Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Кадровая работа в образовательном учреждении
- 83 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Образование – это динамичный постоянно меняющийся процесс, поскольку меняется содержание образования, методы и формы, внедряются новые технологии, система оценки знаний и т.д. Вынужденный переход на дистанционные формы обучения, в следствии пандемии коронавируса, потребовал адаптации к такому процессу обучения не только обучающихся, но и педагогов. Не- стабильность внешней ситуации в стране и в мире, непредсказуемость социально-экономической ситуации, что подтверждает текущий экономический кризис, непосредственно оказывают влияние и на образовательное учреждение и, в частности, на работу с персоналом.
Следует отметить, что у образовательного учреждения есть особенности, отличающие его от любого другого предприятия, поскольку непосредственное влияние на осуществление деятельности оказывает государство. С одной стороны, это выступает, как жесткая регламентация в применении государственных стандартов, по основной (образовательной) деятельности, с другой стороны регулирований дополнительных направлений деятельности. Следствием этой специфики является постатейный контроль финансовых ресурсов, поскольку выделяемые бюджетные средства строго должны соответствовать за каждой статьей расходов. Эти ограничения касаются и других ресурсов, в том числе и человеческих, поскольку существуют строго регламентированные положения по формированию, например, штатного расписания и их окладов.
В нынешних реалиях современного развития общества и образования, когда изменения происходят намного быстрее, чем раньше, особая роль уделяется качественному менеджменту в образовательной организации, в том числе и управлению человеческими ресурсами. Это связано с возрастающей ролью работника, знанием его мотивационных установок, умением их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед образовательными учреждениями.
Управление персоналом, и кадровая работа, входящая в его состав, в образовательном учреждении позволяет оптимизировать педагогический процесс посредством изучения потребностей детей и родителей; реализовать личностно-ориентированный подход для развития педагогического персонала: выявить препятствия в его развитии, определить их преодоления, а также выявить сильные стороны преподавателя с целью повышения эффективности преподавания, выраженные в его индивидуальном стиле деятельности.
Кадровый состав большинства образовательных учреждений по сравнению с другими предприятиями характеризуется повышенной однородностью по профессиональному признаку, где абсолютное большинство персонала – это представители одной специальности (преподаватель, мастер производственного обучения). По социально-демографическим признакам педагогический коллектив преимущественно составляют женщины в возрасте 30-50 лет в основном с высшим образованием. Такая социально-демографическая и профессиональная однородность педагогического коллектива имеет свои плюсы и минусы с точки зрения управления персоналом.
Соответственно, с учетом вышеуказанных особенностей, руководство образовательного учреждения должно создать такую систему управления персоналом, которая бы наиболее эффективно способствовала достижению поставленной цели, что в свою очередь определяет актуальность выбранной темы.
Целью выпускной квалификационной работы является изучение управления кадровой работы в образовательном учреждении и поиск путей ее совершенствования.
В соответствии с поставленной целью был поставлены следующие задачи:
- изучить теоретические аспекты особенности кадровой работы в образовательном учреждении;
- дать характеристику объекта наблюдения;
- выполнить анализ кадровой политики образовательного учреждения;
- предложить основные направления совершенствования управления кадровой работой в образовательном учреждении.
Объект исследования – кадровая политика образовательного учреждения.
Предмет исследования – содержание кадровой работы в образовательном учреждении.
Объект наблюдения - Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Жатайский техникум» (далее по тексту ГБПОУ РС(Я) «ЖТ»).
Практическая значимость работы связана с возможностью применения предлагаемых мероприятий в деятельности образовательного учреждения.
Методы исследования, применяемые в работе: анализ, синтез, наблюдение, анализ и обобщение.
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАДРОВОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 9
1.1. Сущность и содержание кадровой работы в организации 9
1.2. Особенности кадровой работы в образовательных учреждениях (организациях). 12
1.3. Нормативно-правовое регулирование кадровой работы в образовательных учреждениях (организациях) 17
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВОЙ РАБОТОЙ В ГБПОУ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) «ЖАТАЙСКИЙ ТЕХНИКУМ» 24
2.1. Характеристика образовательного учреждения 24
2.2. Кадровая политика образовательного учреждения. 32
2.3. Анализ планирования и организации кадровой работы в образовательном учреждении 43
2.4. Координация и контроль кадровой работы в образовательном учреждении 50
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВОЙ РАБОТОЙ В ГБПОУ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) «ЖАТАЙСКИЙ ТЕХНИКУМ» 57
3.2. Рекомендации по формированию и реализации кадровой политики образовательного учреждения 57
3.1. Основные направления совершенствования управления кадровой работой в образовательном учреждении 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 68
ПРИЛОЖЕНИЯ 74
Выпускная квалификационная работа на тему: "Кадровая работа в образовательном учреждении"
Предмет: Управление персоналом
Оригинальность на Антиплагиат.РУ (модуль - Интернет): 84%
Объём: 83 стр.
