)))
Информация о работе
Подробнее о работе
Организационно-педагогические условия управления инклюзивным образованием в среднем профессиональном образовании
- 6 страниц
- 2020 год
- 3 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В настоящее время в Российской Федерации все больше внимание уделяется развитию инклюзивного образования. Инклюзивное образование представляет собой процесс интеграции людей с особыми потребностями в общий процесс обучения.
Развитие данного направления образования позволяет обеспечить равноправие людей, ведь законодательство отечественного государства гарантирует всем гражданам право на образование, вследствие чего лица с ограниченными возможностями здоровья должны получать доступ к обучению в единой профессиональной среде. Среди законов, регулирующих данную область можно отметить:
...
В статье рассматриваются основные проблемы реализации инклюзивного образования в Российской Федерации, связанные с необходимостью создания в учебных заведениях СПО специальных организационно-педагогических условий обучения людей с ограниченными возможностями здоровья. Обозначена специфика российской модели развития идеи инклюзии в образовании, основанная на недостаточности принятия и осмысления самой идеи инклюзии профессиональным сообществом практиков. Проанализирован один из инструментов индивидуально личностного подхода – кураторство, способный содействовать успешной инклюзии студентов с ограниченными возможностями здоровья.
Уровень оригинальности работы - 80% (Антиплагиат.ВУЗ)
1. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 27.11.1995. – № 48. – Ст. 4563. В ред. от 24.04.2020 – СПС «Гарант».
2. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 31.12.2012. – № 53. – Ст. 7598. В ред. от 01.03.2020 – СПС «Гарант».
3. Мухамадиярова Г. Ф., Усманова С. Г. Инклюзивное образование: содержание и практика // Мир науки, культуры, образования. − 2015. − № 1. − С. 45–47.
4. Шаповалова В. С. Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья // Синергия. − 2016. − № 5. − С. 26−33.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
