Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие об эмоционально-волевой сфере личности 5
2. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями зрения 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие об эмоционально-волевой сфере личности 5
2. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями зрения 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Оригинальность - 84% по antiplagiat.ru.
1. Понятие об эмоционально-волевой сфере личности
2. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями зрения
1. Бутузова Ю.А. Психологическая сущность эмоционального состояния личности // ОНВ. - 2017. - №5 (101). – С. 173-175.
2. Воробьева Е.В. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы младших школьников с нарушением зрения // Евразийский научный журнал. - 2017. - №1. – С. 90-91.
3. Гатальская Ю.А. Место теории эмоций в отечественной психологии и современном экзистенциональном анализе / Ю.А. Гатальская, В.Г. Забугина // Скиф. - 2018. - №6 (22). – С. 114-118.
4. Гурьев М.Е. Сущность и структура эмоциональной сферы // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2019. - №41. – С. 125-139.
5. Ильин В.И. «Чувства» и «Эмоции» как социологические категории // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. - 2017. - №4. – С. 28-40.
6. Кабановская Е.Ю. Некоторые аспекты изучения базовых эмоций в психологии // Символ науки. - 2020. - №3. – С. 112-113.
7. Капланская И.Л. Психология эмоций / И.Л. Капланская, Л.Л. Подосокорская, А.И. Полынская, А.С. Сивак // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. - 2019. - №2. – С. 507-509.
8. Корытченкова Н.И. Особенности развитии восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения / Н.И. Корытченкова, Т.И. Кувшинова, Г.В. Овчинникова // Вестник КемГУ. - 2018. - №3. – С. 48-50.
9. Котова Ю.В. Теоретические аспекты изучения особенностей эмоционального развития детей дошкольного возраста в норме и патологии // Научные междисциплинарные исследования. - 2020. - №8-2. – С. 126-138.
10. Криницкая О.И. Особенности сенсомоторного и речевого развития детей раннего возраста с нарушением зрения и задержкой речевого развития // Специальное образование. - 2019. - №2. – С. 34-43.
11. Мальчикова М.А. Эмоциональное развитие дошкольников с нарушениями зрения в условиях специализированного детского сада // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». - 2018. - №1. – С. 83-88.
12. Неупокоева Н.М. Особенности и коррекция зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2018. - №1. – С. 285-289.
13. Орусбаева Т.О. Об особенностях развития ребенка с нарушением зрения // Проблемы Науки. – 2018. - №19 (61). – С. 80-83.
14. Севастьянова Е.В. Особенности развития эмотивной интонации у дошкольников с нарушением зрения // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2017. - №4 (51). – С. 133-137.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие об эмоционально-волевой сфере личности 5
2. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями зрения 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие об эмоционально-волевой сфере личности 5
2. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями зрения 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Оригинальность - 84% по antiplagiat.ru.
1. Понятие об эмоционально-волевой сфере личности
2. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями зрения
1. Бутузова Ю.А. Психологическая сущность эмоционального состояния личности // ОНВ. - 2017. - №5 (101). – С. 173-175.
2. Воробьева Е.В. Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы младших школьников с нарушением зрения // Евразийский научный журнал. - 2017. - №1. – С. 90-91.
3. Гатальская Ю.А. Место теории эмоций в отечественной психологии и современном экзистенциональном анализе / Ю.А. Гатальская, В.Г. Забугина // Скиф. - 2018. - №6 (22). – С. 114-118.
4. Гурьев М.Е. Сущность и структура эмоциональной сферы // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2019. - №41. – С. 125-139.
5. Ильин В.И. «Чувства» и «Эмоции» как социологические категории // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. - 2017. - №4. – С. 28-40.
6. Кабановская Е.Ю. Некоторые аспекты изучения базовых эмоций в психологии // Символ науки. - 2020. - №3. – С. 112-113.
7. Капланская И.Л. Психология эмоций / И.Л. Капланская, Л.Л. Подосокорская, А.И. Полынская, А.С. Сивак // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. - 2019. - №2. – С. 507-509.
8. Корытченкова Н.И. Особенности развитии восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением зрения / Н.И. Корытченкова, Т.И. Кувшинова, Г.В. Овчинникова // Вестник КемГУ. - 2018. - №3. – С. 48-50.
9. Котова Ю.В. Теоретические аспекты изучения особенностей эмоционального развития детей дошкольного возраста в норме и патологии // Научные междисциплинарные исследования. - 2020. - №8-2. – С. 126-138.
10. Криницкая О.И. Особенности сенсомоторного и речевого развития детей раннего возраста с нарушением зрения и задержкой речевого развития // Специальное образование. - 2019. - №2. – С. 34-43.
11. Мальчикова М.А. Эмоциональное развитие дошкольников с нарушениями зрения в условиях специализированного детского сада // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». - 2018. - №1. – С. 83-88.
12. Неупокоева Н.М. Особенности и коррекция зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2018. - №1. – С. 285-289.
13. Орусбаева Т.О. Об особенностях развития ребенка с нарушением зрения // Проблемы Науки. – 2018. - №19 (61). – С. 80-83.
14. Севастьянова Е.В. Особенности развития эмотивной интонации у дошкольников с нарушением зрения // Вестник Череповецкого государственного университета. - 2017. - №4 (51). – С. 133-137.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 900 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую