Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКАㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ

  • 18 страниц
  • 2023 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

user7333285

500 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность разработки данной проблемы обусловлена тем, что государственная информационная политика (ГИП), ее формирование и реализация на современном этапе доктринально и насущно выдвигаются на передний план политики российского государства.
Со дня развала Советского Союза прошло 15 лет, но до сих пор не утихают споры по поводу причин крушения столь мощной государственной машины. Я не ставлю целью своей работы перечисление всех факторов, приведших к исчезновению СССР, но лишь предлагаю взглянуть на произошедшее под несколько другим углом.
Существует мнение, что Советский Союз погубило не столько экономическая несостоятельность, внутренние противоречия, крушение идеологии и т.д., сколько невозможность государства обеспечить переход к информационному обществу. Вот что говорит по этому поводу Я.Н.Засурский: «Когда мы начинаем думать, почему СССР развалился, то приводим многие данные и многие соображения, но никогда не задумываемся над тем, что с централизованным вертикальным управлением, которое было в СССР, невозможно было войти в новую эпоху, в новую технологию. Для развития информационного общества необходимо расширять горизонтальные и сетевые структуры. Они открывают новые возможности для инициативы каждого гражданина, а это огромный ресурс для среднего, малого бизнеса для того, чтобы новые идеи не только быстро рождались, но и быстро реализовывались». Таким образом, развал Советского Союза был изначально заложен самой системой власти. Не был учтен тот факт, что следующий этап развития индустриального общества – это переход к постиндустриальному обществу, где главенствующая роль отводится не материальным ценностям, а духовным. У человека формируется иное мировоззрение, он начинает страдать от “информационного голода”. Разрешить данное противоречие государственная система не в силах, ибо она базируется на принципах закрытости, цензуры и монополии на информацию.
На сегодняшний день для построения политического курса руководство страны старается учитывать новые тенденции, чтобы избежать ошибок прошлого. Так, если для недавнего прошлого была характерна гонка вооружений в ведущих странах мира, то сегодня – гонка информатизации. И это означает не только обогащение в технической и информационной сферах, но и построение единого информационного пространства, и создание информационного общества. На мой взгляд, в данном ключе будет очень верным и такое высказывание: «Иметь важную информацию значит иметь власть; уметь отличить важную информацию от неважной означает обладать еще большей властью; возможность распространять важную информацию в собственной режиссуре или умалчивать ее означает иметь двойную власть». Сегодня мир делится на информационно богатые и информационно бедные страны. Первые развиваются, совершенствуются, процветают и правят, у вторых все эволюционные процессы происходят значительно медленнее, они вынуждены зависеть и подчиняться воле более успешных государств.
Уже в 1997 г. представители власти отмечали катастрофическое отставание нашей страны в формировании информационного общества: «Отставание России в подготовке к вхождению в информационное общество может привести к огромным экономическим и социальным потерям, а также к выпадению страны из цивилизованного мирового сообщества, к потере информационного суверенитета России».
На данном этапе стратегически важной задачей становится попадание России в первый «лагерь». Для этого необходимо создание единого информационного пространства на территории нашей страны, формирование информационного общества и, соответственно, проведение грамотной государственной информационной политики.
Объектом исследования являются информационные процессы, отражающие, выражающие, защищающие права личности, интересы общества и политику государства. В обобщенном смысле, это – государственное управление данными процессами внутри и вовне посредством целенаправленной ГИП.
Предмет данного исследования – тенденции, элементы, перспективы развития ГИП, условия ее успешного формирования и реализации на региональном, федеральном и международном уровнях.
Анализ осуществляется в теоретическом аспекте: оцениваются имеющиеся подходы к проблеме таких ученых и политиков как: В.Д. Попов, Д.Ф. Мезенцев, И.М. Дзялошинский, Ю.А. Нисневич, С.В. Коновченко, Е.П. Тавокин, П.И. Симуш и др.
Сделана попытка выдвижения отдельных новых дополняющих и развивающих положений.
Цель данной работы – обобщение и систематизация знаний и представлений в данной области, выделение ключевых элементов ГИП.
Задачи исследования:
 определение понятийного аппарата и исследовательского инструментария;
 всесторонний анализ элементов ГИП;
 изучение исторической обусловленности ГИП;
 рассмотрение путей использования ГИП для налаживания эффективных взаимоотношений России с другими странами.
Методологической основой представленной работы послужили:
 метод системного анализа, ориентированный на комплексное изучение процессов регулирования информационных потоков в каналах коммуникации;
 метод конкретно-исторического анализа функционирования основных структурных параметров системы информации, этапов её становления в соответствии с основными вехами развития истории общества.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА: СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ 6
1.1 Определение и содержание государственной информационной политики 6
1.2 Концепция государственной информационной политики 8
2 МЕНТАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ 15
2.1 Историческая ретроспектива формирования российской ментальности 15
2.2 Информационные ресурсы страны 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21




Готовый реферат: "ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА". Защищен на оценку "Отлично". Оформлена в соответствии с требованиями.

