Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Разработка проекта совершенствования материально-технического обеспечения расчетно-графической подготовки будущих учителей технологии

  • 54 страниц
  • 2022 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

1200 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Целью данной выпускной квалификационной работы является раз-работка проекта совершенствования материально-технического обеспече-ния расчетно-графической подготовки будущих учителей технологии.
Для достижения цели данной работы необходимо решить следую-щие задачи:
– проанализировать теорические основы расчетно-графической подготовки;
– выполнить сравнительный анализ систем автоматизированного проектирования;
– разработать методику выполнения расчетов деталей машин с ис-пользованием САПР КОМПАС-3D V 18.

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 5
1.1. Понятие о расчетно-графических работах 5
1.2. Методика организации расчетно-графического проектирования 7
2. АНАЛИЗ СИСТЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 13
2.1. Общие сведения о компьютерном проектировании 13
2.2. Классификация САПР по целевому назначению и их функции 17
3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ СОЗДАНИЯ ЧЕРТЕЖЕЙ ДЕТАЛЕЙ МАШИН И ИХ РАСЧЕТА С ИПОЛЬЗОВАНИЕМ САПР 22
3.1. Методика построения деталировочных чертежей с использованием приложений САПР КОМПАС-3D 22
3.2. Методика расчета деталей машин и трубопроводов с использованием CAE-систем инженерного анализа 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

Дата изготовления: январь 2022 года.
Учебное заведение: Тульский государственный педагогический университет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 70%.

