Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Александрийские грамматики

  • 20 страниц
  • 2016 год
  • 139 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

224 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Заслуга выделения грамматики в самостоятельную отрасль науки принадлежит ученым Александрии. Они отмечали языковые регулярные явления в классических греческих текстах, пытались вывести из литературных примеров правильные языковые формы, выдвигая на этой основе принцип аналогии (единообразия). Аналогия означала полную симметрию, сходство языковых явлений, которое они считали критерием истины при исследовании грамматической системы греческого языка.
Первое систематическое сочинение о грамматике принадлежит Дионисию Фракийскому. Автор определяет предмет грамматики и ее задачи. Грамматика характеризуется высокой степенью соответствия морфологической структуре греческого языка того исторического периода. «Грамматика» Дионисия Фракийского стала основой для всех европейских грамматик, в том числе и русской.
Его работа «О синтаксисе частей речи» Аполлония Дискола имеют большое значение для развития грамматики. Аполлоний объясняет предмет синтаксиса способами объединения частей речи в предложение. Рассматриваются употребления артиклей с именами, употребление местоимений и глаголов с другими частями речи, а также синтаксические функции косвенных падежей. Синтаксис Аполлония не содержит понятий подлежащего и сказуемого, они заменяются утверждением, что без имени и глагола нет предложения. Описываются понятия определения, дополнения и обстоятельства, однако, Аполлоний не дают им названий. Отсутствует классификация типов предложений. Тем не менее ученые сочинения Аполлония имели сильное влияние на становление и развитие грамматической науки других стран.
Главной заслугой александрийских грамматистов является их вклад в становление и развитие европейских систематических грамматик на основе грамматической правильности, выделения общих принципов построения языка, анализа литературных текстов.

Введение 3
1.Александрийские грамматики 4
1.1.Грамматика Дионисия Фракийского 6
1.2.Грамматическая теория Аполлония Дискола 10
Заключение 18
Список использованной литературы 21

Александрийские грамматисты всесторонне исследовали вопросы языка. Много внимания было обращено на его звуковую сторону. Описание звуков опирается преимущественно на акустическую сторону. Отождествляя звуки и буквы, они подразделяли их на гласные и согласные. Буквы «называются гласными, так как они сами по себе образуют полный звук». Гласные могут быть долгими, краткими и «двухвременными», т. е. способными быть то краткими, то долгими. Согласные «сами по себе не имеют звука, но в сочетании с гласными образуют полный звук». Дионисий Фракийский отмечает также двугласные (дифтонги), двойные согласные и плавные.
Аристарх и вслед за ним Дионисий Фракийский создали учение о восьми частях речи. Это имя, глагол, причастие, член (артикль), местоимение, предлог, наречие, союз. При определении частей речи теперь учитывается не только их синтаксическая роль, но и морфологические критерии, в частности словоизменение, а также их семантика. Так, имя Дионисием Фракийским определяется следующим образом: «Имя есть склоняемая часть речи, обозначающая тело или вещь (тело – например, камень; вещь – например, воспитание) и высказываемая как общее и как частное: общее – например, человек; частное – например, Сократ». Имена изменяются по падежам и числам. Под эту категорию, естественно, подводятся и прилагательные. «Глагол есть беспадежная часть речи, принимающая времена, лица и числа и представляющая действие или страдание».
При определении частей речи Дионисий на первый план выдвинул флективный критерий, подразделяя их на изменяемые и неизменяемые, причем первые на склоняемые и спрягаемые. Другие части речи выделяются с помощью или синтаксического (роль в предложении), или семантического критерия.
Слово определяется им как «наименьшая часть связной речи», а предложение (или речь) как «соединение слов, выражающее законченную мысль». «Грамматика» Дионисия Фракийского творчески использует логико-грамматическое учение стоиков и учитывает достижения александрийских грамматиков. Его грамматика отличается от стоической в области учения о частях речи и их акциденциях, а также освещением целого ряда грамматических вопросов. В качестве заслуги Дионисия Фракийского следует отметить создание многих новых грамматических терминов. Учение Дионисия Фракийского послужило основой для создания грамматики языков многих народов.
От появления «Грамматики» Дионисия Фракийского до времени Аполлония Дискола – более двух столетий. За этот период написано большое число сочинений по проблемам языка, которые не сохранились. Таким образом, судить о развитии греческой лингвистической науки можно только по грамматическому наследию Аполлония Дискола. Если учение Дионисия Фракийского изложено очень сжато, все грамматические вопросы освещены в форме кратких справок, то у Аполлония представлено подробное описание морфологии, даны исчерпывающие для того времени определения частей речи и их акциденций. Аполлоний вводит новые грамматические понятия, правила, термины. Его изложение морфологии частей речи – это самое большое грамматическое произведение античности по количеству поставленных вопросов и их освещению. Аполлоний Дискол научно изложил синтаксическую теорию греческого языка. Он признавал закономерности в сочетаниях слов, иллюстрировал эти закономерности многочисленными примерами. Аполлоний считал, что характер синтаксических сочетаний слов обусловлен принадлежностью слов к той или иной части речи.
В основе синтаксической сочетаемости лежат специфические свойства частей речи, их семантика. Но у Аполлония еще не было обобщающих терминов-названий для главных и второстепенных членов предложения, синтаксических связей слов в предложении, видов предложений и т. п. Синтаксическое учение Аполлония оказало большое влияние на становление и развитие римской грамматической науки.
Грамматическая наука александрийцев была перенесена к римлянам, после чего римская грамматика дала толчок развитию всего языкознания позднейшего времени, вплоть до XIX в.

