Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Еще два десятилетия назад было принято считать, что единственный элемент в системе мотивации, с которым нужно работать – денежное стимулирование. Сейчас же вопросам всех форм мотивации и стимулирования работы сотрудников организаций уделяется гораздо больше внимания. Грамотно выстроенная система мотивации, включающая не только заработную плату, но и социальный пакет, соответствующий отрасли и конкретным должностям, а также комплекс нематериальных стимулов позволяет собственникам и руководителям организаций рационально управлять сотрудниками и эффективно работать в соответствии с краткосрочными и долгосрочными целями.
Не менее значимым является и тот факт, что не существует однозначной и прямой связи между мотивацией и конечным результатом деятельности: всегда есть место случайным или субъективным факторам (настроение, способности, мнение окружающих и др.). Для ряда профессий очень важна нематериальная мотивация – она апеллирует к высшим уровням потребности человека –уважении и признания, саморазвитию и реализации собственного потенциала. Примером такой профессии по праву можно считать педагога. Повышение профессионального уровня педагогов и формирование педагогического коллектива, соответствующего запросам современной жизни – необходимое условие модернизации системы образования. Все это обуславливает актуальность выбранной темы исследования.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Понятие мотивации труда
1.2. Основные элементы системы мотивации труда в организации
1.3. Оценка эффективности системы мотивации труда в организации
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Организационно-экономическая характеристика образовательной организации
2.2. Анализ персонала
2.3. Оценка системы мотивации труда педагогов
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ ТРУДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
3.1. Основные направления совершенствования мотивации труда педагогов
3.2. Мероприятия для совершенствования косвенной материальной мотивации труда педагогов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Приложение А
Приложение Б
Целью бакалаврской работы является разработка рекомендаций по совершенствованию системы мотивации персонала в частной образовательной организации.
Для достижения поставленной цели в работе предполагается решение следующих задач:
– изучение теоретических основ мотивации труда;
– анализ деятельности образовательной организации и существующих способов мотивации персонала;
– разработка рекомендаций по совершенствованию системы мотивации на основе проведенного анализа и существующей ситуации.
Нормативно-правовые источники
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 30.04.2021) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2021) / Информационно-справочная система «КонсультантПлюс»
2. Устав образовательной организации
Учебники, монографии, брошюры
3. Базаров, Т. Ю. Психология управления персоналом: учебник и практикум для вузов / Т. Ю. Базаров. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 381 с.
4. Виханский, О. С. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва: Магистр: ИНФРА-М, 2021. - 656 с.
5. Волкогонова, О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология: Учебник. – М.: ИД «Форум»; НИЦ «Инфра-М», 2019. – 345 с.
6. Гапоненко А. Л. Менеджмент: учебник для прикладного бакалавриата / А. Л. Гапоненко [и др.]; под общей редакцией А. Л. Гапоненко. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 205 с.
7. Генкин, Б. М. Мотивация и организация эффективной работы (теория и практика) : монография / Б. М. Генкин. — 2-е изд., испр. — Москва: ИНФРА-М, 2020. – 352 с.
8. Горелов, Н. А. Управление человеческими ресурсами: современный подход: учебник и практикум для вузов / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов, О. Н. Мельников; под редакцией Н. А. Горелова. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 270 с.
9. Горленко, О.А. Управление персоналом: учебник для вузов / О.А. Горленко, Д.В. Ерохин, Т.П, Можаева.- 2-е изд испр. и доп.- Москва : Издательство Юрайт, 2021.- 249 с.
10. Егоршин, А.П. Мотивация трудовой деятельности: учеб.пособие для вузов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2020. – С. 22.
11. Зуб А.Т. Теория менеджмента. Учебник для бакалавров. – М.: Питер. 2020. 672 с.
12. Кибанов, А. Я. Управление персоналом организации: учебник / под ред. А.Я. Кибанова. — 4-е изд., доп. и перераб. — Москва: ИНФРА-М, 2023. – С. 55.
13. Кузина И.Г., Панфилова А.О. Социология управления персоналом. Учебное пособие. – М.: Проспект. 2020. 160 с.
14. Маслова, В. М. Управление персоналом: учебник и практикум для вузов / В. М. Маслова. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 431 с.
15. Ребров, А. В. Мотивация и оплата труда. Современные модели и технологии: учебное пособие / А. В. Ребров. – Москва: ИНФРА-М, 2020. – 346 с.
16. Технологии обучения и развития персонала в организации: учебник / под ред. М.В. Полевой. – Москва: ИНФРА-М, 2020. – 256 с.
Периодические издания
17. Аргашокова, О. И. Проблемы управления мотивацией персонала / О. И. Аргашокова // Соиально-гуманитарные технологии. – 2020. – № 4(16). – С. 23-31.
18. Балаев, В. А. Мотивация персонала. Современные подходы в мотивации персонала / В. А. Балаев, В. С. Гридчин, Н. А. Чаплыгин // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: Сборник статей по материалам CLX международной научно-практической конференции, Москва, 06 апреля 2020 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Интернаука», 2020. – С. 267-271.
