Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Одним из важнейших элементов общества, его основной ячейкой является трудовой коллектив. Трудовые коллективы выступают в качестве элементов не только хозяйственной, но и социально-политической, духовной структуры. Именно в них создаются материальные и духовные ценности, формируется сознание советского человека. От степени зрелости трудового коллектива, от уровня сплоченности его членов зависит эффективность деятельности последнего успешное продвижение общества по пути построения коммунизма. Становление и развитие трудового коллектива неразрывно связано с совершенствованием формы его организации,формы организации внутрикол-лективных отношений.
Изменения, происходящие в производительных силах (изменения материально-технической базы, совершенствование технологии, рост общеобразовательного, профессионального уровня, гражданской зрелости работников и др.), т.е. изменения в содержании трудового коллектива, требуют соответствующего изменения и формы, в которую оно заключено - организации трудового коллектива.
Актуальность темы в том, что так как трудовой коллектив - развивающаяся система, то проблема соответствия формы и содержания является непреходящей. То, что было эффективно вчера - становится не эффективным сегодня, а то, что эффективно сегодня, станет не эффективным завтра. В связи с этим возникает проблема постоянного совершенствования формы организации трудового коллектива в соответствии с характером данного социального организма, закономерностями его функционирования и развития. Чтобы обеспечить научный подход в этом процессе, необходимо наличие общей модели трудового коллектива и соответствующей методологии ее построения.
Объектом исследования является трудовой коллектив.
Предметом исследования являются принципы, в которых раскрываются аспекты и элементы, связанные с методами изучения трудового коллектива.
Основной метод, с помощью которого была исследована данная тема, это структурно-функционального анализ. Метод анализа и дифференциация данных по этой теме с интерпретацией на современный этап развития метода интервьюирования в организации. А так же исторический анализ литературы о зарождении и становлении метода интервью, как самостоятельного метода в социологии.
В качестве гипотезы нашего исследования мы выдвигаем, что от того, насколько форма организации трудового коллектива соответствует уровню его развития, зависит эффективность последнего как в социально-экономическом, так и социально-политическом аспектах.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Панферов В. Н., Каменская Е. Н., Трофимова Н. М., Казанская К. О., Бороздина Г. В., Еникеев М. И., Баданина Л. П. и др.
Целью данной работы является раскрытие особенностей изучения трудового коллектива, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать понятие и роль трудового коллектива;
- Проанализировать методы изучения трудового коллектива.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и роль трудового коллектива 5
2. Методы изучения трудового коллектива 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Баданина Л. П. Основы общей психологии / Л. П. Баданина. - М.: Флинта, МПСИ, 2009. - 448 с.
2. Бороздина Г. В. Основы психологии и педагогики / Г. В. Бороздина. - М.: Издательство Гревцова, 2009. - 336 с.
3. Еникеев М. И. Основы юридической психологии / М. И. Еникеев. - М.: Норма, 2009. - 448 с.
4. Иванников В. Основы психологии. Курс лекций / В. Иванников. - М.: Питер, 2010. - 336 с.
5. Казанская К. О. Основы психологии. Конспект лекций / К. О. Казанская. - М.: А-Приор, 2010. - 144 с.
6. Каменская Е. Н. Основы психологии. Конспект лекций / Е. Н. Каменская. - М.: Феникс, 2009. - 288 с.
7. Кулганов В. Основы клинической психологии / В. Кулганов, В. Белов, Ю. Парфенов. - М.: Питер, 2013. - 464 с.
8. Лютова С. Н. Основы психологии и коммуникативной компетентности / С. Н. Лютова. - М.: МГИМО-Университет, 2007. - 268 с.
9. Панферов В. Н. Основы психологии человека / В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. Румянцева. - М.: Речь, 2009. - 432 с.
10. Советова О. С. Основы социальной психологии инноваций / О. С. Советова. - М.: Издательский дом Санкт-Петербургского государственного университета, 2010. - 152 с.