1. История лингвистических учений: Древний мир./ Под редакцией Десницкой А.В, Кацнельсон С.Д.– Л., 1980.
2. Томсен В. История языковедения. – М., 1938.
3. Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. – М., 1979.
4. Античные теории языка и стиля./ Под общей редакцией О.М.Фрейденберг. – М.,Л.: ОГИЗ-Соцэкгиз,1936. – 343 с.
5. Энциклопедический словарь юного филолога: (Языкознание). – М., 1984.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Заслуга выделения грамматики в самостоятельную отрасль науки принадлежит ученым Александрии. Они отмечали языковые регулярные явления в классических греческих текстах, пытались вывести из литературных примеров правильные языковые формы, выдвигая на этой основе принцип аналогии (единообразия). Аналогия означала полную симметрию, сходство языковых явлений, которое они считали критерием истины при исследовании грамматической системы греческого языка.
Первое систематическое сочинение о грамматике принадлежит Дионисию Фракийскому. Автор определяет предмет грамматики и ее задачи. Грамматика характеризуется высокой степенью соответствия морфологической структуре греческого языка того исторического периода. «Грамматика» Дионисия Фракийского стала основой для всех европейских грамматик, в том числе и русской.
Его работа «О синтаксисе частей речи» Аполлония Дискола имеют большое значение для развития грамматики. Аполлоний объясняет предмет синтаксиса способами объединения частей речи в предложение. Рассматриваются употребления артиклей с именами, употребление местоимений и глаголов с другими частями речи, а также синтаксические функции косвенных падежей. Синтаксис Аполлония не содержит понятий подлежащего и сказуемого, они заменяются утверждением, что без имени и глагола нет предложения. Описываются понятия определения, дополнения и обстоятельства, однако, Аполлоний не дают им названий. Отсутствует классификация типов предложений. Тем не менее ученые сочинения Аполлония имели сильное влияние на становление и развитие грамматической науки других стран.
Главной заслугой александрийских грамматистов является их вклад в становление и развитие европейских систематических грамматик на основе грамматической правильности, выделения общих принципов построения языка, анализа литературных текстов.

Введение 3
1.Александрийские грамматики 4
1.1.Грамматика Дионисия Фракийского 6
1.2.Грамматическая теория Аполлония Дискола 10
Заключение 18
Список использованной литературы 21

