Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность данной работы заключается в том, что игра и учение играют ключевую роль в развитии и воспитании ребенка, выступая в роли важнейших видов деятельности детей младшего школьного возраста. Именно эти два компонента являются эффективным средством формирования личности ребенка, его морально-волевых качеств. Учёные доказали, что игра – это важное средство умственного воспитания ребенка.
1. Введение……………………………………………………………...3-4
2. Основная часть……………………………………………………...5-23
2.1. Ключевые характеристики психического развития младшего школьника………………………………………………………………………..5-13
2.2. Игра и учение в младшем школьном возрасте………………….14-23
3. Заключение…………………………………………………………....24
4. Список использованной литературы………………………………...25
В работе рассматривается проблема игры и учения в младшем школьном возрасте
1. Айрумян, Г.С. Дидактическая игра в младшем школьном возрасте // Актуальные задачи педагогики : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Чита, октябрь 2013 г.). – Т. 0. – Чита: Издательство «Молодой ученый», 2013. – С. 60-62.
2. Говоркова Н.Б., Кукушкина Г.Г. Первые дни ребёнка в школе. Рефлексивные круги. Игры. – Волгоград: «Учитель», 2008. – 159 с.
3. Зак А.З. Развитие умственных способностей младших школьников. – М.: «Просвещение», 1994. – 320 с.
4. Занков Л.В. Дидактика и жизнь. – М.: «Просвещение», 1968. – 176 с.
5. Кравцова Е.Е. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. – М.: «Первое сентября», 2009. – 52 с.
6. Люблинская А.А. Детская психология. – М.: «Просвещение», 1971. – 410 с.
7. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.: «Академия», 2003. – 456 с.
8. Рубинштейн Л.С. Основы общей психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 720 с.
9. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 1997. – 416 с.
10. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 360 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность данной работы заключается в том, что игра и учение играют ключевую роль в развитии и воспитании ребенка, выступая в роли важнейших видов деятельности детей младшего школьного возраста. Именно эти два компонента являются эффективным средством формирования личности ребенка, его морально-волевых качеств. Учёные доказали, что игра – это важное средство умственного воспитания ребенка.
1. Введение……………………………………………………………...3-4
2. Основная часть……………………………………………………...5-23
2.1. Ключевые характеристики психического развития младшего школьника………………………………………………………………………..5-13
2.2. Игра и учение в младшем школьном возрасте………………….14-23
3. Заключение…………………………………………………………....24
4. Список использованной литературы………………………………...25
В работе рассматривается проблема игры и учения в младшем школьном возрасте
1. Айрумян, Г.С. Дидактическая игра в младшем школьном возрасте // Актуальные задачи педагогики : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Чита, октябрь 2013 г.). – Т. 0. – Чита: Издательство «Молодой ученый», 2013. – С. 60-62.
2. Говоркова Н.Б., Кукушкина Г.Г. Первые дни ребёнка в школе. Рефлексивные круги. Игры. – Волгоград: «Учитель», 2008. – 159 с.
3. Зак А.З. Развитие умственных способностей младших школьников. – М.: «Просвещение», 1994. – 320 с.
4. Занков Л.В. Дидактика и жизнь. – М.: «Просвещение», 1968. – 176 с.
5. Кравцова Е.Е. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. – М.: «Первое сентября», 2009. – 52 с.
6. Люблинская А.А. Детская психология. – М.: «Просвещение», 1971. – 410 с.
7. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.: «Академия», 2003. – 456 с.
8. Рубинштейн Л.С. Основы общей психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 720 с.
9. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 1997. – 416 с.
10. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 360 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 250 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую