Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Диплом Многозначные английские существительные

  • 72 страниц
  • 2012 год
  • 287 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

leopard

На этом сайте более 12 лет

2000 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

..........семантика находится в центре внимания как отечественного, так и мирового языкознания. Это обусловлено, прежде всего, тем, что без разработки семантического аспекта языка невозможно глубокое понимание его природы, закономерностей его функционирования и развития, его связи с мышлением и поведением человека.
Без знания семантической системы языка невозможно также ни научно обоснованное его преподавание, ни сознательная, планомерная борьба за культуру речи, культуру мышления.
Изучение семантической системы языка имеет исключительно важное теоретическое и практическое значение также в связи с тем, что семантика представляет собой источник сведений о когнитивных основаниях частей речи. Несовпадение значений лексических единиц в различных языках хорошо известно и неоднократно описывалось лингвистами. Однако, сложность семантической структуры слова обусловливает продолжение исследований в этой сфере, и оно является актуальным для современного языкознания. Изучение национальной специфики семантики слов необходимо для повышения эффективности изучения иностранных языков, для совершенствования методики их преподавания, теории перевода и для других аспектов межкультурной коммуникации. Национальная специфика семантики многозначного слова предметом многоаспектного изучения не служила. Всем этим определяется актуальность темы исследования.
В исследовательской практике применены уже десятки методов изучения значений слов, в том числе и приемов сопоставительного анализа, однако, многие моменты в национальной специфике значения слов остаются не совсем ясными. Изучение семантического ареала слова - участка семантического пространства языка, в который входят парадигматическое, деривационное и синтагматическое измерения слова, образованные всеми его семемами, насколько нам известно, еще не проводилось. Такое изучение и составляет научную новизну работы. Объектом данного исследования являются английские имена существительные, обозначающие части тела человека, их многозначность в речи в когнитивном аспекте.
Актуальность работы определяется, тем, что в теоретическом плане регулярная многозначность имен существительных мало изучена. Если для глагольной лексики существует некоторое количество работ, посвященных исследованию моделей многозначности, то для имен существительных число таких работ чрезвычайно мало. Между тем, многозначность имен существительных представляет серьезную проблему, которая хорошо осознана в прикладной области (например, задачи машинного перевода, см. отечественные исследования Апресян и др. 1989, Шаляпина и др. 1999).
В свою очередь, внимание прикладных специалистов к этим задачам должно стимулировать и теоретический анализ данной проблематики. Действительно, адекватное решение проблемы именной многозначности моделирует когнитивные механизмы выбора верного значения в тексте человеком.
Целью данной дипломной работы является многоаспектное изучение и описание функционирования многозначных английских существительных в речи в когнитивном аспекте.
В соответствии с поставленной целью необходимо было решить ряд конкретных задач:
1) дать определение имени существительному как части речи в английском языке;
2) дать определение когнитивной семантики;
3) рассмотреть понятие «полисемия»;
4) определить методы разграничения многозначных слов, а также механизмы формирования полисемии;
5) рассмотреть различные взгляды на идентификацию переносных значений;
6) выявить когнитивный аспект дифференциации переносных значений;
Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы, состоящего из 47 наименований.
Во введении формулируется объект исследования, обосновывается актуальность и новизна выбранной темы, определяются цели и содержание поставленных задач.
В первой главе рассматривается проблема многозначности с точки зрения традиционной и когнитивной лингвистики. Подробно определяется задача исследования, описываются принятые в данной работе подходы к проблеме многозначности английских имен существительных. Обосновывается необходимость подробного рассмотрения данной многозначности.
Во второй главе приводится обзор дефиниций имен существующих из зарубежных и отечественных словарей, а также примеры их функционирования в речи и произведениях художественной литературы. Выявляются идентифицирующие и дифференцирующие семы, а так же выводится лексический прототип каждого исследуемого слова. Кроме того, подчеркивается новизна когнитивного метода исследования.
В заключении обобщаются основные результаты исследования, их соотношение с поставленными задачами и определяются перспективы дальнейшей работы в данной области.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. МНОГОЗНАЧНОСТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ……………………………………………………………………….6
1. Имя существительное как часть речи с точки зрения семантики………..6
2. Когнитивная семантика…………………………………………………….11
3. Полисемия…………………………………………………………………...17
3.1. Общие сведения…………………………………………………………17
3.2. Предпосылки и проблемы полисемии…………………………………24
3.3. Методы разграничения значений многозначного слова……………...26
3.4. Механизмы формирования полисемии………………………………...35
4. Различные взгляды на идентификацию переносных значений………...39
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1………………………………………………………..41
ГЛАВА 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ПРОТОПИПА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ «FOOT» «LEG» «ARM» «HAND»………………...43
1. Семантика существительного «Foot»………………………………………43
2. Семантика существительного «Leg»……………………………………….50
3. Семантика существительного «Arm»……………………………………....55
4. Семантика существительного «Hand»……………………………………...60
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2………………………………………………………..66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………67
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………………………………68

Рассматривая функционирование многозначного существительного в речи, современная лингвистика опирается на данные когнитивных наук, которые объясняют процессы мышления человека. Язык есть отражение мышления человека, однако человеческая память ограничена, что и обусловило возникновение многозначности, присущей лексемам любого естественного языка. В свете сказанного видится важным рассмотреть номинативно-непроизводные значения и лексический прототип, поскольку они образует ядро значения, являются носителями большей части информации, запрограммированной в предложении. Говоря об анализе значений многозначных существительных в современной лингвистике, хотелось бы отметить общий поворот лингвистических исследований к изучению реального функционирования языковых единиц в актах коммуникации. Коммуникативный подход, в свою очередь, теснейшим образом связан с концептуальным анализом языковых единиц. Сутью когнитивного подхода к изучению языковых единиц является признание того факта, что языковая форма является отражением когнитивных структур и что между ними и структурами языка существует вполне определенная корреляция. Именно эти два направления определяют сегодняшнюю ситуацию в языкознании и позволяют глубоко и всесторонне изучать различные языковые единицы. И.К.Архиповым был введен термин “лексический прототип”. Исследуемая единица содержания имеет общие черты с когнитивным прототипом, но в отличие от него, обращенного, так сказать, вовне, то есть ориентированного на способы языковой категоризации предметов мира, лексический прототип представляет собой содержательное ядро многозначного слова, цементирующее все его значения в единую семантическую структуру, и ориентирован вовнутрь лексико-семантической системы конкретного языка. Лексический прототип, по мнению И.К.Архипова, включает в себя минимальные интегральные и дифференциальные признаки, необходимые для отождествления предмета мысли. На основании этой теории в данной работе и был проведен анализ семантической структуры существительных «foot» , «leg», «arm», «hand», выявлен ближайший лексический прототип как основа регулярной полисемии, установлена связь между лексико-семантическими вариантами данных слов, исследованы механизмы образования полисемии – метафора (стертая, языковая), метонимия, сужение и расширение лексического значения.

72 источника

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Дипломную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

