Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Психология оценки знаний
- 12 страниц
- 2013 год
- 343 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Психология оценки знаний
Оглавление
Введение
Характеристика оценки
Безотметочное обучение. Плюсы и минусы
Исследования технологий оценивания
Заключение
Литература
Литература
1.Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. - М., 1984.
2.Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка. - М., 1980.
3.Бардин К.В. Как научить детей учиться. - М.: Просвещение,1987.
4.Век Х. Оценки и отметки. - М.: Просвещение, 1984.
5.Волков К.Н. Психологи о педагогических проблемах. – М.: Просве-щение, 1981.
6.Воронцов А.Б. Некоторые подходы к вопросу контроля и оценки учебной деятельности учащихся, журнал “Начальная школа”, №7, 1999.
7.Занина Л.В., Меньшикова Н.П. Основы педагогического мастерства. – Ростов н/Дону: Феникс, 2003.
8.Ксензова Г.Ю. Оценочная деятельность учителя. – М.: Педагогиче-ское общество России, 2000.
9.Массен П. и др. Развитие личности ребенка. - М., 1987.
10.Матис Т.А. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе, журнал “Начальная школа”, №4,1999.
11.Попуянов Ю.А. Формирование оценки на начальном этапе учебной деятельности, журнал “Начальная школа”, №7, 1999.
12.Солдатов Г. Оценки и отметки, журнал “Начальная школа”, № 2, 1998 г.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