Александрийские грамматисты всесторонне исследовали вопросы языка. Много внимания было обращено на его звуковую сторону. Описание звуков опирается преимущественно на акустическую сторону. Отождествляя звуки и буквы, они подразделяли их на гласные и согласные. Буквы «называются гласными, так как они сами по себе образуют полный звук». Гласные могут быть долгими, краткими и «двухвременными», т. е. способными быть то краткими, то долгими. Согласные «сами по себе не имеют звука, но в сочетании с гласными образуют полный звук». Дионисий Фракийский отмечает также двугласные (дифтонги), двойные согласные и плавные.
Аристарх и вслед за ним Дионисий Фракийский создали учение о восьми частях речи. Это имя, глагол, причастие, член (артикль), местоимение, предлог, наречие, союз. При определении частей речи теперь учитывается не только их синтаксическая роль, но и морфологические критерии, в частности словоизменение, а также их семантика. Так, имя Дионисием Фракийским определяется следующим образом: «Имя есть склоняемая часть речи, обозначающая тело или вещь (тело – например, камень; вещь – например, воспитание) и высказываемая как общее и как частное: общее – например, человек; частное – например, Сократ». Имена изменяются по падежам и числам. Под эту категорию, естественно, подводятся и прилагательные. «Глагол есть беспадежная часть речи, принимающая времена, лица и числа и представляющая действие или страдание».
При определении частей речи Дионисий на первый план выдвинул флективный критерий, подразделяя их на изменяемые и неизменяемые, причем первые на склоняемые и спрягаемые. Другие части речи выделяются с помощью или синтаксического (роль в предложении), или семантического критерия.
Слово определяется им как «наименьшая часть связной речи», а предложение (или речь) как «соединение слов, выражающее законченную мысль». «Грамматика» Дионисия Фракийского творчески использует логико-грамматическое учение стоиков и учитывает достижения александрийских грамматиков. Его грамматика отличается от стоической в области учения о частях речи и их акциденциях, а также освещением целого ряда грамматических вопросов. В качестве заслуги Дионисия Фракийского следует отметить создание многих новых грамматических терминов. Учение Дионисия Фракийского послужило основой для создания грамматики языков многих народов.
От появления «Грамматики» Дионисия Фракийского до времени Аполлония Дискола – более двух столетий. За этот период написано большое число сочинений по проблемам языка, которые не сохранились. Таким образом, судить о развитии греческой лингвистической науки можно только по грамматическому наследию Аполлония Дискола. Если учение Дионисия Фракийского изложено очень сжато, все грамматические вопросы освещены в форме кратких справок, то у Аполлония представлено подробное описание морфологии, даны исчерпывающие для того времени определения частей речи и их акциденций. Аполлоний вводит новые грамматические понятия, правила, термины. Его изложение морфологии частей речи – это самое большое грамматическое произведение античности по количеству поставленных вопросов и их освещению. Аполлоний Дискол научно изложил синтаксическую теорию греческого языка. Он признавал закономерности в сочетаниях слов, иллюстрировал эти закономерности многочисленными примерами. Аполлоний считал, что характер синтаксических сочетаний слов обусловлен принадлежностью слов к той или иной части речи.
В основе синтаксической сочетаемости лежат специфические свойства частей речи, их семантика. Но у Аполлония еще не было обобщающих терминов-названий для главных и второстепенных членов предложения, синтаксических связей слов в предложении, видов предложений и т. п. Синтаксическое учение Аполлония оказало большое влияние на становление и развитие римской грамматической науки.
Грамматическая наука александрийцев была перенесена к римлянам, после чего римская грамматика дала толчок развитию всего языкознания позднейшего времени, вплоть до XIX в.

1. История лингвистических учений: Древний мир./ Под редакцией Десницкой А.В, Кацнельсон С.Д.– Л., 1980.
2. Томсен В. История языковедения. – М., 1938.
3. Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. – М., 1979.
4. Античные теории языка и стиля./ Под общей редакцией О.М.Фрейденберг. – М.,Л.: ОГИЗ-Соцэкгиз,1936. – 343 с.
5. Энциклопедический словарь юного филолога: (Языкознание). – М., 1984.

Купить эту работу

Александрийские грамматики

224 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

25 апреля 2017 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.3
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
224 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Локализация казуальных игр. Трудности, особенности, основные черты.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Исследования диалектов.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Типы языков по связи языка с народом.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Эпоха викингов и скандинавские нашествия.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Реферат

Махмуд Кашгарский

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Филипп Минаев об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-04-24
Реферат

В очередной раз спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв user7243 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-10-23
Реферат

Большое спасибо автору!Нужно было выполнить работу в самый короткий срок и автор с этим справился вовремя! Всегда был на связи и корректировал все комментарии. Очень понравилась сама работа и в целом сотрудничество. Еще раз спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв zvero об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-10-16
Реферат

Спасибо за работу, быстро и качественно. Обращаюсь не первый раз.

Общая оценка 5
Отзыв Захар об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-12-13
Реферат

Ольга - умничка, профессионал своего дела. В работе учтены все требования, сделано всё качественно и раньше срока.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Конверсивный концепт "купля-продажа"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности сформированности предпосылок письменной речи у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Разговорный язык в студенческой среде.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

"Особенности перевода эмоциональной лексики с английского языка на русский (на материале романа Ф.С. Фитцджеральда <<Великий Гэтсби>>)".

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Структурные и семантические проблемы перевода политического текста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Понятие ораторской речи: архитектоника, коммуникативные намерения, комуникативный эффект

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Использование метода проектов при обучении английскому языку в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Особенности фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с ОНР III уровня.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Коррекция пространственного гнозиса у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 2-3 уровня в условиях специально организованных занятий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Обогощение индивидуального лексикона дошкольников с общим недоразвитием речи(ОНР III уровень)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Проблема перевода русских и украинских реалий на английский язык (на материале произведений Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» и «Тарас Буль

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Особенности национальной языковой картины мира в свете переводческой практики.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