1. Алексеева, Е.Л. Расчетно-графические работы по начертательной геометрии – / Алексеева, Е.Л. Логинов, А.Ю. Шоркина, // метод.указания для всех техн.спец.очного отделения. – И.Н.-Н.Новгород, 2018 – 36 с.
2. Алексеева, Е.Л. Расчетно-графические работы по начертательной геометрии / Алексеева, Е.Л. Логинов, А.Ю. Шоркина – метод. указания для всех техн. спец. очного отделения, 2017. – 26 с.
3. Арет А.В. Расчетно-графические работы по инженерной реологии: учебное пособие: / В.А. Арет, Л.А. Байченко, Л.А. Забодалова, А.Л. Ишевский. – Санкт-Петербург: Интермедия, 2012. – 82 с.
4. Гарипов, B. C. Сопротивление материалов в примерах и задачах: расчетно-графические работы: учебное пособие для студентов, обучаю-щихся по программам высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство / B. C. Гарипов, С. Н. Горелов, А. В. Колотвин; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образо-ват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург: ОГУ, 2016. Ч. 1: . - Оренбург: ОГУ, 2016. - 196 с.
5. ГОСТ 2.304-81 Единая система конструкторской документации (ЕСКД).
6. Зайко, Н.Е. Изображения: виды, разрезы, сечения / Зайко, Н.Е.Шоркина, И.Н. – учебно-метод.пособие для студ.техн.спец.всех форм обучения. – Н.Новгород, 2018 – 21 с.
7. Крутов, В.Н. Графические изображения некоторых принципов ра-ционального конструирования в машиностроении / И.В.Зубарев, Ю.М.Крутов, В.Н.Треяль. – учеб.пособие, СПб.,Лань; 2016. – 29 с.
8. Лабораторный практикум по курсу «3D-моделирование и прототи-пирование изделий»: учеб.-метод. пособие / А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, А. В. Сергеева, П. Н. Медведев, Ю. С. Дорохин, Д. С. Клементьев, Е. В. Цой, Е. А. Кудинов. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2018. – 162 с.
9. Лабораторный практикум по курсу «Техническая графика. Компь-ютерная графика»: учеб.-метод. пособие / А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, Д. С. Клементьев, П. Н. Медведев, Ю. С. Дорохин, А. В. Сергеева, Е. В. Цой, В. В. Надеин. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2019. – 264 с.
10. Лабораторный практикум по сопротивлению материалов [Текст]: учебное пособие для студентов технических специальностей / Р. В. Ромашов [и др.]; под ред. Р. В. Ромашова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учре-ждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2009. - 123 с.
11. Логинов, А.Ю. Начертательная геометрия / Логинов, А.Ю.Шоркина, И.Н. – метод. указания к выполн. расчет.-граф. работ для студ. техн. спец. заочн. Обучения – Н.Новгород, ВГАВТ, 2017. – 36 с.
12. Муленко, В. В. Компьютерные технологии и автоматизиро-ванные системы в машиностроении: учебное пособие / В. В. Муленко. – М.: РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина, 2015. – 72 с.
13. Основы проектирования изделий: учебное пособие / А. Н. Сергеев, А. Е. Гвоздев, А. Н. Чуканов, С. Н. Кутепов, Ю. С. Дорохин, А. В. Сергеева, Д. В. Малий, П. Н. Медведев, Ю. О. Воронкова. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2017. – 72 с.
14. Строительная механика: методические указания для обучаю-щихся по программам высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство / А. И. Альбакасов [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. машиностроения. - Оренбург: ОГУ, 2017. – 42 с.
15. Технология производства и автоматизированное проектиро-вание технологических процессов машиностроения: учебник.; 2-е изд., перераб. и дополн. / В. А. Тимирязев, А. Г. Схиртладзе, Н. П. Солныш-кин, С. И. Дмитриев, А. И. Самаркин, Е. И. Самаркина, Е. А. Евгеньева – Псков: Псковский государственный университет, 2016. – 334 с.
16. Ушаков, Д. М. Введение в математические основы САПР: курс лекций / Д. М. Ушаков. – М.: ДМК Пресс, 2011. – 208с.
17. Михеева Е.В.: Информационные технологии в профессио-нальной деятельности /Е.В. Михеева. – М.: Академия, 2020. – 310 с.
18. Беляева И.Н.: Лабораторный практикум по Adobe Photoshop / И.Н. Беляева. – Белгород: ИПК НИУ "БелГУ", 2018. – 345 с.
19. Прохорский Г.В.: Информационные технологии в архитектуре и строительстве/ В.Г. Прохорский. – М.: КНОРУС, 2019. – 263 с.
20. Агибова И. М. Самостоятельная работа студентов: типы, ви-ды, классификации / И. М. Агибова, Т. А. Куликова И Вестник Ставро-польского государственного университета. -2019.-№ 71(6).-С. 221-227.
21. Айдагулова А. Р. Формирование воспитательной медиасреды педагогического вуза: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / А. Р. Айдагулова. - Уфа, 2012. - 26 с.
22. 4. Активные и интерактивные формы проведения занятий при подготовке бакалавров сферы обслуживания: учеб.-метод, пособие / отв. ред. Е. А. Сигида ; РГУТиС. - Москва: Издатель Степаненко, 2018. - 152 с.
23. Акопов Г. В. Социальная психология образования: моногра-фия / Г. В. Акопов. - Москва, 2020. - 296 с.
24. Алексеенко В. А. Активное и интерактивное обучение: учеб, пособие / В. А. Алексеенко, С. А. Шутьков. - Москва: Национальный ин-ститут бизнеса, 2018. - 136 с.
25. Алферов А. В. Инновационные формы и методы развития среднего профессионального образования / А. В. Алферов, А. Г. Бездуд-ная, Н. А. Чернова; под ред. Г. А. Краюхина. -Санкт-Петербург: СПбГИЭУ, 2019. - 160 с.
26. 8Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев; Ин-т психологии РАН. - Москва: Наука, 2020. -351с.
27. Антонова С. Г. Современная учебная книга: создание учебной литературы нового поколения: учеб, пособие для вузов/ С. Г. Антонова, Л. Г. Тюрина. - Москва: Сервис, 2018. -287 с.
28. Анфимова Е. Б. Формирование профессионально-творческой позиции бакалавров архитектуры и дизайна в университете: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. Б. Анфимова. - Великий Новгород, 2019. - 28 с.
29. Апиш Ф. Н. Психолого-дидактические основы развития учеб-ной мотивации / Ф. Н. Апиш. - Москва: МГОУ, 2018. -180 с.
30. Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. - Москва: Федер, ин-т развития об-разования, 2020. - 55 с.
31. Аргунова Е. Р. Активные методы обучения: учеб.-метод. по-собие / Е. Р. Аргунова, Р. Ф. Жуков, И. Г. Маричев; под ред. Н. В. Кузь-миной. - Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2019. - 106 с.
32. Архипова А. И. Типология педагогических программных продуктов и этапы их проектирования / А. И. Архипова, Т. Л. Шапошни-кова, А. В. Лаврентьев // Пед. информатика. -2020.-№4.-С. 40-45.
33. Беспалько В. П. Образование и обучение с участием компью-теров (педагогика третьего тысячелетия) / В. П. Беспалько. - Москва: Изд-во МПСУ; Воронеж: Модек, 2020. - 352 с.
34. Доррер Г. А. Моделирование процесса обучения и разработка учебных электронных изданий / Г. А. Доррер, Г. М. Рудакова. - Красно-ярск: СибГТУ, 2006. - 204 с.
35. Тимофеев Г.С. Графический дизайн / Г.С. Тимофеев, Е.В.Тимофеева. – Ростов н/Д: Феникс, 2020. – 314 с.
36. . Ерохин С. В. Цифровое компьютерное искусство [Электрон-ный ресурс]. – СПб.: Алетейя, 2018. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/90050/
37. Костюкова Н. И. Введение в компьютерную графику : метод. Рекомендации [Электронный ресурс]. – 2019. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/57174/
38. Петровичев Е. И. Компьютерная графика: учеб. пособие [Электронный ресурс].– М. : Московский государственный горный уни-верситет, 2020. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/99334/
39. Романычева Э. Т. Дизайн и реклама. Компьютерные техноло-гии: справочное и практическое руководство [Электронный ресурс]. – М.: ДМК Пресс, 2019. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/131023/
40. Аббасов И. Б. Основы графического дизайна на компьютере в Photoshop CS3: учеб. пособие [Электронный ресурс]. – М. : ДМК Пресс, 2018. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/86321/ (дата обращения 20.01.2022)