..........семантика находится в центре внимания как отечественного, так и мирового языкознания. Это обусловлено, прежде всего, тем, что без разработки семантического аспекта языка невозможно глубокое понимание его природы, закономерностей его функционирования и развития, его связи с мышлением и поведением человека.
Без знания семантической системы языка невозможно также ни научно обоснованное его преподавание, ни сознательная, планомерная борьба за культуру речи, культуру мышления.
Изучение семантической системы языка имеет исключительно важное теоретическое и практическое значение также в связи с тем, что семантика представляет собой источник сведений о когнитивных основаниях частей речи. Несовпадение значений лексических единиц в различных языках хорошо известно и неоднократно описывалось лингвистами. Однако, сложность семантической структуры слова обусловливает продолжение исследований в этой сфере, и оно является актуальным для современного языкознания. Изучение национальной специфики семантики слов необходимо для повышения эффективности изучения иностранных языков, для совершенствования методики их преподавания, теории перевода и для других аспектов межкультурной коммуникации. Национальная специфика семантики многозначного слова предметом многоаспектного изучения не служила. Всем этим определяется актуальность темы исследования.
В исследовательской практике применены уже десятки методов изучения значений слов, в том числе и приемов сопоставительного анализа, однако, многие моменты в национальной специфике значения слов остаются не совсем ясными. Изучение семантического ареала слова - участка семантического пространства языка, в который входят парадигматическое, деривационное и синтагматическое измерения слова, образованные всеми его семемами, насколько нам известно, еще не проводилось. Такое изучение и составляет научную новизну работы. Объектом данного исследования являются английские имена существительные, обозначающие части тела человека, их многозначность в речи в когнитивном аспекте.
Актуальность работы определяется, тем, что в теоретическом плане регулярная многозначность имен существительных мало изучена. Если для глагольной лексики существует некоторое количество работ, посвященных исследованию моделей многозначности, то для имен существительных число таких работ чрезвычайно мало. Между тем, многозначность имен существительных представляет серьезную проблему, которая хорошо осознана в прикладной области (например, задачи машинного перевода, см. отечественные исследования Апресян и др. 1989, Шаляпина и др. 1999).
В свою очередь, внимание прикладных специалистов к этим задачам должно стимулировать и теоретический анализ данной проблематики. Действительно, адекватное решение проблемы именной многозначности моделирует когнитивные механизмы выбора верного значения в тексте человеком.
Целью данной дипломной работы является многоаспектное изучение и описание функционирования многозначных английских существительных в речи в когнитивном аспекте.
В соответствии с поставленной целью необходимо было решить ряд конкретных задач:
1) дать определение имени существительному как части речи в английском языке;
2) дать определение когнитивной семантики;
3) рассмотреть понятие «полисемия»;
4) определить методы разграничения многозначных слов, а также механизмы формирования полисемии;
5) рассмотреть различные взгляды на идентификацию переносных значений;
6) выявить когнитивный аспект дифференциации переносных значений;
Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы, состоящего из 47 наименований.
Во введении формулируется объект исследования, обосновывается актуальность и новизна выбранной темы, определяются цели и содержание поставленных задач.
В первой главе рассматривается проблема многозначности с точки зрения традиционной и когнитивной лингвистики. Подробно определяется задача исследования, описываются принятые в данной работе подходы к проблеме многозначности английских имен существительных. Обосновывается необходимость подробного рассмотрения данной многозначности.
Во второй главе приводится обзор дефиниций имен существующих из зарубежных и отечественных словарей, а также примеры их функционирования в речи и произведениях художественной литературы. Выявляются идентифицирующие и дифференцирующие семы, а так же выводится лексический прототип каждого исследуемого слова. Кроме того, подчеркивается новизна когнитивного метода исследования.
В заключении обобщаются основные результаты исследования, их соотношение с поставленными задачами и определяются перспективы дальнейшей работы в данной области.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. МНОГОЗНАЧНОСТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ……………………………………………………………………….6
1. Имя существительное как часть речи с точки зрения семантики………..6
2. Когнитивная семантика…………………………………………………….11
3. Полисемия…………………………………………………………………...17
3.1. Общие сведения…………………………………………………………17
3.2. Предпосылки и проблемы полисемии…………………………………24
3.3. Методы разграничения значений многозначного слова……………...26
3.4. Механизмы формирования полисемии………………………………...35
4. Различные взгляды на идентификацию переносных значений………...39
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1………………………………………………………..41
ГЛАВА 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ПРОТОПИПА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ «FOOT» «LEG» «ARM» «HAND»………………...43
1. Семантика существительного «Foot»………………………………………43
2. Семантика существительного «Leg»……………………………………….50
3. Семантика существительного «Arm»……………………………………....55
4. Семантика существительного «Hand»……………………………………...60
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2………………………………………………………..66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………67
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………………………………68

