимосвязь болезненных расстройств с личностно-типологическими особенностями больного.
• сохранение больными критического отношения к своему состоянию.
...
Заключение
Подводя итог, можно отметить различные формы и варианты пограничных состояний возникающих у детей и подростков, которые зависят от. В общем, для пограничных состояний характерно наличие психосоциальных факторов, негативно влияющих на психику и приводящее к нарушению адаптивных возможностей и интегрированности личности. Данная патология является отклонением чаши весов в сторону тяжелой болезни, и ведет за собой ряд трудностей с которыми сталкиваются обучающиеся, именно поэтому важно как можно раньше выявить такие расстройства и спланировать систему коррекционных пер по их профилактике!
Важно отметить, что работы с такими специалистами как психологи, дефектологи или же логопеды, чаще всего будет недостаточно. Тревогу стоит бить, если симптомы ярко выраженные и имеют длительный и стойкий характер, ну а у человека наблюдаются трудности в социальной адаптации.
...
Список литературы
1. Александровский Ю.А., Пограничные психические расстройства М.: 2000
2. Ковалев В.В., Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков М.: Медицина, 1985
3. Кузенкова Н.Н., Пограничные психические расстройства у подростков допризывного возраста (эпидемиологические, клинико-динамические, реабилитационные аспекты): Дис. канд. мед. наук. Томск, 2003
4. Эйдемиллер Э.Г., Детская психиатрия. СПб., 2005
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