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Выпускную квалификационную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Целью данной выпускной квалификационной работы является раз-работка проекта совершенствования материально-технического обеспече-ния расчетно-графической подготовки будущих учителей технологии.
Для достижения цели данной работы необходимо решить следую-щие задачи:
– проанализировать теорические основы расчетно-графической подготовки;
– выполнить сравнительный анализ систем автоматизированного проектирования;
– разработать методику выполнения расчетов деталей машин с ис-пользованием САПР КОМПАС-3D V 18.

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 5
1.1. Понятие о расчетно-графических работах 5
1.2. Методика организации расчетно-графического проектирования 7
2. АНАЛИЗ СИСТЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 13
2.1. Общие сведения о компьютерном проектировании 13
2.2. Классификация САПР по целевому назначению и их функции 17
3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ СОЗДАНИЯ ЧЕРТЕЖЕЙ ДЕТАЛЕЙ МАШИН И ИХ РАСЧЕТА С ИПОЛЬЗОВАНИЕМ САПР 22
3.1. Методика построения деталировочных чертежей с использованием приложений САПР КОМПАС-3D 22
3.2. Методика расчета деталей машин и трубопроводов с использованием CAE-систем инженерного анализа 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

Дата изготовления: январь 2022 года.
Учебное заведение: Тульский государственный педагогический университет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 70%.

1. Алексеева, Е.Л. Расчетно-графические работы по начертательной геометрии – / Алексеева, Е.Л. Логинов, А.Ю. Шоркина, // метод.указания для всех техн.спец.очного отделения. – И.Н.-Н.Новгород, 2018 – 36 с.
2. Алексеева, Е.Л. Расчетно-графические работы по начертательной геометрии / Алексеева, Е.Л. Логинов, А.Ю. Шоркина – метод. указания для всех техн. спец. очного отделения, 2017. – 26 с.
3. Арет А.В. Расчетно-графические работы по инженерной реологии: учебное пособие: / В.А. Арет, Л.А. Байченко, Л.А. Забодалова, А.Л. Ишевский. – Санкт-Петербург: Интермедия, 2012. – 82 с.
4. Гарипов, B. C. Сопротивление материалов в примерах и задачах: расчетно-графические работы: учебное пособие для студентов, обучаю-щихся по программам высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство / B. C. Гарипов, С. Н. Горелов, А. В. Колотвин; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образо-ват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург: ОГУ, 2016. Ч. 1: . - Оренбург: ОГУ, 2016. - 196 с.
5. ГОСТ 2.304-81 Единая система конструкторской документации (ЕСКД).
6. Зайко, Н.Е. Изображения: виды, разрезы, сечения / Зайко, Н.Е.Шоркина, И.Н. – учебно-метод.пособие для студ.техн.спец.всех форм обучения. – Н.Новгород, 2018 – 21 с.
7. Крутов, В.Н. Графические изображения некоторых принципов ра-ционального конструирования в машиностроении / И.В.Зубарев, Ю.М.Крутов, В.Н.Треяль. – учеб.пособие, СПб.,Лань; 2016. – 29 с.
8. Лабораторный практикум по курсу «3D-моделирование и прототи-пирование изделий»: учеб.-метод. пособие / А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, А. В. Сергеева, П. Н. Медведев, Ю. С. Дорохин, Д. С. Клементьев, Е. В. Цой, Е. А. Кудинов. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2018. – 162 с.
9. Лабораторный практикум по курсу «Техническая графика. Компь-ютерная графика»: учеб.-метод. пособие / А. Н. Сергеев, С. Н. Кутепов, Д. С. Клементьев, П. Н. Медведев, Ю. С. Дорохин, А. В. Сергеева, Е. В. Цой, В. В. Надеин. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2019. – 264 с.
10. Лабораторный практикум по сопротивлению материалов [Текст]: учебное пособие для студентов технических специальностей / Р. В. Ромашов [и др.]; под ред. Р. В. Ромашова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учре-ждение высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2009. - 123 с.
11. Логинов, А.Ю. Начертательная геометрия / Логинов, А.Ю.Шоркина, И.Н. – метод. указания к выполн. расчет.-граф. работ для студ. техн. спец. заочн. Обучения – Н.Новгород, ВГАВТ, 2017. – 36 с.
12. Муленко, В. В. Компьютерные технологии и автоматизиро-ванные системы в машиностроении: учебное пособие / В. В. Муленко. – М.: РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина, 2015. – 72 с.
13. Основы проектирования изделий: учебное пособие / А. Н. Сергеев, А. Е. Гвоздев, А. Н. Чуканов, С. Н. Кутепов, Ю. С. Дорохин, А. В. Сергеева, Д. В. Малий, П. Н. Медведев, Ю. О. Воронкова. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2017. – 72 с.
14. Строительная механика: методические указания для обучаю-щихся по программам высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство / А. И. Альбакасов [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. машиностроения. - Оренбург: ОГУ, 2017. – 42 с.
15. Технология производства и автоматизированное проектиро-вание технологических процессов машиностроения: учебник.; 2-е изд., перераб. и дополн. / В. А. Тимирязев, А. Г. Схиртладзе, Н. П. Солныш-кин, С. И. Дмитриев, А. И. Самаркин, Е. И. Самаркина, Е. А. Евгеньева – Псков: Псковский государственный университет, 2016. – 334 с.
16. Ушаков, Д. М. Введение в математические основы САПР: курс лекций / Д. М. Ушаков. – М.: ДМК Пресс, 2011. – 208с.
17. Михеева Е.В.: Информационные технологии в профессио-нальной деятельности /Е.В. Михеева. – М.: Академия, 2020. – 310 с.
18. Беляева И.Н.: Лабораторный практикум по Adobe Photoshop / И.Н. Беляева. – Белгород: ИПК НИУ "БелГУ", 2018. – 345 с.
19. Прохорский Г.В.: Информационные технологии в архитектуре и строительстве/ В.Г. Прохорский. – М.: КНОРУС, 2019. – 263 с.
20. Агибова И. М. Самостоятельная работа студентов: типы, ви-ды, классификации / И. М. Агибова, Т. А. Куликова И Вестник Ставро-польского государственного университета. -2019.-№ 71(6).-С. 221-227.
21. Айдагулова А. Р. Формирование воспитательной медиасреды педагогического вуза: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / А. Р. Айдагулова. - Уфа, 2012. - 26 с.
22. 4. Активные и интерактивные формы проведения занятий при подготовке бакалавров сферы обслуживания: учеб.-метод, пособие / отв. ред. Е. А. Сигида ; РГУТиС. - Москва: Издатель Степаненко, 2018. - 152 с.
23. Акопов Г. В. Социальная психология образования: моногра-фия / Г. В. Акопов. - Москва, 2020. - 296 с.
24. Алексеенко В. А. Активное и интерактивное обучение: учеб, пособие / В. А. Алексеенко, С. А. Шутьков. - Москва: Национальный ин-ститут бизнеса, 2018. - 136 с.
25. Алферов А. В. Инновационные формы и методы развития среднего профессионального образования / А. В. Алферов, А. Г. Бездуд-ная, Н. А. Чернова; под ред. Г. А. Краюхина. -Санкт-Петербург: СПбГИЭУ, 2019. - 160 с.
26. 8Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев; Ин-т психологии РАН. - Москва: Наука, 2020. -351с.
27. Антонова С. Г. Современная учебная книга: создание учебной литературы нового поколения: учеб, пособие для вузов/ С. Г. Антонова, Л. Г. Тюрина. - Москва: Сервис, 2018. -287 с.
28. Анфимова Е. Б. Формирование профессионально-творческой позиции бакалавров архитектуры и дизайна в университете: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. Б. Анфимова. - Великий Новгород, 2019. - 28 с.
29. Апиш Ф. Н. Психолого-дидактические основы развития учеб-ной мотивации / Ф. Н. Апиш. - Москва: МГОУ, 2018. -180 с.
30. Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. - Москва: Федер, ин-т развития об-разования, 2020. - 55 с.
31. Аргунова Е. Р. Активные методы обучения: учеб.-метод. по-собие / Е. Р. Аргунова, Р. Ф. Жуков, И. Г. Маричев; под ред. Н. В. Кузь-миной. - Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2019. - 106 с.
32. Архипова А. И. Типология педагогических программных продуктов и этапы их проектирования / А. И. Архипова, Т. Л. Шапошни-кова, А. В. Лаврентьев // Пед. информатика. -2020.-№4.-С. 40-45.
33. Беспалько В. П. Образование и обучение с участием компью-теров (педагогика третьего тысячелетия) / В. П. Беспалько. - Москва: Изд-во МПСУ; Воронеж: Модек, 2020. - 352 с.
34. Доррер Г. А. Моделирование процесса обучения и разработка учебных электронных изданий / Г. А. Доррер, Г. М. Рудакова. - Красно-ярск: СибГТУ, 2006. - 204 с.
35. Тимофеев Г.С. Графический дизайн / Г.С. Тимофеев, Е.В.Тимофеева. – Ростов н/Д: Феникс, 2020. – 314 с.
36. . Ерохин С. В. Цифровое компьютерное искусство [Электрон-ный ресурс]. – СПб.: Алетейя, 2018. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/90050/
37. Костюкова Н. И. Введение в компьютерную графику : метод. Рекомендации [Электронный ресурс]. – 2019. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/57174/
38. Петровичев Е. И. Компьютерная графика: учеб. пособие [Электронный ресурс].– М. : Московский государственный горный уни-верситет, 2020. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/99334/
39. Романычева Э. Т. Дизайн и реклама. Компьютерные техноло-гии: справочное и практическое руководство [Электронный ресурс]. – М.: ДМК Пресс, 2019. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/131023/
40. Аббасов И. Б. Основы графического дизайна на компьютере в Photoshop CS3: учеб. пособие [Электронный ресурс]. – М. : ДМК Пресс, 2018. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/86321/ (дата обращения 20.01.2022)

Купить эту работу

Разработка проекта совершенствования материально-технического обеспечения расчетно-графической подготовки будущих учителей технологии

1200 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

30 мая 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
1200 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Организация проектной деятельности на уроках «Окружающий мир» в третьем классе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Развитие алгоритмического мышления учащихся 6 классов при обучении математике посредством коллективных форм работы

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Формирование знаний о природных ископаемых у учащихся четвёртого класса на уроках окружающего мира посредством экспериментальных задач.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Использование комиксов при обучении смысловому чтению на уроках английского языка в начальной школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Выпускная квалификационная работа (ВКР)

Формирование у старшеклассников лексико-грамматических навыков с применением цифровых образовательных ресурсов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Дидактическая игра как средство развития познавательной активности младших школьников на уроках математики

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1400 ₽
Готовая работа

Деятельность наиболее значимых Земских Соборов русского государства XVI-XVII веках. Особенности преподавания данной темы в рамках школьного курса исто

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Разработка системы дидактических заданий по развитию логического мышления бакалавров профессионального обучения средствами педагогического дизайна

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

ВКР на тему:Особенности проявления школьной тревожности обучающихся в процессе учебной деятельности (на примере среднего общеобразовательного учрежден

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
6000 ₽
Готовая работа

Изучение фразеологизмов в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Элективный курс «Русская поэзия 20 века» как инструмент развития навыков филологического анализа поэтического текста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Методы и приемы диагностики и коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста в рамках расширения словаря и развития связной

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Разработка комплекса упражнений с применением компьютерных технологий для повышения качества изучения лексики английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Интерактивные задания как средства формирования познавательного интереса у младших школьников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Использование моделей как средство формирования представлений у детей 5-6 лет о живой природе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Реализация дифференцированного обучения на уроках русского языка в средней школе (дифференцированный подход)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

диплом Применение когнитивной лингвистики при преподавании идиом. диплом Когнитивная лингвистика при преподавании идиом

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