Рассматривая функционирование многозначного существительного в речи, современная лингвистика опирается на данные когнитивных наук, которые объясняют процессы мышления человека. Язык есть отражение мышления человека, однако человеческая память ограничена, что и обусловило возникновение многозначности, присущей лексемам любого естественного языка. В свете сказанного видится важным рассмотреть номинативно-непроизводные значения и лексический прототип, поскольку они образует ядро значения, являются носителями большей части информации, запрограммированной в предложении. Говоря об анализе значений многозначных существительных в современной лингвистике, хотелось бы отметить общий поворот лингвистических исследований к изучению реального функционирования языковых единиц в актах коммуникации. Коммуникативный подход, в свою очередь, теснейшим образом связан с концептуальным анализом языковых единиц. Сутью когнитивного подхода к изучению языковых единиц является признание того факта, что языковая форма является отражением когнитивных структур и что между ними и структурами языка существует вполне определенная корреляция. Именно эти два направления определяют сегодняшнюю ситуацию в языкознании и позволяют глубоко и всесторонне изучать различные языковые единицы. И.К.Архиповым был введен термин “лексический прототип”. Исследуемая единица содержания имеет общие черты с когнитивным прототипом, но в отличие от него, обращенного, так сказать, вовне, то есть ориентированного на способы языковой категоризации предметов мира, лексический прототип представляет собой содержательное ядро многозначного слова, цементирующее все его значения в единую семантическую структуру, и ориентирован вовнутрь лексико-семантической системы конкретного языка. Лексический прототип, по мнению И.К.Архипова, включает в себя минимальные интегральные и дифференциальные признаки, необходимые для отождествления предмета мысли. На основании этой теории в данной работе и был проведен анализ семантической структуры существительных «foot» , «leg», «arm», «hand», выявлен ближайший лексический прототип как основа регулярной полисемии, установлена связь между лексико-семантическими вариантами данных слов, исследованы механизмы образования полисемии – метафора (стертая, языковая), метонимия, сужение и расширение лексического значения.

72 источника

Купить эту работу

Диплом Многозначные английские существительные

2000 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

6 марта 2016 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
leopard
5
На этом сайте более 12 лет
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
2000 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Mizhgan42 об авторе leopard 2014-07-11
Дипломная работа

Работа выполнена качественно и буквально за считанные дни. Анна - настоящий талант. Человек, целиком и полностью посвятивший себя науке. Регулярно появляется онлайн, производит все необходимые доработки вплоть до защиты. И самое главное - выполняет работу с неподдельным интересом. Мне крупно повезло работать с таким профессионалом. Огромное Вам спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе leopard 2018-07-30
Дипломная работа

Благодарю!

Общая оценка 5
Отзыв valkirya32 об авторе leopard 2017-01-22
Дипломная работа

Отлично выполнена работа, корректировки все вносились без задержек, всегда на связи. Рекомендую всем. Цена-качество-время написания - все на отлично!

Общая оценка 5
Отзыв Ирина15 об авторе leopard 2017-06-06
Дипломная работа

Елена написала хорошую первую главу, было много корректировок и все чётко выполнялось, работой довольна. Спасибо большое!)

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Художественный перевод с иностранного языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Особенности перевода на русский язык оригинального английского текста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1890 ₽
Готовая работа

Прагматическая адаптация переводов в публицистических текстах

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
900 ₽
Готовая работа

Эмоциональный концепт

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Словосложение в английском языке

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

диплом Концепт время

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Средства выражение иронии в романе Der Campus Ditrich Schwaniz

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ ТЕКСТА «ИНТЕРВЬЮ» (НА МАТЕРИАЛЕ ИНТЕРВЬЮ СО ЗНАМЕНИТЫМИ ЛЮДЬМИ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Компьютерные технологии как обязательный компонент современного обучения иностранному языку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Проблемы перевода юридических текстов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Английская и русская вежливости в контексте культурных традиций

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Орфоэпические особенности английского языка в Австралии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