Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В современном мире взаимодействие между учителем и подростками является одной из ключевых составляющих образовательного процесса. Психологические особенности общения между этими двумя группами играют важную роль как в формировании эффективной учебной среды, так и в развитии личности подростков.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………......3
1 ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА.....4
1.1 Психофизиологическое развитие и особенности восприятия мира…..…4
2 РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ…………………...…………7
2.1 Психологические особенности влияния учителя на формирование
личности подростка……………………………………………………………7
2.2 Методы и приёмы для установления доверительных ................................................
...............................................................................................................................
...........................................................................................................
.............................................................................
Подростковый возраст – это период между детством и взрослостью, когда происходит активное развитие психофизиологических характеристик и появляются новые особенности в восприятии мира. Вот некоторые основные характеристики этого периода:
1. Мальцева, Т.В. Профессиональное психологическое консультирование : учебное пособие / Т.В. Мальцева, И.Е. Реуцкая. ».- М. : Юнити-Дана, 2015. - 144 с.
2. Захарова, Л.Н. Основы психологического консультирования организаций : учебное пособие / Л.Н. Захарова. - М. : Логос, 2012. - 431 с.
3. Якиманская, И.С. Биктина Н.Н. Психологическое консультирование : учебное пособие - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 230 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В современном мире взаимодействие между учителем и подростками является одной из ключевых составляющих образовательного процесса. Психологические особенности общения между этими двумя группами играют важную роль как в формировании эффективной учебной среды, так и в развитии личности подростков.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………......3
1 ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА.....4
1.1 Психофизиологическое развитие и особенности восприятия мира…..…4
2 РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ…………………...…………7
2.1 Психологические особенности влияния учителя на формирование
личности подростка……………………………………………………………7
2.2 Методы и приёмы для установления доверительных ................................................
...............................................................................................................................
...........................................................................................................
.............................................................................
Подростковый возраст – это период между детством и взрослостью, когда происходит активное развитие психофизиологических характеристик и появляются новые особенности в восприятии мира. Вот некоторые основные характеристики этого периода:
1. Мальцева, Т.В. Профессиональное психологическое консультирование : учебное пособие / Т.В. Мальцева, И.Е. Реуцкая. ».- М. : Юнити-Дана, 2015. - 144 с.
2. Захарова, Л.Н. Основы психологического консультирования организаций : учебное пособие / Л.Н. Захарова. - М. : Логос, 2012. - 431 с.
3. Якиманская, И.С. Биктина Н.Н. Психологическое консультирование : учебное пособие - Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2015. - 230 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 450 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 84368 Рефератов — поможем найти подходящую