В очередной раз спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Социолингвистика. Предмет, объект и методология.
- 20 страниц
- 2015 год
- 113 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Социолингвистика (или социальная лингвистика) – это научная дисциплина, которая развивается на стыке языкознания, социальной психологии, социологии, а также этнографии и изучающая весьма широкий комплекс проблем, напрямую связанных с социальной природой языка, его общественными функциями, а также механизмом воздействия социальных факторов на язык и ролью, которую непосредственно играет язык в жизни всего общества. Отдельные из этих проблем рассматриваются также и в рамках общего языкознания.
Междисциплинарный статус социолингвистики находит свое выражение в применяемым ею понятийном аппарате.
Как самостоятельная научная дисциплина социолингвистика обладает своим предметом, объектом и методами исследовании. Именно совокупность данных элементов научного знания и определяют принадлежность социолингвистики к научной области. Данный фактор делает рассмотрение темы «Социолингвистика. Предмет, объект и методология» актуальным.
Целью данной работы является выявление предмета, объекта и методологии социолингвистики.
Названная цель реализуется путем постановки и осуществления следующих задач:
- изучить взгляды на предмет социолингвистики;
- определить объект данной науки;
- охарактеризовать методологию социолингвистики.
Основными методами исследования являлись: исторический метод, метод анализа и синтеза, системный метод, метод сравнения и сопоставления.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.
Введение 3
Глава 1.Предмет социолингвистики: различные подходы 4
Глава 2.Объект социолингвистики 8
Глава 3. Методология лингвистики 10
Заключение 19
Список литературы 20
Предмет социолингвистики – это весьма сложный и спорный вопрос. Узкий подход к предмету социолингвистики – изучение социолектов – то есть сводится к выявлению как фонетических, так лексических и грамматических особенностей разновидности языка, употребляемого ограниченным количеством людей, объединяемых при этом по социально значимому признаку. Широкий подход – это можно сказать глобальная антропологическая теория, которая включает психологию, социологию, этнографию и филологию. Промежуточные подходы – это определенные аспекты широкого понимания предмета социолингвистики.
Предметом социолингвисти является вариативность языковой структуры, то именно переменные, а не постоянные величины становятся объектом пристального научного рассмотрения, при этом языковые факты соотносятся с фактами социальными. Сегодня социолингвистика как самостоятельная наука о функционировании языка в обществе намного расширила предмет своего исследования.
Можно выделить два основных уровня концептуальной разработки объекта исследования – это уровень постановки проблемы, а также уровень построения модели. При этом объектом социолингвистики выступает процесс функционирования языка, а также социально обусловленная вариативность языковой структуры.
Все методы, характерные именно для социолингвистики как самостоятельной языковедческой дисциплины, можно условно разделить на три группы: методы сбора материала; методы его обработки; методы оценки достоверности полученных данных и их последующей содержательной интерпретации. В первой группе доминируют методы, заимствованные из социологии, социальной психологии и частично из диалектологии (наблюдение, опрос и т.д.). Во второй и третьей группе – методы математической статистики (метод корреляции и т.д.). В социолингвистических исследованиях применяют совокупность методов.
1. Беликов, В. И. Социолингвистика / В.И. Беликов, Л.П. Крысин. – М.: Издат. центр РГГУ, 2001. – 439 с.
2. Белл, Р.Т. Социолингвистика. Цели, методы и проблемы / Р.Т. Белл. – М., 1980. – 184 с.
3. Бондалетов, В.Д. Социальная лингвистика / В.Д. Бондалетов. – М.: Наука, 1987. – 274 с.
4. Вахтин, Н.Б. Социолингвистика и социология языка / Н.Б. Вахтин, Е.В. Головко. – СПб: Издат. центр «Гуманитар. академия», 2004. – 336 с.
5. Гамперц, Дж. Типы языковых сообществ / Дж. Гамперц // Новое в лингвистике. Вып. 7. – М.: Прогресс, 1975. – С. 182– 198.
6. Иванова, С.В. Лингвокультурологический аспект исследования языковых единиц: дис. ... докт. филол. наук / С.В. Иванова. – Уфа, 2003. – 364 с.
7. Крысин, Л.П. Русское слово, свое и чужое: исследование по современному русскому языку и социолингвистике / Л.П. Крысин. – М.. 2004. – 288 с.
8. Лабов, У. Исследование языка в его социальном контексте / У. Лабов // Новое в лингвистике. Вып. 7. – М.: Прогресс, 1975. – С. 96–181.
9. Хомский, Н. Аспекты теории синтаксиса: пер. с англ. / Н. Хомский. – М., 1972. – 298 с.
10. Чемоданов, Н.С. Хрестоматия по истории немецкого языка / Н. С. Чемоданов. – М.: Наука, 1978. – 344 с.
11. Якобсон, Р. Лингвистика в ее отношении к другим наукам // Якобсон Р. Избранные работы. – М., 1985. – С. 98 - 106.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
