Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Внимание. Приемы и средства развития внимания 2026
- 11 страниц
- 2026 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы в том, что внимание выступает одним из ключевых психических процессов, обеспечивающих эффективное восприятие информации, ее переработку и успешное выполнение различных видов деятельности. В современных условиях увеличивающегося объема информации и высокой интенсивности образовательных и профессиональных задач особое значение приобретает способность человека концентрироваться, распределять и переключать внимание. От уровня развития данного психического процесса во многом зависит качество обучения, продуктивность труда, способность принимать решения и выполнять сложные интеллектуальные действия.
Значение формирования и развития внимания особенно заметно в образовательной среде, где устойчивость и концентрация внимания являются важнейшими условиями усвоения знаний, развития мышления и формирования познавательных интересов. Недостаточное развитие внимания может приводить к снижению учебной успеваемости, трудностям в восприятии учебного материала, повышенной утомляемости и снижению эффективности познавательной деятельности. В связи с этим возникает необходимость изучения различных приемов и средств, позволяющих формировать и поддерживать высокий уровень сосредоточенности.
Особую роль играют педагогические и психологические методы, направленные на развитие устойчивости, объема и переключаемости внимания. Использование специальных упражнений, дидактических заданий и разнообразных методических приемов способствует активизации познавательной деятельности, повышению интереса к учебному процессу и формированию навыков саморегуляции. Именно поэтому исследование способов развития внимания и средств его совершенствования приобретает важное значение в системе образования и психолого-педагогической практики.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Целью данной работы является изучение приемов и средств развития внимания, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие, виды и особенности внимания;
- Исследовать основные приемы развития внимания в образовательной и познавательной деятельности;
- Охарактеризовать средства и методы формирования и укрепления внимания.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие, виды и особенности внимания 4
2. Основные приемы развития внимания в образовательной и познавательной деятельности 6
3. Средства и методы формирования и укрепления внимания 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Работа в формате doc, если вы поменяете формат на docx, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4».
Работа прошла пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ, Руконтекст и многие другие. Не проходит Финансовый институт (org.fa.ru), Плеханова, Страйк – для них нужно использовать другой способ оригинальности
Если возникли проблемы с оригинальностью– не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так
1. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: учебное пособие / М.В.Гамезо. - М.: Академия, 2023. - 256 с.
2. Давыдов В.В. Психология обучения: учебное пособие для вузов / В.В.Давыдов. - М.: Академический проект, 2022. - 320 с.
3. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А.Зимняя. - М.: Юрайт, 2024. - 448 с.
4. Крутецкий В.А. Психология обучения и воспитания школьников / В.А.Крутецкий. - М.: Юрайт, 2023. - 384 с.
5. Крысько В.Г. Психология и педагогика: учебное пособие / В.Г.Крысько. - М.: КноРус, 2022. - 416 с.
6. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов / А.Г.Маклаков. - М.: Питер, 2024. - 592 с.
7. Марцинковская Т.Д. Психология развития: учебник для вузов / Т.Д.Марцинковская. - М.: Юрайт, 2024. - 432 с.
8. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высших учебных заведений / Р.С.Немов. - М.: Юрайт, 2023. - 702 с.
9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л.Рубинштейн. - М.: Питер, 2022. - 720 с.
10. Столяренко Л.Д. Психология и педагогика: учебник для вузов / Л.Д.Столяренко. - М.: Юрайт, 2025. - 512 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
