Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Для развития научного познания характерно не только расширение круга решаемых теоретических и практических задач, но и усиление внимания к способам и методам научно-технической деятельности. Получение необходимого результата непосредственно зависит от исходной теоретической позиции, от принципиального подхода к постановке проблемы и определения пути исследовательского поиска.
В научно-техническом исследовании различают две основные стадии познания: теоретическую и эмпирическую.
Для теоретического знания характерно широкое использование абстрагирования, идеализации, образования понятий, построение гипотез, моделей, теорий.
Эмпирическое исследование основано на наблюдениях, экспериментах и опирается на данные опыта. Иногда теорию противопоставляют эмпирии. Однако данное противопоставление не является правомерным, так как теоретические предсказания имеют такой же вероятностный, а не достоверный характер, как и предсказания, опирающиеся на эмпирические обобщения.
Методы эмпирического исследования:
наблюдение,
сравнение,
эксперимент,
измерение,
мониторинг.
Проведем теоретический анализ литературы и в практической части работы представим результаты экспериментального исследования.
Цель работы – проанализировать литературу по проблеме эмпирических методов исследования и представить результаты экспериментального исследования.
Оглавление
Введение 3
Общая характеристика эмпирических методов исследования 4
Результаты экспериментальной работы по формированию лидерских качеств подростков 7
Заключение 20
Список литературы 22
Для развития научного познания характерно не только расширение круга решаемых теоретических и практических задач, но и усиление внимания к способам и методам научно-технической деятельности. Получение необходимого результата непосредственно зависит от исходной теоретической позиции, от принципиального подхода к постановке проблемы и определения пути исследовательского поиска.
1. Аллахвердов В. М., Морошкина Н. В. Методологическое своеобразие отечественной психологии (обзор материалов «Ананьевских чтений — 2009) // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. № 2. С. 116-126
2. Воробьев А. В. Обзор применения математических методов при проведении психологических исследований [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2010. № 2(10). URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 23.09.2021).
3. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: теория и методы. Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002. 381 с.
4. Морошкина Н.В. Типология эмпирических исследований в психологии // Вестник СПбГУ. Серия 16: Психология. Педагогика. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-empiricheskih-issledovaniy-v-psihologii (дата обращения: 19.10.2021).
5. Никандров В. В. Экспериментальная психология: Учебное пособие. СПб.: Речь, 2003. 480 с.
6. Новиков А.М. Общие эмпирические методы исследования // Эксперимент и инновации в школе. 2010. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obschie-empiricheskie-metody-issledovaniya (дата обращения: 19.10.2021).
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Для развития научного познания характерно не только расширение круга решаемых теоретических и практических задач, но и усиление внимания к способам и методам научно-технической деятельности. Получение необходимого результата непосредственно зависит от исходной теоретической позиции, от принципиального подхода к постановке проблемы и определения пути исследовательского поиска.
В научно-техническом исследовании различают две основные стадии познания: теоретическую и эмпирическую.
Для теоретического знания характерно широкое использование абстрагирования, идеализации, образования понятий, построение гипотез, моделей, теорий.
Эмпирическое исследование основано на наблюдениях, экспериментах и опирается на данные опыта. Иногда теорию противопоставляют эмпирии. Однако данное противопоставление не является правомерным, так как теоретические предсказания имеют такой же вероятностный, а не достоверный характер, как и предсказания, опирающиеся на эмпирические обобщения.
Методы эмпирического исследования:
наблюдение,
сравнение,
эксперимент,
измерение,
мониторинг.
Проведем теоретический анализ литературы и в практической части работы представим результаты экспериментального исследования.
Цель работы – проанализировать литературу по проблеме эмпирических методов исследования и представить результаты экспериментального исследования.
Оглавление
Введение 3
Общая характеристика эмпирических методов исследования 4
Результаты экспериментальной работы по формированию лидерских качеств подростков 7
Заключение 20
Список литературы 22
Для развития научного познания характерно не только расширение круга решаемых теоретических и практических задач, но и усиление внимания к способам и методам научно-технической деятельности. Получение необходимого результата непосредственно зависит от исходной теоретической позиции, от принципиального подхода к постановке проблемы и определения пути исследовательского поиска.
1. Аллахвердов В. М., Морошкина Н. В. Методологическое своеобразие отечественной психологии (обзор материалов «Ананьевских чтений — 2009) // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 12. 2010. № 2. С. 116-126
2. Воробьев А. В. Обзор применения математических методов при проведении психологических исследований [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2010. № 2(10). URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 23.09.2021).
3. Корнилова Т. В. Экспериментальная психология: теория и методы. Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002. 381 с.
4. Морошкина Н.В. Типология эмпирических исследований в психологии // Вестник СПбГУ. Серия 16: Психология. Педагогика. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-empiricheskih-issledovaniy-v-psihologii (дата обращения: 19.10.2021).
5. Никандров В. В. Экспериментальная психология: Учебное пособие. СПб.: Речь, 2003. 480 с.
6. Новиков А.М. Общие эмпирические методы исследования // Эксперимент и инновации в школе. 2010. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obschie-empiricheskie-metody-issledovaniya (дата обращения: 19.10.2021).
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85107 Рефератов — поможем найти подходящую