1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 19.12.2022) – Доступ из СПС «Консультант Плюс» (дата обращения: 20.12.2022)
2. Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» принят Государственной Думой 29.12.2012 г. (ред. от 29.12.2022 № 642- ФЗ). – Доступ из СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения: 25.11.2022)
3. Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 30.08.2022 № 518 «Об утверждении Положения об оплате труда работников государственных учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Саха (Якутия)»
4. Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования) (учитель)» (подготовлен Минтрудом России 31.01.2022) – Доступ из СПС «Гарант» (дата обращения: 25.11.2022)
5. Актуальные вопросы развития среднего профессионального образования: практическое пособие / В.И. Блинов, Е.Ю. Есенина, О.Ф. Клинк, А.И. Сатдыков, И.С. Сергеев, А.А. Факторович; под общ. ред. А.Н. Лейбовича. – М.: Федеральный институт развития образования, 2016. – 256 с.
6. Алексеева, М.М. Планирование деятельности фирмы: учеб. пособие / М. М. Алексеева. – Москва: Финансы и статистика, 2015. – 288 с.
7. Анисимов, А. Ю. Управление персоналом организации : учебник для вузов / А. Ю. Анисимов, О. А. Пятаева, Е. П. Грабская. — Москва : Издатель- ство Юрайт, 2023. — 278 с. [Электронный ресурс] - URL: https://urait.ru/bcode/519897 (дата обращения: 20.11.2022)
8. Афоничкин, А.И. Основы менеджмента: учебник / А.И. Афоничкин. – Санкт-Петербург: Питер, 2016. – 528 с.
9. Бакина Т.В. Особенности и основные проблемы профессионального образования в России / Т.В. Бакина // Международное интернет издание Профобразование [Электронный ресурс] - URL http://xn btb1bbcge2a.xn--p1ai/blog/2020-08-27-1605 (дата обращения 11.01.2023)
10. Беляцкий, Н.П. Управление персоналом: учебное пособие / Н.П. Беляцкий. – Москва: Экоперспектива, 2018. – 349 с.
11. Бизюкова, И.В. Кадры управления: подбор и оценка: учебник / И.В. Бизюкова. – Москва: Экономика, 2018. – 212 с.
12. Бунеева, Р.И. Тенденции развития рынка труда в период пандемии / Р.И. Бунеева, Н.Н. Звягина, Г.И. Поленникова // Вестник Белгородского уни- верситета кооперации, экономики и права. - 2021. - № 3 (88). - С. 176-186.
13. Васильева, И.В. Психодиагностика персонала : учебное пособие для вузов // И.В. Васильева. — 2-е изд., стер. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 122 с. [Электронный ресурс] - URL:https://urait.ru/bcode/495640 (дата обращения 20.12.2022)
14. Виханский, О.С. Менеджмент: учебник // О.С. Виханский, А.И. Наумов. – Москва: Экономист, 2018 – 670 с.
15. Виханский, О.С. Стратегическое управление: учебник // О.С. Вихан- ский. – Москва: Гардарика, 2018. – 296 с.
16. Галаева, Е.Е. Направления и механизмы профессионально- квалификационного роста работников на предприятии / Е.Е. Галаева // Общество и экономика. – 2020. – № 7-8. – С.146-161.
17. Гапоненко, А.Л. Стратегическое управление // А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухин - Москва: Омега-Л, 2019. - 464 с
18. Горленко, О.А. Управление персоналом: учебник для вузов / О.А. Горленко, Д.В. Ерохин, Т.П. Можаева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 249 с. [Электронный ресурс] - URL:https://urait.ru/bcode/513356 (дата обращения 20.11.2022)
19. Деловые коммуникации в государственном и муниципальном управлении : учебное пособие для вузов /А. С. Никитина, Н. Г. Чевтаева, С. А. Ваторопин, А. С. Ваторопин. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 171 с. [Электронный ресурс] - URL : https://urait.ru/bcode/519784 (дата обраще- ния: 20.11.2022)
20. Егоршин, А. П. Основы организации труда: учебник // А.П. Егор- шин. - 3-е изд., перераб. и доп. - Нижний Новгород: НИЭМ, 2020. - 384 с. [Электронный ресурс]. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1240731 (дата обращения: 03.01.2023).
21. Егоршин, А. П. Основы управления персоналом: Учебное пособие // А.П. Егоршин. - Москва: НИЦ ИНФРА-М, 2018. – 263с.
22. Заборовская, С.Г. Кадровый менеджмент на государственной граж- данской и муниципальной службе: учебное пособие для вузов // С. Г. Заборовская. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 209 с. [Электронный ресурс] - URL : https://urait.ru/bcode/519830 (дата обращения: 20.11.2022)
23. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: учебник («Высшее образование») (ГРИФ) //А.Я. Кибанов и др.: под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА - М, 2010. – 704 с.
