В очередной раз спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Методика как наука будущего
- 15 страниц
- 2016 год
- 125 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
В лингвистике уже длительный период времени особое внимание уделяется методике преподавания. Это неудивительно, если вспомнить, что данный аспект педагогики позволяет упростить процесс восприятия нового материала учениками, взрастить их интерес к предмету и добиться более значительных результатов. Так, Е.И. Пассов является заслуженным деятелем данного направления, в его работах содержится необходимая истина, с помощью которой всё упомянутое выше может быть достигнуто, в чём и заключается актуальность данной работы. В то же время им выработан собственный подход к изучению и применению методики, отразившийся в работе под названием «Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции».
Целью данной работы является ознакомление с трудом Е.И. Пассова «Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции». Соответственно, основным методом является конспектирование и сжатое изложение уже изложенного теоретического материала.
Содержание
Введение 3
Методика как наука будущего 4
Заключение 13
Список использованной литературы 15
Заключение
Ознакомившись с трудом Е.И. Пассова «Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции», мы можем сделать следующие выводы:
1. Методика является самостоятельной наукой, имеет собственный объект, уровни и основу, которой является философией.
2. Существуют болезни, которыми заражена современная наука и которые препятствуют её бурному процветанию. По Пассову, среди них следует выделить следующие: гносеологическая дистрофия, компетентностное умопомрачение, когнитивное нарушение обмена веществ, терминосклероз, аналитическая недостаточность, лингводидактическое осложнение и западническая наркозависимость.
3. Возможно обозначить обязанности аналитика, среди которых наиболее важны три: компетентность, адекватность и желание совместно сотрудничать с автором работы, оказывая ему посильную помощь.
4. Аналитик справедливо оценит сделанное и тем самым поможет продолжить исследование, направит устремления автора в нужное русло, определит степень готовности (важности и тому подобное) в работе, укажет на слабые места и на способы их ликвидации, убедит вовремя отказаться от бесперспективного проекта и предложит другой, объяснит, в чем заключается методологическая ошибка, поможет уточнить формулировку закона, толкование понятия и так далее
5. В качестве форм научного знания можно выделить научную проблему, научную гипотеза, идею, понятие, методическую систему, теорию, концепцию, модель, закон.
Таким образом, работу Е.И. Пассова «Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции» следует рассматривать как достаточно информативный источник знания. Он может быть полезен как базовый курс подготовки аспирантов по специальностям 13.00.02, 13.00.08, а также частично для специальностей 13.00.01 и психологов; при написании кандидатских диссертаций по указанным специальностям; при написании дипломных и курсовых работ студентами, обучающимися по тем же специальностям; как материал для чтения отдельных спецкурсов и спецсеминаров в системе НИРС;в системе повышения квалификации учителей иностранных языков; всеми, кто занимается научным исследованием в сферах образования, педагогики, методики, психологии и написанием статей, рецензий, учебников.
Список использованной литературы
1 Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции. – Спб.: Златоуст, 2015. – 172 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