19. Балаев, В. А. Мотивация персонала. Современные подходы в мотивации персонала / В. А. Балаев, В. С. Гридчин, Н. А. Чаплыгин // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: Сборник статей по материалам CLX международной научно-практической конференции, Москва, 06 апреля 2020 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Интернаука», 2020. – С. 267-271.
20. Голубев, А. И. Управление мотивацией персонала организации / А. И. Голубев // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2020. – № 2-1(60). – С. 65-70.
21. Гордеева, Е. В. Мотивация как важнейший фактор повышения эффективности системы управления персоналом организации / Е. В. Гордеева, Ю. С. Севостьянова // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2020. – № 11-1(69). – С. 226-229.
22. Декина Е.В., Шалагинова К.С. Формирование мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования // Концепт. 2022. №4. (https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-motivatsii-k-innovatsionnoy-deyatelnosti-u-pedagogov-dopolnitelnogo-obrazovaniya)
23. Ду, Г. Теоретические основы процесса мотивации персонала / Г. Ду // Теория и практика современной науки. – 2020. – № 5(59). – С. 177-179.
24. Киселева Т.П. Развитие положительной мотивации педагогов к повышению уровня профессиональной компетентности // Вестник магистратуры. 2022. №2-2 (125) (https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-polozhitelnoy-motivatsii-pedagogov-k-povysheniyu-urovnya-professionalnoy-kompetentnosti)
25. Окнянская, А. А. Роль мотивации в системе управления персоналом в современных условиях / А. А. Окнянская // Форум. Серия: Гуманитарные и экономические науки. – 2021. – № 2(22). – С. 156-163.
26. Порошин, А. С. Мотивация персонала: реалии и перспективы / А. С. Порошин // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2021. – № 1-2(71). – С. 78-81.
27. Сидаш М.Д. Нематериальные стимулы мотивации педагогов // Вестник науки. 2023. №4 (61) (https://cyberleninka.ru/article/n/nematerialnye-stimuly-motivatsii-pedagogov).
28. Тимакова, К. С. Особенности использования методов нематериальной мотивации персонала в организации / К. С. Тимакова, Н. А. Юкина // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2021. – № 1-4(69). – С. 268-270.
29. Шкрабалюк, А. А. Мотивация персонала: сущность и значение как функции управления персоналом / А. А. Шкрабалюк // Молодой ученый. – 2021. – № 5(347). – С. 297-301.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Еще два десятилетия назад было принято считать, что единственный элемент в системе мотивации, с которым нужно работать – денежное стимулирование. Сейчас же вопросам всех форм мотивации и стимулирования работы сотрудников организаций уделяется гораздо больше внимания. Грамотно выстроенная система мотивации, включающая не только заработную плату, но и социальный пакет, соответствующий отрасли и конкретным должностям, а также комплекс нематериальных стимулов позволяет собственникам и руководителям организаций рационально управлять сотрудниками и эффективно работать в соответствии с краткосрочными и долгосрочными целями.
Не менее значимым является и тот факт, что не существует однозначной и прямой связи между мотивацией и конечным результатом деятельности: всегда есть место случайным или субъективным факторам (настроение, способности, мнение окружающих и др.). Для ряда профессий очень важна нематериальная мотивация – она апеллирует к высшим уровням потребности человека –уважении и признания, саморазвитию и реализации собственного потенциала. Примером такой профессии по праву можно считать педагога. Повышение профессионального уровня педагогов и формирование педагогического коллектива, соответствующего запросам современной жизни – необходимое условие модернизации системы образования. Все это обуславливает актуальность выбранной темы исследования.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Понятие мотивации труда
1.2. Основные элементы системы мотивации труда в организации
1.3. Оценка эффективности системы мотивации труда в организации
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Организационно-экономическая характеристика образовательной организации
2.2. Анализ персонала
2.3. Оценка системы мотивации труда педагогов
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ ТРУДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
3.1. Основные направления совершенствования мотивации труда педагогов
3.2. Мероприятия для совершенствования косвенной материальной мотивации труда педагогов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Приложение А
Приложение Б
Целью бакалаврской работы является разработка рекомендаций по совершенствованию системы мотивации персонала в частной образовательной организации.
Для достижения поставленной цели в работе предполагается решение следующих задач:
– изучение теоретических основ мотивации труда;
– анализ деятельности образовательной организации и существующих способов мотивации персонала;
– разработка рекомендаций по совершенствованию системы мотивации на основе проведенного анализа и существующей ситуации.
Нормативно-правовые источники
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 30.04.2021) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2021) / Информационно-справочная система «КонсультантПлюс»
2. Устав образовательной организации
Учебники, монографии, брошюры
3. Базаров, Т. Ю. Психология управления персоналом: учебник и практикум для вузов / Т. Ю. Базаров. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 381 с.
4. Виханский, О. С. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский, А. И. Наумов. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва: Магистр: ИНФРА-М, 2021. - 656 с.