Введение - 3 стр
Заключение - 2 стр
Список используемых источников - 1 стр

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1) Бердяев н. а. философия свободы / Н. А. Бердяев // философия свободы. Бердяев, М.: Правда, 2018.
2) Горелов, А.А.Философия. Конспект лекций : учебное пособие / Горелов А.А. — М.: КноРус, 2020. — 175 с
3) Ирхин, В.Ю. Уставы небес. 16 глав о науке и вере / В.Ю. Ирхин, М.И. Кацнельсон, 2022.
4) История и философия науки: учебное пособие / Крянев Ю.В., под ред., Моторина Л.Е., под ред., Волкова Н.П., Иванов М.А., Крянев В.Ю., Павлова Т.П., Цвык И.В. — М.:КноРус, 2020. — 418 с.
5) Козырева Т.В. Роль веры в научном познании // Вестник угроведения.- 2018.- №4 (19).-С.85-91.
6) Колесников, А.С. Философия: учебник / Колесников А.С., Марков Б.В. — М.: КноРус, 2020. — 403 с.
7) Лешкевич Т. Г. философия: курс лекций для вузов / Т. Г. Лешкевич / / философия: курс лекций для вузов.: 2021.
8) Мажитов И.М. Категории вера и знание в процессе познания // Успехи современной науки.-2019.- №9.- Т. 5.-С. 7-10.
9) Основы философии: учеб. пособие для вузов / отв. ред. Е.В. Попов. - М. : ЛАДОС, 2018
10) Основы философии: учеб. пособие. пособие для вузов / Под ред. Е. В. Попова, Москва. Владос,2019. 320 с.
11) Смирнов С.А. Соотношение веры и знания: история и современность // Вестн. Том. гос. ун-та.-2018.-№313.-С.56-61.
12) Спиркин А. Г. философия: учебник / А. Г. Спиркин. Спиркин, М.: Гардарики, 2020. - 816с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность разработки данной проблемы обусловлена тем, что государственная информационная политика (ГИП), ее формирование и реализация на современном этапе доктринально и насущно выдвигаются на передний план политики российского государства.
Со дня развала Советского Союза прошло 15 лет, но до сих пор не утихают споры по поводу причин крушения столь мощной государственной машины. Я не ставлю целью своей работы перечисление всех факторов, приведших к исчезновению СССР, но лишь предлагаю взглянуть на произошедшее под несколько другим углом.
Существует мнение, что Советский Союз погубило не столько экономическая несостоятельность, внутренние противоречия, крушение идеологии и т.д., сколько невозможность государства обеспечить переход к информационному обществу. Вот что говорит по этому поводу Я.Н.Засурский: «Когда мы начинаем думать, почему СССР развалился, то приводим многие данные и многие соображения, но никогда не задумываемся над тем, что с централизованным вертикальным управлением, которое было в СССР, невозможно было войти в новую эпоху, в новую технологию. Для развития информационного общества необходимо расширять горизонтальные и сетевые структуры. Они открывают новые возможности для инициативы каждого гражданина, а это огромный ресурс для среднего, малого бизнеса для того, чтобы новые идеи не только быстро рождались, но и быстро реализовывались». Таким образом, развал Советского Союза был изначально заложен самой системой власти. Не был учтен тот факт, что следующий этап развития индустриального общества – это переход к постиндустриальному обществу, где главенствующая роль отводится не материальным ценностям, а духовным. У человека формируется иное мировоззрение, он начинает страдать от “информационного голода”. Разрешить данное противоречие государственная система не в силах, ибо она базируется на принципах закрытости, цензуры и монополии на информацию.
На сегодняшний день для построения политического курса руководство страны старается учитывать новые тенденции, чтобы избежать ошибок прошлого. Так, если для недавнего прошлого была характерна гонка вооружений в ведущих странах мира, то сегодня – гонка информатизации. И это означает не только обогащение в технической и информационной сферах, но и построение единого информационного пространства, и создание информационного общества. На мой взгляд, в данном ключе будет очень верным и такое высказывание: «Иметь важную информацию значит иметь власть; уметь отличить важную информацию от неважной означает обладать еще большей властью; возможность распространять важную информацию в собственной режиссуре или умалчивать ее означает иметь двойную власть». Сегодня мир делится на информационно богатые и информационно бедные страны. Первые развиваются, совершенствуются, процветают и правят, у вторых все эволюционные процессы происходят значительно медленнее, они вынуждены зависеть и подчиняться воле более успешных государств.
Уже в 1997 г. представители власти отмечали катастрофическое отставание нашей страны в формировании информационного общества: «Отставание России в подготовке к вхождению в информационное общество может привести к огромным экономическим и социальным потерям, а также к выпадению страны из цивилизованного мирового сообщества, к потере информационного суверенитета России».
На данном этапе стратегически важной задачей становится попадание России в первый «лагерь». Для этого необходимо создание единого информационного пространства на территории нашей страны, формирование информационного общества и, соответственно, проведение грамотной государственной информационной политики.
Объектом исследования являются информационные процессы, отражающие, выражающие, защищающие права личности, интересы общества и политику государства. В обобщенном смысле, это – государственное управление данными процессами внутри и вовне посредством целенаправленной ГИП.
Предмет данного исследования – тенденции, элементы, перспективы развития ГИП, условия ее успешного формирования и реализации на региональном, федеральном и международном уровнях.
Анализ осуществляется в теоретическом аспекте: оцениваются имеющиеся подходы к проблеме таких ученых и политиков как: В.Д. Попов, Д.Ф. Мезенцев, И.М. Дзялошинский, Ю.А. Нисневич, С.В. Коновченко, Е.П. Тавокин, П.И. Симуш и др.
Сделана попытка выдвижения отдельных новых дополняющих и развивающих положений.
Цель данной работы – обобщение и систематизация знаний и представлений в данной области, выделение ключевых элементов ГИП.
Задачи исследования:
 определение понятийного аппарата и исследовательского инструментария;
 всесторонний анализ элементов ГИП;
 изучение исторической обусловленности ГИП;
 рассмотрение путей использования ГИП для налаживания эффективных взаимоотношений России с другими странами.
Методологической основой представленной работы послужили:
 метод системного анализа, ориентированный на комплексное изучение процессов регулирования информационных потоков в каналах коммуникации;
 метод конкретно-исторического анализа функционирования основных структурных параметров системы информации, этапов её становления в соответствии с основными вехами развития истории общества.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА: СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ 6
1.1 Определение и содержание государственной информационной политики 6
1.2 Концепция государственной информационной политики 8
2 МЕНТАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ 15
2.1 Историческая ретроспектива формирования российской ментальности 15
2.2 Информационные ресурсы страны 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21




