Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Этнопсихологическая структура различия своих и чужих
- 12 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Важным проявлением культуры является отграничение ею своего пространства от «внешней» территории вне рамках этой культуры и тем самым установление принципа основной оппозиции «принадлежности/непринадлежности» к миру данной культуры Одним из основных среди представлений, касающихся символического пространства культуры, понятие предела. Внутреннее пространство определяется как «наше», «свое», «безопасное», «культурное» и т.п. в противовес «их пространству», «чужому», «враждебному», «опасному», «хаотическому», что отделяется от «своего» пределом. И, в то же время как жизненно важные процессы происходят исключительно в своем пространстве, определенные элементы культурного воображения от начала расположены «снаружи».
Содержание
Введение 3
1. Психологический принцип противопоставления «своего/чужого» 5
2. «Свое» и «чужое» как культурные категории 8
Заключение 10
Список использованной литературы 11
Внутрикультурный семиозис как бы заканчивается за пределом культуры. В таком качестве ярко проявляются свойства культуры как знаковой системы.
Таким образом, внекультурное пространство может восприниматься изнутри культуры как несемиотическое, в то время как оно есть одновременно сферой чужой культуры и чужой семиотики. Проблема разногласий между разными культурами разжигала любознательность древних философов задолго до появления этнопсихологии как научной дисциплины. Элементы этнопсихологического знания – обращение к ощущению внутренней «иначести», разницы по духу (т.е. в ментальной сфере) между разными народами – фиксировались еще в трудах античных авторов (Геродот, Гиппократ, Плиний Старший, Тацит, Страбон)
Список использованной литературы
1. Игнатенко А. А. Обман в контексте арабо-исламской культуры // Одиссей, – М.: Наука, 2017 – С. 138-160.
2. Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек – текст – история. – M.: Языки русской культуры, 2017. – С. 189.
3. Лотман Ю. М. О семиотическом механизме культуры // Лотман Ю. М. Избранные статьи: В 3-х томах. – Т. 3.– Таллинн: Александра, 2018. – С. 326-344.
4. Лучщкая С. И. Араб глазами франка (конфессиональный аспект восприятия мусульманской культуры) // Там само, 2019 – С. 19-37.
5. Осорина M. Секретный мир детей в пространстве взрослыхСПб.: Питер, 2019. – С. 175-177.
6. Солдатова Г. У. Психология межэтнической напряженности, -M.: Смысл, 2018. – С. 18.
7. Grady N. В., Fisher D. L., Fraser В. J. Images of school through metaphor development and validation of a questionnaire II Journal of Educational Administration – Vol. 34 – № 2. – P. 41-53.
8. Ratner С. Cultural Psychology and Qualitative Methodology. Theoretical and Empirical Considerations. Plenum Press. – NY, 2019. – P. 93.
9. Riggins S. H. The Rhetoric of Othcring In: The Language and Politics of Exclusion. Others in Discourse. – Ed. S. H. Riggins, 2019, – P. 1-30.
10. Volkan V. Bloodlines. From Ethnie Pride to Ethnie Terrorism. - Westview press, 2018. – Р. 28
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
