Работа зачтена.Хорошее выполнение.Очень порадовало выполнение.Рекомендую.
Информация о работе
Подробнее о работе
Анализ учебников А.Г. Макарычева и Ш.А. Алимова по теме
- 8 страниц
- 2022 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
На сегодняшний день без функций невозможно не только рассчитать космические траектории, работу ядерных реакторов, и бег океанской волны, но и экономично управлять производством, распределением ресурсов, организацией технологичных процессов, потому что все это – динамические процессы, которые описывает функция.
В настоящее время степенные функции, наряду с остальными элементарными функциями, играют огромную роль в математике и, следовательно, в преподавании математики. В школьном курсе степенные функции являются элементом многих задач, включая уравнения и неравенства, поэтому хорошее знание их свойств необходимо для успешного усвоения программы. Кроме того, степенная функция представляет собой сравнительно простой и в то же время нетривиальный пример функции, на примере которой становится возможным рассмотрение общих свойств функций.
Учебник Ш.А.Алимова, Ю.М.Колягина и др. «Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы» (базовый и углубленный уровни) (2016) приводит изложение темы «Степень с рациональным и действительным показателем» в первой главе, сразу после обобщения сведений о действительных числах.
Определение степени с рациональным показателем вводится сразу после первого примера, который разобран подробно, но на достаточно сложном математическом языке:
Анализ двух учебников программы 10-11 класса по теме: "Степенные с дробным показателем". В реферате рассмотрен каждый учебник, приведены плюсы и минусы данных программ по представлению данной темы, произведено сравнение и сделан вывод
1. Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы. В 2 ч. Ч. 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень) / А.Г. Мордкович. — 10-е изд., стер. — М. : Мнемозина, 2009. — 399 с. : ил.
2. Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень) / [А.Г. Мордкович и др.] ; под ред. А. Г. Мордковича. — 14-е изд., стер. — М. : Мнемозина, 2013. — 271 с. : ил.
3. Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы : учебник для общеобразовательных организаций : базовый и углубленный уровни / [Ш. А. Алимов, Ю. М. Колягин, М. В. Ткачёва и др.]. — 3-е изд. —М. : Просвещение, 2016. — 463 с. : ил.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