Готовый реферат: "ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА". Защищен на оценку "Отлично". Оформлена в соответствии с требованиями.

Введение - 3 стр
Заключение - 2 стр
Список используемых источников - 1 стр

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1) Бердяев н. а. философия свободы / Н. А. Бердяев // философия свободы. Бердяев, М.: Правда, 2018.
2) Горелов, А.А.Философия. Конспект лекций : учебное пособие / Горелов А.А. — М.: КноРус, 2020. — 175 с
3) Ирхин, В.Ю. Уставы небес. 16 глав о науке и вере / В.Ю. Ирхин, М.И. Кацнельсон, 2022.
4) История и философия науки: учебное пособие / Крянев Ю.В., под ред., Моторина Л.Е., под ред., Волкова Н.П., Иванов М.А., Крянев В.Ю., Павлова Т.П., Цвык И.В. — М.:КноРус, 2020. — 418 с.
5) Козырева Т.В. Роль веры в научном познании // Вестник угроведения.- 2018.- №4 (19).-С.85-91.
6) Колесников, А.С. Философия: учебник / Колесников А.С., Марков Б.В. — М.: КноРус, 2020. — 403 с.
7) Лешкевич Т. Г. философия: курс лекций для вузов / Т. Г. Лешкевич / / философия: курс лекций для вузов.: 2021.
8) Мажитов И.М. Категории вера и знание в процессе познания // Успехи современной науки.-2019.- №9.- Т. 5.-С. 7-10.
9) Основы философии: учеб. пособие для вузов / отв. ред. Е.В. Попов. - М. : ЛАДОС, 2018
10) Основы философии: учеб. пособие. пособие для вузов / Под ред. Е. В. Попова, Москва. Владос,2019. 320 с.
11) Смирнов С.А. Соотношение веры и знания: история и современность // Вестн. Том. гос. ун-та.-2018.-№313.-С.56-61.
12) Спиркин А. Г. философия: учебник / А. Г. Спиркин. Спиркин, М.: Гардарики, 2020. - 816с.

Купить эту работу

ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКАㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ

500 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

28 августа 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user7333285
4.5
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
500 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Эффективность применения процессного подхода в управлении

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
224 ₽
Реферат

Любая из перечня во вложении

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
224 ₽
Реферат

современные тенденции в исследовании организаций

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
224 ₽
Реферат

Всеобщая организационная наука А.А.Богданова, НОТ и психотехника

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
224 ₽
Реферат

Задание к работе З. Фрейда «Бессознательное»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
224 ₽

Отзывы студентов

Отзыв tavifa об авторе user7333285 2015-06-14
Реферат

Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!

Общая оценка 5
Отзыв Фантазерка об авторе user7333285 2014-12-16
Реферат

Спасибо! Работа выполнена замечательно!

Общая оценка 5
Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе user7333285 2015-06-16
Реферат

все отлично, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей об авторе user7333285 2016-03-11
Реферат

Отличная работа. Все четко и в срок, рекомендую!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