Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Основные теории психического развития получили свое оформление в психологии ХХ века, что напрямую было связано с методологическим кризисом психологии в начале того же столетия. Научные дискуссии выявили разницу в понимании психического развития, а также закономерностей и условий его протекания. Несовпадение подходов породило построение разных концепций о роли биологического и социального факторов, о значении наследственности и среды в развитии личности. Построение теорий психического развития позволило разъяснять особенности поведения, выявлять механизмы формирования тех либо других психических свойств личности.
Оглавление
Введение 3
1. Характеристика теории Леонтьева 4
2. Развитие деятельности у животных 6
3. Исторический характер развития человеческой психики 8
4. Методологическое значение теории деятельности 10
Заключение 12
Список используемых источников 13
Алексей Николаевич Леонтьев (1903-1979) – психолог, философ, педагог и организатор науки, с именем которого связано изобретение «теории психического развития». Он был наиболее примечательной и влиятельной фигурой из числа учащихся и последователей Л. С. Выготского в отечественной психологии. В целом А. Н. Леонтьев развивал важнейшие идеи своего учителя, уделяя, основное внимание тому, что оказалось недостаточно разработано Л. С. Выготским, а именно проблеме деятельности.
Теория психического развития А. Н. Леонтьева состоит из двух, непосредственно между собой не связанных частей. Первая относится к филогенезу, вторая – к онтогенезу.
Список используемых источников
1. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2000 – 53 с.
2. Леонтьев А. Н. рукопись: Материл о сознании, 1940-1941 – 40 с.
3. Леонтьев А. Н. Эволюция психики. М.-Воронеж, МПСИ, 2009 – 47 с.
4. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. Издательство МГУ, 1981–81 с.
5. Кулагина И.Ю. Психологический возраст: диагностика и тенденции изменения в онтогенезе. //Вестник Университета РАО. 2000. № 1 – 39 с.
6. Морозов С. М. Теория А.Н. Леонтьева о механизмах саморазвития деятельности // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2013, № 2 – 114 с.
7. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Пед. о-во России, 2003, - 448 с.
8. Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка [Текст] / Ж. Пиаже; нов. ред. пер. Вал. А. Луков и Вл. А. Луков. - СПб: Союз, 1997, 254 с.
9. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005 – 67 с.
10. Эриксон Э. Детство и общество. Обнинск, 1993 – 102 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Основные теории психического развития получили свое оформление в психологии ХХ века, что напрямую было связано с методологическим кризисом психологии в начале того же столетия. Научные дискуссии выявили разницу в понимании психического развития, а также закономерностей и условий его протекания. Несовпадение подходов породило построение разных концепций о роли биологического и социального факторов, о значении наследственности и среды в развитии личности. Построение теорий психического развития позволило разъяснять особенности поведения, выявлять механизмы формирования тех либо других психических свойств личности.
Оглавление
Введение 3
1. Характеристика теории Леонтьева 4
2. Развитие деятельности у животных 6
3. Исторический характер развития человеческой психики 8
4. Методологическое значение теории деятельности 10
Заключение 12
Список используемых источников 13
Алексей Николаевич Леонтьев (1903-1979) – психолог, философ, педагог и организатор науки, с именем которого связано изобретение «теории психического развития». Он был наиболее примечательной и влиятельной фигурой из числа учащихся и последователей Л. С. Выготского в отечественной психологии. В целом А. Н. Леонтьев развивал важнейшие идеи своего учителя, уделяя, основное внимание тому, что оказалось недостаточно разработано Л. С. Выготским, а именно проблеме деятельности.
Теория психического развития А. Н. Леонтьева состоит из двух, непосредственно между собой не связанных частей. Первая относится к филогенезу, вторая – к онтогенезу.
Список используемых источников
1. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2000 – 53 с.
2. Леонтьев А. Н. рукопись: Материл о сознании, 1940-1941 – 40 с.
3. Леонтьев А. Н. Эволюция психики. М.-Воронеж, МПСИ, 2009 – 47 с.
4. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. Издательство МГУ, 1981–81 с.
5. Кулагина И.Ю. Психологический возраст: диагностика и тенденции изменения в онтогенезе. //Вестник Университета РАО. 2000. № 1 – 39 с.
6. Морозов С. М. Теория А.Н. Леонтьева о механизмах саморазвития деятельности // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2013, № 2 – 114 с.
7. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. - М.: Пед. о-во России, 2003, - 448 с.
8. Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка [Текст] / Ж. Пиаже; нов. ред. пер. Вал. А. Луков и Вл. А. Луков. - СПб: Союз, 1997, 254 с.
9. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005 – 67 с.
10. Эриксон Э. Детство и общество. Обнинск, 1993 – 102 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 84368 Рефератов — поможем найти подходящую