11. Трофимова Н. М. Основы специальной педагогики и психологии / Н. М. Трофимова, С. П. Дуванова, Н. Б. Трофимова, Т. Ф. Пушкина. - М.: Питер, 2011. - 256 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Одним из важнейших элементов общества, его основной ячейкой является трудовой коллектив. Трудовые коллективы выступают в качестве элементов не только хозяйственной, но и социально-политической, духовной структуры. Именно в них создаются материальные и духовные ценности, формируется сознание советского человека. От степени зрелости трудового коллектива, от уровня сплоченности его членов зависит эффективность деятельности последнего успешное продвижение общества по пути построения коммунизма. Становление и развитие трудового коллектива неразрывно связано с совершенствованием формы его организации,формы организации внутрикол-лективных отношений.
Изменения, происходящие в производительных силах (изменения материально-технической базы, совершенствование технологии, рост общеобразовательного, профессионального уровня, гражданской зрелости работников и др.), т.е. изменения в содержании трудового коллектива, требуют соответствующего изменения и формы, в которую оно заключено - организации трудового коллектива.
Актуальность темы в том, что так как трудовой коллектив - развивающаяся система, то проблема соответствия формы и содержания является непреходящей. То, что было эффективно вчера - становится не эффективным сегодня, а то, что эффективно сегодня, станет не эффективным завтра. В связи с этим возникает проблема постоянного совершенствования формы организации трудового коллектива в соответствии с характером данного социального организма, закономерностями его функционирования и развития. Чтобы обеспечить научный подход в этом процессе, необходимо наличие общей модели трудового коллектива и соответствующей методологии ее построения.
Объектом исследования является трудовой коллектив.
Предметом исследования являются принципы, в которых раскрываются аспекты и элементы, связанные с методами изучения трудового коллектива.
Основной метод, с помощью которого была исследована данная тема, это структурно-функционального анализ. Метод анализа и дифференциация данных по этой теме с интерпретацией на современный этап развития метода интервьюирования в организации. А так же исторический анализ литературы о зарождении и становлении метода интервью, как самостоятельного метода в социологии.
В качестве гипотезы нашего исследования мы выдвигаем, что от того, насколько форма организации трудового коллектива соответствует уровню его развития, зависит эффективность последнего как в социально-экономическом, так и социально-политическом аспектах.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Панферов В. Н., Каменская Е. Н., Трофимова Н. М., Казанская К. О., Бороздина Г. В., Еникеев М. И., Баданина Л. П. и др.
Целью данной работы является раскрытие особенностей изучения трудового коллектива, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать понятие и роль трудового коллектива;
- Проанализировать методы изучения трудового коллектива.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и роль трудового коллектива 5
2. Методы изучения трудового коллектива 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Баданина Л. П. Основы общей психологии / Л. П. Баданина. - М.: Флинта, МПСИ, 2009. - 448 с.
2. Бороздина Г. В. Основы психологии и педагогики / Г. В. Бороздина. - М.: Издательство Гревцова, 2009. - 336 с.
3. Еникеев М. И. Основы юридической психологии / М. И. Еникеев. - М.: Норма, 2009. - 448 с.
4. Иванников В. Основы психологии. Курс лекций / В. Иванников. - М.: Питер, 2010. - 336 с.
5. Казанская К. О. Основы психологии. Конспект лекций / К. О. Казанская. - М.: А-Приор, 2010. - 144 с.
6. Каменская Е. Н. Основы психологии. Конспект лекций / Е. Н. Каменская. - М.: Феникс, 2009. - 288 с.
7. Кулганов В. Основы клинической психологии / В. Кулганов, В. Белов, Ю. Парфенов. - М.: Питер, 2013. - 464 с.
8. Лютова С. Н. Основы психологии и коммуникативной компетентности / С. Н. Лютова. - М.: МГИМО-Университет, 2007. - 268 с.
9. Панферов В. Н. Основы психологии человека / В. Н. Панферов, А. В. Микляева, П. В. Румянцева. - М.: Речь, 2009. - 432 с.
10. Советова О. С. Основы социальной психологии инноваций / О. С. Советова. - М.: Издательский дом Санкт-Петербургского государственного университета, 2010. - 152 с.
11. Трофимова Н. М. Основы специальной педагогики и психологии / Н. М. Трофимова, С. П. Дуванова, Н. Б. Трофимова, Т. Ф. Пушкина. - М.: Питер, 2011. - 256 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
190 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую