Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Организационно-правовые аспекты интерактивного обучения в ВУЗе
- 20 страниц
- 2018 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Современная экономическая и социальная политика государства большое значение уделяет вопросам высшего образования. Соответственно, возрастает важность наличия четкого и действенного нормативно-правового управления отношений в изучаемой сфере.
Активный процесс реформирования системы образования, присоединение Российской Федерации к Болонскому процессу, создание общего европейского пространства в сфере высшего образования, процедура интернационализации – всё это делает теоретический анализ механизма нормативно-правового регулирования образования особо актуальным вопросом. В ходе этого общения, организованного в пределах интерактивного обучения, происходит не только процесс познания, процесс личностного роста обучающихся, но и процесс взаимодействия личностей, где каждый имеет право высказать свои точку зрения, отстаивать свою позицию, играть свою роль.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Смысл понятия «интерактивное обучение» 4
2. Структура взаимоотношений в системе «преподаватель-студент» 7
3. «Внутренние» и «внешние» основы образовательного права в Российской Федерации 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 21
Соответственно, должны существовать определенные нормы подобного взаимодействия.
Стандарты, регулирующие отношения между участниками образовательного процесса, отображены в соглашениях и договорах международного уровня, которые регламентируют только образовательные отношения, так и в подобных документах, которые касаются вопросов образования косвенно – вместе с другими вопросами государственного значения. На данный момент, существует довольно обширная база международно-правовых актов в сфере образования.
Цель нашей работы – изучить организационно-правовые аспекты интерактивного обучения в ВУЗе.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Закон об образовании РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zakon-ob-obrazovanii.ru/, свободный.
2. Бахрах, Д. Н., Барабанова С. В. Правовой статус студента в Российской Федерации / Д. Н. Бахрах, С. В. Барабанова // Университетское управление. – 2003. - №3(26). – С. 94-99.
3. Козырин, А. Н. Нормативно-правовое регулирование высшего и послевузовского профессионального образования в Российской Федерации: к вопросу о системе источников российского образовательного права / А. Н. Козырин // Право и образование. – 2007. - №.2 – С.5-22
4. Колотилин, А. В. Совершенствование личных и деловых качеств преподавателя ВУЗа как важный фактор эффективности образовательного процесса: нормативно-правовые и социальные аспекты / А. В. Колотилин // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия «Экономика и экологический менеджмент». – 2014. - №3. – С.222-229.
5. Плаксина, И. В. Интерактивные технологии в обучении и воспитании: метод. пособие / И. В. Плаксина.. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2014. – 163 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
