Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Цель работы: изучить рассказ на основе наблюдений как средство формирования связной речи у учеников четвертого класса
Задачи работы:
1. Изучить организацию процесса обучения в младшем школьном возрасте
2. Провести анализ УМК на 3 четверть учебного года по УМК «Школа России»
3. Провести обзор дидактических инструментов для достижения цели
Предмет исследования – рассказ как средство формирование связной речи
Объект исследования – способность школьников формировать навыки связной речи на основании рассказа
Практическая значимость исследования: в настоящее время очень важно умение использовать наблюдение для построения связной речи, и именно этому должен уметь обучить педагог начальной школы.
Введение………………………………………………………………………..3
Глава 1. Процесс обучения……………………………………………………5
Глава 2. Инструменты обучения……………………………………………..10
Заключение…………………………………………………………………….18
Список использованных источников…………………………………………19
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список использованных источников:
1. УМК «Школа России», В.Г. Горецкий, Л.Ф. Климанова
2. О. Жукова «Большая книга по развитию речи», 2019 г.
3. С. Карпова «Развитие исследовательских способностей и связной речи у младших школьников», 2020 г.
4. И. Левонтина «Русский язык со словарем», 2019 г.
5. О. Ушакова «Развитие речи», 2021 г.
6. Е.А. Воробьева «Развитие речи младших школьников», 2022 г. https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-rechi-mladshih-shkolnikov-1
7. Г. Т. Ижболдина «Развитие логичности и речи младших школьников», 2021 г. https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logichnosti-rechi-mladshih-shkolnikov
8. Л.И. Пальцева «Развитие речи и формирование речевых умений и навыков в начальной школе», 2022 г. https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-rechi-i-formirovanie-rechevyh-umeniy-i-navykov-v-nachalnoy-shkole
9. Т.А. Саркисян «Развитие речи учащихся», 2021 г. https://e-koncept.ru/2021/54976.htm
10. Т.П. Григорьева «Развитие речи младших школьников», 2020 г. https://moluch.ru/archive/73/12441/
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Цель работы: изучить рассказ на основе наблюдений как средство формирования связной речи у учеников четвертого класса
Задачи работы:
1. Изучить организацию процесса обучения в младшем школьном возрасте
2. Провести анализ УМК на 3 четверть учебного года по УМК «Школа России»
3. Провести обзор дидактических инструментов для достижения цели
Предмет исследования – рассказ как средство формирование связной речи
Объект исследования – способность школьников формировать навыки связной речи на основании рассказа
Практическая значимость исследования: в настоящее время очень важно умение использовать наблюдение для построения связной речи, и именно этому должен уметь обучить педагог начальной школы.
Введение………………………………………………………………………..3
Глава 1. Процесс обучения……………………………………………………5
Глава 2. Инструменты обучения……………………………………………..10
Заключение…………………………………………………………………….18
Список использованных источников…………………………………………19
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список использованных источников:
1. УМК «Школа России», В.Г. Горецкий, Л.Ф. Климанова
2. О. Жукова «Большая книга по развитию речи», 2019 г.
3. С. Карпова «Развитие исследовательских способностей и связной речи у младших школьников», 2020 г.
4. И. Левонтина «Русский язык со словарем», 2019 г.
5. О. Ушакова «Развитие речи», 2021 г.
6. Е.А. Воробьева «Развитие речи младших школьников», 2022 г. https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-rechi-mladshih-shkolnikov-1
7. Г. Т. Ижболдина «Развитие логичности и речи младших школьников», 2021 г. https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-logichnosti-rechi-mladshih-shkolnikov
8. Л.И. Пальцева «Развитие речи и формирование речевых умений и навыков в начальной школе», 2022 г. https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-rechi-i-formirovanie-rechevyh-umeniy-i-navykov-v-nachalnoy-shkole
9. Т.А. Саркисян «Развитие речи учащихся», 2021 г. https://e-koncept.ru/2021/54976.htm
10. Т.П. Григорьева «Развитие речи младших школьников», 2020 г. https://moluch.ru/archive/73/12441/
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
500 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85111 Рефератов — поможем найти подходящую