В очередной раз спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Формирование учебно-познавательной компетенции на уроках по иностранному языку
- 13 страниц
- 2017 год
- 93 просмотра
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В современном мире определённая группа иностранных языков приобрёла глобальный статус. Так же, знание иностранных языков является благоприятным подспорьем для адаптации учащихся к современной жизни. Человек, который обладает навыками и умения общения на иностранном языке способен выйти на международный уровень общения. А именно воспитание таких личностей является основной целью в обучении иностранному языку на данном этапе. Лучшая помощь в развитии у учащихся знаний языка – это повышение мотивации, формирование так называемой учебно-познавательной компетенции к обучению.
В современных условиях постоянно возрастает роль знания иностранного языка. Овладение любым иностранным языком требует напряженного и кропотливого труда. Ясно, что такая интеллектуальная деятельность должна быть высоко мотивирована. В связи с этим, вопросы формирования учебно-познавательных компетенций, мотивации к учебной деятельности становятся все более актуальными, их изучают педагоги, психологи, методисты.
РАБОТА ЗАЧТЕНА С ПЕРВОГО РАЗА В 2017 ГОДУ В УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ "ПРОФЕССИОНАЛ" Г. МОСКВА
Van Kampen, Doris Judy. Library anxiety, the information search process and doctoral use of the library: EdD / Univ. of Central Florida. - 2003. - 206 p.; Арламов, А.А. Целостность методологических подходов в педагогическом исследовании (универсализация и отношение компенсаторности) / А. А. Арламов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия Педагогические науки. - 2009. - №9 (43). - С.14-18.; Беляева В.А. Проблема методологии цели воспитания в отечественной педагогической культуре / В. А. Беляева// Вестник Мордовского университета. - 2009. - №2.- С.202-205.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