24. Коноваленко, В. А. Психология менеджмента. Теория и практика : учебник для бакалавров / В. А. Коноваленко, М. Ю. Коноваленко, А. А. Соломатин. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 368 с. [Электрон- ный ресурс] - URL: https://urait.ru/bcode/508166 (дата обращения: 20.11.2022)
25. Корпоративная социальная ответственность: учебник и практикум для вузов / Э. М. Коротков [и др.]; под редакцией Э. М. Короткова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 429 с. [Электронный ресурс] - URL: https://urait.ru/bcode/510877 (дата обращения: 29.11.2022)
26. Литвинюк А.А. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Теория и практика. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2016. – 398 с.
27. Маслова В.М. Технология обучения и развития персонала в организации: Учебник. / В.М. Маслова – Москва: Вузовский учебник, 2016. – 256 с.
28. Одегов, Ю. Г. Управление персоналом: учебник и практикум для вузов / Ю. Г. Одегов, Г. Г. Руденко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 467 с. [Электронный ресурс] - URL: https://urait.ru/bcode/488798 (дата обращения: 29.11.2022)
29. Омурзаков, С.А. Управление трудовыми ресурсами и мотивация труда / С.А. Омурзаков, К.А. Раимкулов, У. Ганыбаева // Территория науки. – 2017 - № 2 – С. 137-143
30. Охотский, Е. В. Теория и механизмы современного государственного управления в 2 ч. Часть 1: учебник и практикум для вузов // Е. В. Охотский. — 3- е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 367 с. [Электронный ресурс]. - URL: https://urait.ru/bcode/512624 (дата обращения: 13.12.2022)
31. Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16) – Доступ из СПС «КонсультантПлюс» (дата обращения: 25.11.2022)
32. Пономарева, О.Я. Инструменты настройки системы мотивации труда персонала: обзор исследований российских ученых и практиков / О.Я. Пономарева, О.Ю. Никитина // Интеллект. Инновации. Инвестиции. - 2021. - № 1. - С. 41-53.
33. Романова М.М., Контроллинг персонала образовательных учреждений высшего образования / М.М. Романова, Н.Ф. Мелина, И.В. Сокольник // Вестник Волжского университета имени В.Н. Татищева №3, том 2, 2018 – С. 187-193.
34. Современные практики реализации корпоративной социальной политики на российских предприятиях / И.В. Долгорукова// Социология, 2014 – С. 206-214.
35. Сускина, А.А. Кадровый потенциал организации и повышение эффективности его использования / А.А. Сускина // Академия педагогических идей Новация. Серия: Студенческий научный вестник – 2019 - № 3 – С. 169- 174.
36. Тебекин, А.В. Инновационный менеджмент: учебник для бакалавров // А.В. Тебекин. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 481 с. [Электронный ресурс] - URL: https://urait.ru/bcode/508049 (дата обращения: 20.11.2022)
37. Технологии кадровых практик на государственной службе: мастер- класс : учебник и практикум для вузов / Л. В. Фотина [и др.] ; под общей редакцией Л.В. Фотиной. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 392 с. [Электронный ресурс] - URL:https://urait.ru/bcode/520471 (дата обращения: 20.11.2022)
38. Управление персоналом в образовательном учреждении / Д.А. Голодок // Академия подготовки главных специалистов [Электронный ресурс]. - URL: https://specialitet.ru (дата обращения: 20.12.2022)
39. Управление человеческими ресурсами : учебник для вузов // И. А. Максимцев [и др.] ; под редакцией И. А. Максимцева, Н. А. Горелова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 467 с. — [Электронный ре- сурс]. – URL:https://urait.ru/bcode/510775 (дата обращения 20.11.2022)
40. Формирование стратегии профессионально-должностного продвижения управленческих кадров / О.А.Коргина // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук – Курск, 2019 – 23с.
41. Ялмаев Р.А. Система управления карьерой как фактор эффективности управления персоналом // Р.А. Ялмаев, М.А. Мурадова // ФГУ Science. - 2020. - № 4 (20). - С. 206-213.
42. Адаптация персонала: как ускорить процесс и сделать его безболезненным / [Электронный ресурс]. - URL: https://ria.ru/20220111/adaptatsiya- 1767338542.html (дата обращения: 15.01.2023)
43. Заработная плата отдельный категорий социальной сферы и науки / Официальный сайт Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Саха (Якутия) [Электронный ресурс] - URL:http://stat.sakha.gks.ru/itogi/itogi_2021-12.html (дата обращения: 20.11.2022)
44. Официальный сайт Министерства образования и науки Республики Спха (Якутия) [Электронный ресурс] - URL: https://minobrnauki.sakha.gov.ru/ (дата обращения 20.11.2022).
45. Официальный сайт Министерства профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия) [Электронный ре- сурс]. - URL: https://minprofobr.sakha.gov.ru/ (дата обращения: 20.11.2022)
46. Официальный сайт Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия) «Жатайский техникум» [Электронный ресурс]. - URL:zhataytekh.ru (дата обращения: 10.10.2022)
47. Коллективный договор Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия) «Жатайский техникум».
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
