Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)
Информация о работе
Подробнее о работе
Эмпирическое исследование личностных ресурсов эффективного руководителя
- 70 страниц
- 2018 год
- 88 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Целью данной работы является описание и анализ психологических факторов эффективности работы руководителя.
Гипотеза: стиль руководства является одним из ведущих психологических факторов эффективности работы руководителя и влияет на удовлетворенность сотрудниками такими сферами, как «начальник», «условия труда», «развитие», «оплата», «организация и руководство», «защищенность».
Для проверки выдвинутой гипотезы необходимо было решить следующие задачи:
1. Изучение основных подходов к исследованию личности, деятельности и поведения руководителя;
2. Определение психологических критерий эффективности руководителя;
3. Характеристика психологических ресурсов эффективного руководителя.
4. Провести сравнительный анализ полученных результатов.
5. Провести корреляционный анализ влияния стиля руководства на удовлетворенность сотрудниками сферами своего труда.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Личностные, деятельностные и поведенческие ресурсы эффективного руководителя 6
1.1. Основные подходы к исследованию личности, деятельности и поведения руководителя 6
1.2. Психологические критерии эффективности руководителя 11
1.3. Психологические ресурсы эффективного руководителя 20
Глава 2. Эмпирическое исследование личностных ресурсов эффективного руководителя 29
2.1. Ход и процедура эмпирического исследования 29
2.2. Обсуждение эмпирических данных 31
Заключение 50
Список использованной литературы 56
1.1. Основные подходы к исследованию личности, деятельности и поведения руководителя
Руководитель – это лицо, обладающее функциями официального управления коллективом и организации его деятельности.
Руководитель отвечает за функционирования коллектива, перед вышестоящим руководством, и обладает следующими методами воздействия на подчиненных в целях организации трудовой деятельности: наказание, поощрение.
Главным отличием руководителя от лидера является строгая регламентация его основных прав и обязанностей обязанностями, также следует отметить, что руководитель представляет коллектив при взаимоотношении с другими организациями1.
...
1.2. Психологические критерии эффективности руководителя
Быстрый темп развития общества требует таких специалистов управления, которые могли бы быть квалифицированными и способными быстро ориентироваться в условиях ускоренных темпов реформирования различных отраслей общественной жизни, выдвигая руководителей все более сложные требования. С одной стороны, такие условия могут удовлетворить рыночные потребности на товары и услуги, повысить конкурентоспособность руководителя и его организации и продолжать рост прогресса общества в целом, однако, с другой стороны, они ставят и соответствующие требования к личности руководителя, в частности к его психологической готовности к управлению трудовым коллективом.
Основные характеристики руководителя и лидера
Сегодня в работе руководителя особую значимость приобретают знания коллектива и умения управлять им.
Достаточно часто ученые ссылаются на классификацию Л.
...
1.3. Психологические ресурсы эффективного руководителя
Быстрый темп развития общества требует таких специалистов управления, которые могли бы быть квалифицированными и способными быстро ориентироваться в условиях ускоренных темпов реформирования различных отраслей общественной жизни, выдвигая руководителей все более сложные требования. С одной стороны, такие условия могут удовлетворить рыночные потребности на товары и услуги, повысить конкурентоспособность руководителя и его организации и продолжать рост прогресса общества в целом, однако, с другой стороны, они ставят и соответствующие требования к личности руководителя, в частности к его психологической готовности к управлению трудовым коллективом.
Основные характеристики руководителя и лидера
Сегодня в работе руководителя особую значимость приобретают знания коллектива и умения управлять им.
Достаточно часто ученые ссылаются на классификацию Л.
...
2.1. Ход и процедура эмпирического исследования
Как было сказано во введении, гипотеза данной работы звучит так: положительность психологического климата коллектива зависит от стиля руководства коллективом.
В первой главе работы нами был проведен теоретический анализ психологической литературы по теме исследования. Следующим шагом являлось выявление стиля руководства у различных руководителей и посредством диагностики - его влияния на социально-психологический климат выбранных коллективов, а так же сравнение полученных результатов.
Испытуемые.
