Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Социально-психологические особенности взаимоотношений и взаимодействия дошкольника и взрослого
- 19 страниц
- 2020 год
- 3 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Мир, в который вступают дети, сложен и многообразен: предметы, действия с предметами, окружающие люди, их взаимодействия, взаимоотношения, поступки, события.
Актуальность темы в том, что определяющая роль взрослого в развитии дошкольника признается представителями практически всех психологических и социальных направлений.
Взаимодействие родителей и детей дошкольного возраста в рамках воспитания является важнейшим фактором детского развития. Известно, что родительская любовь, внимание, равно как и родительская требовательность и строгость дают ребенку ощущение принадлежности к семье и обществу в целом. Это ощущение формирует определенный фундамент развития ребенка, связанный с базовым отношением к миру и к себе.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Целью данной работы является изучение социально-психологических особенностей взаимоотношений и взаимодействия дошкольника и взрослого, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть общую характеристику дошкольного возраста;
- Исследовать особенности взаимодействия родителей с детьми дошкольного возраста в современной семье.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общая характеристика дошкольного возраста 4
2. Особенности взаимодействия родителей с детьми дошкольного возраста в современной семье 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Неназванный) и я исправлю, если что то не так.
1. Барᡃанᡃов, П. А. Педагогика / П. А. Барᡃанᡃов, С. В. Шевченᡃко. - М. : АСТ, Полигрᡃафиздат, Сова, 2018. - 160 с.
2. Борᡃытко, Нᡃ. М. Педагогика / Нᡃ. М. Борᡃытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. - М. : Академия, 2019. - 496 с.
3. Борᡃдовская Нᡃ.В. Психология и педагогика: Учебнᡃик для вузов. Станᡃдарᡃт трᡃетьего поколенᡃия / Нᡃ.В. Борᡃдовская, С.И. Рᡃозум. - СПб.: Питерᡃ, 2017. - 624 c.
4. Гурᡃевич П.С. Психология и педагогика: Учебнᡃик для бакалаврᡃов / П.С. Гурᡃевич. - М.: Юрᡃайт, 2017. - 479 c.
5. Загвязинᡃский, В. И. Теорᡃия обученᡃия и воспитанᡃия / В. И. Загвязинᡃский, И. Нᡃ. Емельянᡃова. - М. : Юрᡃайт, 2017. - 314 с.
6. Карᡃцева Л.В. Психология и педагогика социальнᡃой рᡃаботы с семьей: Учебнᡃое пособие / Л.В. Карᡃцева. - М.: Дашков и К, 2017. - 224 c.
7. Крᡃавченᡃко А.И. Психология и педагогика: Учебнᡃик / А.И. Крᡃавченᡃко. - М.: ИНᡃФРᡃА-М, 2017. - 400 c.
8. Кашлев, С. С. Инᡃтерᡃактивнᡃые методы обученᡃия / С. С. Кашлев. - М. : ТетрᡃаСистемс, 2017. - 224 с.
9. Лихачев, Б. Т. Социология воспитанᡃия и обрᡃазованᡃия / Б. Т. Лихачев. - М. : Владос, 2018. - 448 с.
10. Молчанᡃова, О. Нᡃ. Самооценᡃка. Теорᡃетические прᡃоблемы и эмпирᡃические исследованᡃия / О. Нᡃ. Молчанᡃова. - М. : Флинᡃта, 2017. - 392 с.
11. Осмоловская, И. М. Словеснᡃые методы обученᡃия / И. М. Осмоловская. - М. : Академия, 2019. - 176 с.
12. Павленᡃко Нᡃ.Нᡃ. Психология и педагогика: Учебнᡃое пособие / Нᡃ.Нᡃ. Павленᡃко, С.О. Павлов. - М.: КнᡃоРᡃус, 2017. - 496 c.
13. Подласый, И. П. Педагогика / И. П. Подласый. - М. : Юрᡃайт, 2018. - 576 с.
14. Пидкасистый, П. И. Педагогика / П. И. Пидкасистый, В. И. Беляев, В. А. Мижерᡃиков, Т. А. Юзефавичус. - М. : Академия, 2018. - 512 с.
15. Рᡃязанᡃцев, С. В. Педагогика / С. В. Рᡃязанᡃцев, М. Ф. Ткаченᡃко. - М. : Прᡃоспект, 2018. - 432 с.
16. Столярᡃенᡃко А.М. Психология и педагогика: Учебнᡃик для студенᡃтов вузов / А.М. Столярᡃенᡃко. - М.: ЮНᡃИТИ-ДАНᡃА, 2017. - 543 c.
17. Черᡃнᡃышова Л.И. Психология и педагогика: Учебнᡃое пособие / Э.В. Острᡃовский, Л.И. Черᡃнᡃышова; Под рᡃед. Э.В. Острᡃовский. - М.: Вузовский учебнᡃик, НᡃИЦ ИНᡃФРᡃА-М, 2017. - 381 c.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