5. Волкогонова, О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология: Учебник. – М.: ИД «Форум»; НИЦ «Инфра-М», 2019. – 345 с.
6. Гапоненко А. Л. Менеджмент: учебник для прикладного бакалавриата / А. Л. Гапоненко [и др.]; под общей редакцией А. Л. Гапоненко. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 205 с.
7. Генкин, Б. М. Мотивация и организация эффективной работы (теория и практика) : монография / Б. М. Генкин. — 2-е изд., испр. — Москва: ИНФРА-М, 2020. – 352 с.
8. Горелов, Н. А. Управление человеческими ресурсами: современный подход: учебник и практикум для вузов / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов, О. Н. Мельников; под редакцией Н. А. Горелова. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 270 с.
9. Горленко, О.А. Управление персоналом: учебник для вузов / О.А. Горленко, Д.В. Ерохин, Т.П, Можаева.- 2-е изд испр. и доп.- Москва : Издательство Юрайт, 2021.- 249 с.
10. Егоршин, А.П. Мотивация трудовой деятельности: учеб.пособие для вузов – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2020. – С. 22.
11. Зуб А.Т. Теория менеджмента. Учебник для бакалавров. – М.: Питер. 2020. 672 с.
12. Кибанов, А. Я. Управление персоналом организации: учебник / под ред. А.Я. Кибанова. — 4-е изд., доп. и перераб. — Москва: ИНФРА-М, 2023. – С. 55.
13. Кузина И.Г., Панфилова А.О. Социология управления персоналом. Учебное пособие. – М.: Проспект. 2020. 160 с.
14. Маслова, В. М. Управление персоналом: учебник и практикум для вузов / В. М. Маслова. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 431 с.
15. Ребров, А. В. Мотивация и оплата труда. Современные модели и технологии: учебное пособие / А. В. Ребров. – Москва: ИНФРА-М, 2020. – 346 с.
16. Технологии обучения и развития персонала в организации: учебник / под ред. М.В. Полевой. – Москва: ИНФРА-М, 2020. – 256 с.
Периодические издания
17. Аргашокова, О. И. Проблемы управления мотивацией персонала / О. И. Аргашокова // Соиально-гуманитарные технологии. – 2020. – № 4(16). – С. 23-31.
18. Балаев, В. А. Мотивация персонала. Современные подходы в мотивации персонала / В. А. Балаев, В. С. Гридчин, Н. А. Чаплыгин // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: Сборник статей по материалам CLX международной научно-практической конференции, Москва, 06 апреля 2020 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Интернаука», 2020. – С. 267-271.
19. Балаев, В. А. Мотивация персонала. Современные подходы в мотивации персонала / В. А. Балаев, В. С. Гридчин, Н. А. Чаплыгин // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: Сборник статей по материалам CLX международной научно-практической конференции, Москва, 06 апреля 2020 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Интернаука», 2020. – С. 267-271.
20. Голубев, А. И. Управление мотивацией персонала организации / А. И. Голубев // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2020. – № 2-1(60). – С. 65-70.
21. Гордеева, Е. В. Мотивация как важнейший фактор повышения эффективности системы управления персоналом организации / Е. В. Гордеева, Ю. С. Севостьянова // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2020. – № 11-1(69). – С. 226-229.
22. Декина Е.В., Шалагинова К.С. Формирование мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования // Концепт. 2022. №4. (https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-motivatsii-k-innovatsionnoy-deyatelnosti-u-pedagogov-dopolnitelnogo-obrazovaniya)
23. Ду, Г. Теоретические основы процесса мотивации персонала / Г. Ду // Теория и практика современной науки. – 2020. – № 5(59). – С. 177-179.
24. Киселева Т.П. Развитие положительной мотивации педагогов к повышению уровня профессиональной компетентности // Вестник магистратуры. 2022. №2-2 (125) (https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-polozhitelnoy-motivatsii-pedagogov-k-povysheniyu-urovnya-professionalnoy-kompetentnosti)
25. Окнянская, А. А. Роль мотивации в системе управления персоналом в современных условиях / А. А. Окнянская // Форум. Серия: Гуманитарные и экономические науки. – 2021. – № 2(22). – С. 156-163.
26. Порошин, А. С. Мотивация персонала: реалии и перспективы / А. С. Порошин // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2021. – № 1-2(71). – С. 78-81.
27. Сидаш М.Д. Нематериальные стимулы мотивации педагогов // Вестник науки. 2023. №4 (61) (https://cyberleninka.ru/article/n/nematerialnye-stimuly-motivatsii-pedagogov).
28. Тимакова, К. С. Особенности использования методов нематериальной мотивации персонала в организации / К. С. Тимакова, Н. А. Юкина // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2021. – № 1-4(69). – С. 268-270.
29. Шкрабалюк, А. А. Мотивация персонала: сущность и значение как функции управления персоналом / А. А. Шкрабалюк // Молодой ученый. – 2021. – № 5(347). – С. 297-301.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 1500 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 7320 Выпускных квалификационных работ — поможем найти подходящую