В исследовании приняли участие 35 сотрудников организации ОАО «Липецксервис». Испытуемые охотно отвечали на вопросы анкеты, делились своими мнениями и пожеланиями по поводу улучшения социально-психологического климата в организации.
...
2.2. Обсуждение эмпирических данных
В ходе психодиагностического исследования управляющих были получены данные о выраженности у них стиля руководства. Эти данные приведены в таблице № 1.
Таблица 1. Результаты определения стиля руководства трудовым коллективом (методика В.П. Захарова и А.Л. Журавлева)
Выраженность компонентов
Стиль руководства
Е., 27 лет, ж
д
директивный
В., 28 лет., м
д
директивный
А., 25 лет, ж.
к
коллегиальный
Н., 27 лет, м.
д
директивный
И., 29 лет, ж.
к
коллегиальный
О., 30 лет, м.
к
коллегиальный
Л., 32 года, ж
п
попустительский
Н., 33 года, м.
к
коллегиальный
К., 32 года, ж.
к
коллегиальный
Л., 28 лет, м.
к
коллегиальный
О., 25 лет,
п
попустительский
Анна., 35 лет, ж.
п
попустительский
О., 33 года, м.
д
директивный
Л., 30 лет, ж.
д
директивный
С., 32 года, м.
к
коллегиальный
Анна., 35 лет, ж
д
директивный
А., 35 лет, м.
к
коллегиальный
И., 29 лет, ж.
п
попустительский
В., 35 л.
д
директивный
Е., 32. ж.
к
коллегиальный
Ю., 26 лет, ж.
...
Заключение
Целью данной работы являлось описание и анализ психологических факторов эффективности работы руководителя. В дипломной работе рассматривались психологические ресурсы эффективного руководителя.
В исследовании был сделан краткий обзор литературы, посвященной теме психологические ресурсы эффективного руководителя., и описаны различные стили руководства. Вопросы влияния стиля руководства на психологический климат коллектива в социальной психологии рассматривались Р.Л. Кричевским, А.Л. Журавлевым, Е.С. Кузьминой, Р.С. Немовым, Л.И. Уманским и др.
При этом под руководством понимается целенаправленное воздействие лиц, наделенных функциями и компетенцией руководителей, на коллективы и индивидов, т.е. взаимодействие руководителей и исполнителей, целью которого является постоянное (непрерывное) обеспечение оптимального функционирования определенной системы в целом Значимость руководителя в образовании трудоспособного коллектива достаточно высока.
...
40. Фетискин Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп : [учебн. пособ.] / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. – М. : Изд-во института психотерапии, 2002. – 339 с.
41. Фетискин Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп : [учебн. пособ.] / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. – М. : Изд-во института психотерапии, 2002. – 339 с.
42. Фопель К. Команда. Консультирование и тренинг организаций. Перевод с нем. – М., 2005. – 395 с.
43. Чередниченко И. П. Психология управления /И.П. Чередниченко, Н.В. Тельных. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 604 с.
44. Чередниченко И. П. Психология управления /И.П. Чередниченко, Н.В. Тельных. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 604 с.
45. Шарипов Ф. В. Психологические основы менеджмента / Ф. В. Шарипов. – М.: Владос-Пресс, 2008. – 296 с.
46. Шарипов Ф. В. Психологические основы менеджмента / Ф. В. Шарипов. – М.: Владос-Пресс, 2008. – 296 с.
47. Щекин Г. В. Как эффективно управлять людьми: психология кад– рового менеджмента: науч.-практич. пособие / Г. В. Щекин. – К.: МАУП, 1999. – 400 с.
48. Щекин Г. В. Как эффективно управлять людьми: психология кад– рового менеджмента: науч.-практич. пособие / Г. В. Щекин. – К.: МАУП, 1999. – 400 с.
49. Эллис А., Драйден У. Практика рационально-эмотивной поведенческой терапии / Пер. с англ. Т.Саушкиной. – СПб.: Издательство «Речь», 2002. - 352 с.
50. Ялом И. Групповая психотерапия. Теория и практика./ Пер. с англ. – М., 2001. – 576 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
