В очередной раз спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
1. ВВЕДЕНИЕ
Речевая деятельность, являющаяся центральным объектом изучения лингвистики, допускает множество аспектов изучения. Дискурсивный аспект представляет собой освещение процесса общения с учетом всех характеристик культурно-исторического и социально-ситуативного планов. Наука о речевом воздействии – это интегральная наука, которая объединяет целый комплекс смежных исследовательских дисциплин - традиционную системную лингвистику, коммуникативную лингвистику, социолингвистику, прагмалингвистику, риторику, дискурсивную лингвистику, стилистику и культуру речи, психологию, социологию, связи с общественностью и др.
Актуальность темы в том, что одним из основных объектов изучения современных гуманитарных наук, и в том числе лингвистики, является научный дискурс как «совокупность коммуникативных и вербальных параметров, определяющих способы осуществления коммуникации в определенной социальной сфере, получающих материальную реализацию в виде формации текстов», в данном случае в области научной коммуникации. Дискурсивный подход акцентирует внимание исследователя на языковых структурах как воплощении социальных и ментальных процессов.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Березин М.Ф., Вендина Т.И., Даниленко В.П., Камчатнов А.М., Кодухов В.И., Курбанов А.М., Левицкий Ю.А., Немченко В.Н., Осипова Л.И., Успенский В.А. и др.
Целью данной работы является изучение характеристики научного дискурса, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Исследовать специфические особенности научного дискурса.
Структура данной работы состоит из: введения, 1 главы, заключения и списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Специфические особенности научного дискурса 4
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 9
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Березин, М.Ф. Общее языкознание: Учебник для ВУЗов / М.Ф. Березин, В.И. Головин. - М.: Альянс, 2014. - 416 c.
2. Вендина, Т.И. Введение в языкознание: Уебник для академического бакалавриата / Т.И. Вендина. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 333 c.
3. Даниленко, В.П. Общее языкознание и история языкознания: курс лекций / В.П. Даниленко. - М.: Флинта, 2016. - 272 c.
4. Камчатнов, А.М. Введение в языкознание: Учебное пособие / А.М. Камчатнов, Н.А. Николина. - М.: Флинта, 2016. - 232 c.
5. Кодухов, В.И. Введение в языкознание: Учебник для вузов / В.И. Кодухов. - М.: Альянс, 2016. - 288 c.
6. Курбанов, А.М. Общее языкознание: в 3-х т. Т. 2 / А.М. Курбанов. - М.: Проспект, 2014. - 312 c.
7. Левицкий, Ю.А. Общее языкознание / Ю.А. Левицкий. - М.: КД 2014. - 408 c.
8. Немченко, В.Н. Введение в языкознание: Учебник для академического бакалавриата / В.Н. Немченко. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 494 c.
9. Осипова, Л.И. Введение в языкознание: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Л.И. Осипова. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 256 c.
10. Успенский, В.А. Труды по Нематематике: Языкознание: В 5 книгах: Книга 3 / В.А. Успенский. - М.: ОГИ, 2013. - 711 c.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
1. ВВЕДЕНИЕ
Речевая деятельность, являющаяся центральным объектом изучения лингвистики, допускает множество аспектов изучения. Дискурсивный аспект представляет собой освещение процесса общения с учетом всех характеристик культурно-исторического и социально-ситуативного планов. Наука о речевом воздействии – это интегральная наука, которая объединяет целый комплекс смежных исследовательских дисциплин - традиционную системную лингвистику, коммуникативную лингвистику, социолингвистику, прагмалингвистику, риторику, дискурсивную лингвистику, стилистику и культуру речи, психологию, социологию, связи с общественностью и др.
Актуальность темы в том, что одним из основных объектов изучения современных гуманитарных наук, и в том числе лингвистики, является научный дискурс как «совокупность коммуникативных и вербальных параметров, определяющих способы осуществления коммуникации в определенной социальной сфере, получающих материальную реализацию в виде формации текстов», в данном случае в области научной коммуникации. Дискурсивный подход акцентирует внимание исследователя на языковых структурах как воплощении социальных и ментальных процессов.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Березин М.Ф., Вендина Т.И., Даниленко В.П., Камчатнов А.М., Кодухов В.И., Курбанов А.М., Левицкий Ю.А., Немченко В.Н., Осипова Л.И., Успенский В.А. и др.
Целью данной работы является изучение характеристики научного дискурса, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Исследовать специфические особенности научного дискурса.
Структура данной работы состоит из: введения, 1 главы, заключения и списка используемой литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Специфические особенности научного дискурса 4
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 9
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
1. Березин, М.Ф. Общее языкознание: Учебник для ВУЗов / М.Ф. Березин, В.И. Головин. - М.: Альянс, 2014. - 416 c.
2. Вендина, Т.И. Введение в языкознание: Уебник для академического бакалавриата / Т.И. Вендина. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 333 c.
3. Даниленко, В.П. Общее языкознание и история языкознания: курс лекций / В.П. Даниленко. - М.: Флинта, 2016. - 272 c.
4. Камчатнов, А.М. Введение в языкознание: Учебное пособие / А.М. Камчатнов, Н.А. Николина. - М.: Флинта, 2016. - 232 c.
5. Кодухов, В.И. Введение в языкознание: Учебник для вузов / В.И. Кодухов. - М.: Альянс, 2016. - 288 c.
6. Курбанов, А.М. Общее языкознание: в 3-х т. Т. 2 / А.М. Курбанов. - М.: Проспект, 2014. - 312 c.
7. Левицкий, Ю.А. Общее языкознание / Ю.А. Левицкий. - М.: КД 2014. - 408 c.
8. Немченко, В.Н. Введение в языкознание: Учебник для академического бакалавриата / В.Н. Немченко. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 494 c.
9. Осипова, Л.И. Введение в языкознание: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Л.И. Осипова. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 256 c.
10. Успенский, В.А. Труды по Нематематике: Языкознание: В 5 книгах: Книга 3 / В.А. Успенский. - М.: ОГИ, 2013. - 711 c.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
100 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую