Ответы на тест. Редакторская подготовка изданий

Каковы критерии редакторской оценки диалогов:
жизненная достоверность, смысловая нагрузка
повысить интерес к ситуации
"оживление" действия, передача ритма устной речи

Появление первых изданий для детей относят к периоду:
14 – 16 веков
18 – 20 веков
10 – 11 веков

Познавательная функция иллюстраций обеспечивается:
отражением содержания книги
включением в иллюстрацию предметов быта
узнаваемостью предметов и явлений окружающего мира

Критерии оценки диалогов в детской литературе:
оживление действия, лексическая точность
точность характеров, эмоциональная насыщенность
жизненная достоверность, смысловая нагрузка

Периодические издания для детей:
показывают достижения науки
публикуют новинки художественной литературы
приобщают детей к чтению

Что чаще всего изображают в азбуке на букву А:
ананас
арбуз
абрикос

В каком из стандартов по издательскому делу определяется издание для детей и юношества:
ГОСТ 7.60-90 Издания. Основные виды. Термины и определения
ОСТ 29.130-97 Издания. Термины и определения
ОСТ 29.127-2002 ИЗДАНИЯ КНИЖНЫЕ И ЖУРНАЛЬНЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

В изданиях для детей отдается предпочтение стилю изображения животных:
реалистическому
натуралистическому
сюрреализму

Информационные издания, выпускаемые для детей:
реферативные журналы
экспресс-информации
рекомендательные библиографические указатели

Дополняющая функция иллюстраций в детской книге определяется:
популяризаторскими целями издания
необходимостью расширить понимание текста
желанием художника представить произведение по-своему

В 1830 г. первый реферативный журнал был издан в:
Германии
США
Великобритании
Франции

Реферативный журнал “Current Bibliography on Science and Technology” издается в:
США
Японии
Великобритании
Австралии

Постепенное развертывание признаков анализируемого в научном произведении предмета или явления предполагает:
логический метод
метод спирали
метод восхождения от абстрактного к конкретному
исторический метод

Научные издания испытывают заметное влияние:
научно-популярных изданий
информационных изданий
учебных изданий
справочных изданий

Список ключевых слов составляется в результате:
индексирования по УДК
координатного индексирования
индексирования по Рубрикатору
аннотирования

По целевому назначению различают рефераты:
общие, целевые
монографические, сводные, аспектные, фрагментные
информативные, индикативные
краткие, расширенные

В обзорном произведении дается оценка информации, если это:
реферативный обзор
библиографический обзор
аналитический обзор
реферативно-библиографический обзор

Хрестоматии – это издания:
вспомогательные
программно-методические
учебно-методические
обучающие

Научные журналы – это:
периодические и непериодические издания
непериодические издания
продолжающиеся издания
периодические издания

Научные сборники – это:
непериодические издания
продолжающиеся издания
периодические и непериодические издания
периодические издания

Двоеточие перед химической формулой в научном издании:
ставят по воле автора
ставят всегда
ставят, если этого требует построение текста, предшествующего формуле
не ставят никогда

Первый научный журнал вышел в свет в:
1665 г.
1764 г.
1664 г.
1564 г.

Если требуется особая компактность (текст реферата), нумерационный заголовок лучше расположить:
Таблица 5 матический заголовок
5. Тематический заголовок
Табл. 5. Тематический заголовок
Таблица 5. Тематический заголовок

Рецензента в научном издательстве назначает:
заведующий редакцией
младший редактор
автор
ведущий редактор

Библиографическое описание составляется в соответствии с:
ГОСТ 79-95
ГОСТ 760-90
ГОСТ 71-2003
ГОСТ 723-80

Изложение научного материала от частного к общему – это:
индукция
дедукция
эквивалентность
импликация

По знаковой природе информации различают рефераты:
информативные, индикативные
текстовые, анкетные, табличные
общие, целевые
авторские, референтские, машинные

Сборники упражнений – это издания:
обучающие
учебно-методические
вспомогательные
программно-методические

Конспекты лекций – это издания:
вспомогательные
программно-методические
обучающие
учебно-методические

Реферативный журнал “Scientific and Technical Aerospace Reports” издается в:
Австралии
Великобритании
Индии
США

Вопросы и задания в учебном издании – это:
справочный аппарат
справочно-поисковый аппарат
аппарат организации усвоения
аппарат ориентировки

Если в научном издании два предисловия, они будут расположены:
такой вариант невозможен
на усмотрение редактора
сначала редакторское
сначала авторское

Всесоюзный институт научной и технической информации (ВИНИТИ) был создан в:
1952 г.
1950 г.
1954 г.
1956 г.

Целевое назначение научного издания:
обеспечение научной коммуникации
средство обучения в средней школе
средство обучения в высшей школе
популяризация научных знаний

Реферативный журнал «Information Science Abstracts» начал издаваться в США с:
1966 г
1963 г
1961 г
1967 г

Сценарный план в фотоиздании
это рассказ составителя издания, где он пытается объяснить редактору о замысле своего фотопроизведения
это эскизы художника, выстроенные в определенной последовательности
это литературное произведение, в котором создается повествование будущего фотопроизведения
это наброски художественного редактора, которые отражают динамику изображения

Содержание понятия «метрическая единица» в издании фотоальбомов
разворот
один печатный лист
левая полоса
правая полоса

Первый научный журнал вышел в:
Германии
США
Италии
Франции

Если в основу классификации положены существенные признаки, то это:
естественная классификация
синтетическая классификация
аналитическая классификация
искусственная классификация

Основные требования, предъявляемые к рекламному тексту:
сегментирование содержания по читательскому адресу, использование литературной аллитерации
конкретность, наглядность, логичность, доказательность, наличие глагольных конструкций, отсутствие специальной терминологии, использование выразительных средств языка
качества билингва, простые словесные конструкции, эвфемизмы, точность образного рисунка
убедительность, краткость, красочность, эмоциональность, неоспоримость

Согласно ГОСТ 79-95, средний рекомендуемый объем прикнижной аннотации в научно-популярной монографии должен быть равен:
400 пз
500 пз
450 пз
550 пз

Фотографию изобрели
Л.Дагер
Ж.Ньепс
Л.Дагер и Ж.Ньепс
Ф.Тальбот и Л.Дагер

Элементом аппарата научного издания является:
вступительная статья
заключение
введение
выводы

Научный метод – это:
совокупность правил, обеспечивающих достижение результата исследования
теория
гипотеза
закон

Тексты лекций – это издания:
обучающие
программно-методические
вспомогательные
учебно-методические

Фактографическая информация, которая может быть использована специалистами непосредственно в их научной работе, содержится в:
библиографическом описании документа
информативном реферате
индикативном реферате
сигнальной аннотации

Если реферируется один первоисточник, то это:
монографический реферат
фрагментный реферат
сводный реферат
аспектный реферат

Согласно ГОСТ 79-95, средний рекомендуемый объем аннотации в аннотированном рекомендательном указателе должен быть равен:
450 пз
400 пз
550 пз
500 пз

Элементом аппарата научно-популярного издания является:
предметный указатель
введение
иллюстративный материал
заключение

Чаще всего в научных изданиях встречаются:
формульные указатели
указатели географических названий
алфавитно-предметные указатели
патентные указатели

Научные монографии призваны:
популяризовать достижения науки
представить один аспект научной проблемы
максимально полно осветить тему
дать краткий обзор состояния проблемы

Отвлеченной иллюстрацией в информационном издании является:
рисунок
диаграмма
фотоснимок
карта

Метод «динамического реализма» в фотоискусстве изобрел
Ф.Тальбот
Шерер-Набгольц
А. Картье-Брессон

Методические указания – это издания:
обучающие
программно-методические
вспомогательные
учебно-методические

Периодическим информационным изданием является:
реферативный журнал
сборник обзоров
рекомендательный библиографический указатель
моноиздание обзорного типа

Книги для чтения – это издания:
учебно-методические
программно-методические
обучающие
вспомогательные

По составителю различают рефераты:
краткие, расширенные
целевые, общие
авторские, референтские, машинные
информативные, индикативные

Рабочую издательскую рецензию на научную статью пишут с целью:
одобрить авторский оригинал
отклонить авторский оригинал
при общем одобрении наметить основные направления доработки авторского оригинала
с целью популяризации

Условно-предметной иллюстрацией в справочном издании является:
фотоснимок
схема
рисунок
математический чертеж

Жанром изданий научно-популярной литературы является:
обзор
реферат
аннотация
монография

В Великобритании издается научный журнал:
Science de` information Documentation
Angewandte Informatik
Informatyka
Aslib Proceedings

В Великобритании издается научный журнал:
Angewandte Informatik
Science de` information
Documentation
Journal of Information Science
Informatyka

Библиографическим изданием является:
Gas Abstracts
Chemical Abstracts
Biological Abstracts
Science Citation Index

Периодическое издание – это:
автореферат диссертации
реферативный журнал
сборник научных трудов
научная монография

Актуальность научно-популярного издания определяется:
объемом издания
степенью известности автора
культурным, научным значением произведения
воспитательным значением произведения

Сведения о фотографе в подрисуночной подписи научно-популярной монографии – это:
дополнительная характеристика сюжета
экспликация
общее наименование графического сюжета
содержание графического сюжета

Условно-предметной иллюстрацией в научно-популярном издании является:
математический чертеж
рисунок
схема
фотоснимок

Рабочую издательскую рецензию на научно-популярную монографию пишут с целью:
при общем одобрении наметить основные направления доработки авторского оригинала
с целью популяризации
одобрить авторский оригинал
отклонить авторский оригинал

Условно-предметной иллюстрацией в учебном издании является:
математический чертеж
рисунок
схема
фотоснимок

Условно-предметной иллюстрацией в учебном издании является:
карта
математический чертеж
рисунок
фотоснимок

Согласно ГОСТ 79-95, средний рекомендуемый объем прикнижной аннотации в справочнике должен быть равен:
400 пз
550 пз
450 пз
500 пз

Фотоснимок в справочном издании– это:
условно-предметная иллюстрация
художественно-образная иллюстрация
реально-предметная иллюстрация
отвлеченная иллюстрация

Редактор работает над словником при подготовке:
справочного издания
учебного издания
информационного издания
научного издания

Условно-предметной иллюстрацией в справочном издании является:
математический чертеж
фотоснимок
рисунок
чертеж

Если таблица в издании одна, нумерационный заголовок:
не нужен
зависит от вида издания
по желанию автора
нужен

Фотоснимок в научно-популярном издании – это:
условно-предметная иллюстрация
художественно-образная иллюстрация
отвлеченная иллюстрация
реально-предметная иллюстрация

В Швеции издается научный журнал:
Informatyka
Tidskrift foer Dokumentation
Angewandte Informatik
Aslib Proceedings

В научных изданиях по гуманитарным наукам на обороте титульного листа помещают:
аннотацию
реферат
вступительную статью
предисловие

Нетекстовыми элементами в учебном издании являются:
подрисуночные подписи
список рекомендуемой литературы
таблицы
сноски

Научный журнал Informatique Organisation Methodes издается в:
Польше
Франции
Италии
Германии

Выразительные свойства фотоизображения
смазка движущихся объектов, линия «золотого сечения», диагонали, гекзаметр, красная строка, метонимия, фактографичность, зернистость фактуры, визуальная точность, линейная размытость, поэтичность
динамика, трехмерность пространства, омонимия, литота, многокрасочность, зернистость фактуры, плоскостной узор
ажурные световые круги, смазка движущихся объектов, дефокусировка, зернистость фактуры, зернистость фактуры, плоскостной узор, структурный план плоскости, линия «золотого сечения», диагонали, тон изобразительной плоскости, тон предмета
поэтичность, состояние «ню», одухотворенность, ритмичность, структурный план плоскости, достоверность, иллюзорность, смысловая сочетаемость

В научно-популярных изданиях для неподготовленного читателя лучше использовать примечания:
подстрочные
внутритекстовые
подстрочные и внутритекстовые
затекстовые

Первый реферативный журнал назывался:
Pharmaceutisches Centralblatt
Physics Abstracts
Computor & Control Abstracts
Gas Abstracts

Научный журнал Informatyka издается в:
Чехии
Венгрии
Польше
Италии

Элементом выходных сведений учебного издания являются:
таблицы
иллюстрации
комментарии и примечания
выходные данные

Учебные пособия – это издания:
программно-методические
вспомогательные
учебно-методические
обучающие

Научный журнал Management e informatica издается в:
Венгрии
Чехии
Италии
Польше

К потребительским свойствам информации относится:
некоммутативность
неассоциативность
неаддитивность
неэквивалентность количества и качества
нет верного ответа

К потребительским свойствам информации относится:
некоммутативность
неаддитивность
неассоциативность
независимость ценности от количества затрат на ее получение

К потребительским свойствам информации относится:
неассоциативность
некоммутативность
неисчезаемость при использовании
неаддитивность

Реферативный журнал “Chemical Abstracts” начал издаваться в США в:
1905 г.
1907 г.
1901 г.
1903 г.

Рецензия на научно-популярную монографию – это:
аналитическая справка
квалифицированный анализ произведения, представленный специалистом
план-проспект, представленный редактором
документ, представленный автором

Элементом выходных сведений учебного издания являются:
таблицы
формулы
подзаголовочные данные
иллюстрации

Основная функция текста в фотоиздании
раскрывать характер фотомастера
выполнять служебные задачи
дополнять информацию фоторяда

Согласно ГОСТ 79-95, средний рекомендуемый объем прикнижной аннотации в научной монографии должен быть равен:
500 пз
450 пз
400 пз
550 пз

Редактор начинает работу над научно-популярной статьей с:
проверки соотношения между введением, основной частью и заключением
составления мысленного (письменного) плана произведения
исправления логических погрешностей в определениях
устранения стилистических недочетов

Фотоснимок в учебнике – это:
художественно-образная иллюстрация
условно-предметная иллюстрация
отвлеченная иллюстрация
реально-предметная иллюстрация

Сборники научных трудов бывают:
непериодическими
продолжающимися
непериодическими и продолжающимися
периодическими

Основания, позволяющие объединить кадры в монтажную фразу
общность линейная, общность ситуативная, общность идеи, общность сюжета
общность хронологическая, общность жанровая, общность линейная, общность ситуативная
общность темы, общность идеи, общность сюжета, общность формальных признаков, общность ассоциативная
общность формальных признаков, общность стилистическая, общность умозрительная, общность графическая

По целевому назначению различают энциклопедии:
отраслевые
научные, научно-популярные, популярные
тематические
универсальные, специализированные, региональные

Фотография как вид визуального творчество появилась
в 1905 году
в 1839 году
в 1917 году
в 1825 году

Экспликацию к подрисуночной подписи набирают:
полужирным
шрифтом основной подписи
курсивом
шрифтом меньшего кегля по сравнению со шрифтом основной подписи

Элементом выходных сведений справочного издания являются:
формулы
таблицы
иллюстрации
подзаголовочные данные

Реально-предметной иллюстрацией в учебном издании является:
математический чертеж
карта
рисунок
диаграмма

Реально-предметной иллюстрацией в учебном издании является:
математический чертеж
диаграмма
фотоснимок
карта

Справочные издания – это:
реферативные журналы
экспресс-информация
информационные листки
лингвистические словари

Справочные издания – это:
нормативные словари
реферативные сборники
экспресс-информация
информационные листки

В Бельгии издается научный журнал:
Angewandte Informatik
Cahiers de la Documentation Blade voor de Dokumentation
Tidskrift foer Dokumentation
Aslib Proceedings

Согласно ГОСТ 79-95, средний рекомендуемый объем прикнижной аннотации учебника должен быть равен:
450 пз
550 пз
500 пз
400 пз

Средний рекомендуемый объем реферата, согласно ГОСТ 79-95:
850 пз
750 пз
900 пз
800 пз

Отвлеченной иллюстрацией в учебном издании является:
рисунок
диаграмма
карта
фотоснимок

Отвлеченной иллюстрацией в учебном издании является:
математический чертеж
рисунок
фотоснимок
карта

Реально-предметной иллюстрацией в справочном издании является:
диаграмма
фотоснимок
карта
математический чертеж

Элементом аппарата научно-популярного издания является:
заключение
выводы
введение
предисловие

В прографке таблицы указание об отсутствии сведений обозначают:
-
(…)
нет свед.
…

Отвлеченной иллюстрацией в справочном издании является:
фотоснимок
рисунок
диаграмма
карта

Отвлеченной иллюстрацией в научном издании является:
рисунок
карта
фотоснимок
график

Ссылка на формулу в информационном издании оформлена верно:
из формулы 3.8. следует…
из формулы 3.8 следует…
из формулы (3.8) следует…
из формулы (3.8.) следует…

Если в научно-популярном произведении большие единицы текста связаны причинно- следственными связями, это тип построения текста:
описание
повествование
рассуждение
повествование и описание

Условно-предметной иллюстрацией в справочном издании является:
рисунок
фотоснимок
карта
математический чертеж

Сведения о фотографе в подрисуночной подписи энциклопедического издания – это:
содержание графического сюжета
общее наименование графического сюжета
дополнительная характеристика сюжета
экспликация

Элементом аппарата информационного издания является:
заключение
введение
предметный указатель
иллюстративный материал

По объекту реферирования различают рефераты:
авторские, референтские, машинные
общие, целевые
монографические, сводные, аспектные, фрагментные
краткие, расширенные

Элементом выходных сведений в учебнике является:
примечания
комментарии
список рекомендуемой литературы
выходные данные

Реферативный журнал “Biological Abstracts” издается в:
США
Великобритании
Индии
Австралии

Тематический заголовок таблицы в аналитическом обзоре определяет:
тему и содержание таблицы
значение нумерационного заголовка
содержание таблицы
связь таблицы с текстом

Реферативный журнал «Science de` information Documentation» начал издаваться во Франции с:
1963 г
1966 г
1961 г
1970 г

При подготовке оригинала к сдаче в набор редактор использует:
правку-обработку
правку сокращение
правку-вычитку
правку-переделку

Отвлеченной иллюстрацией в научно-популярном издании является:
фотоснимок
карта
рисунок
график

Отвлеченной иллюстрацией в научно-популярном издании является:
рисунок
диаграмма
фотоснимок
карта

Механизм психологического воздействия рекламы:
привлечение внимания, поддержание интереса, проявление эмоций, убеждение, принятие решения, действие
пропаганда качеств товара, действие на зрительное восприятие, нейролингвистическое программирование
создание эффекта возбуждения, формирование потребности найти товар
агитация, формирование любопытства, нетерпение во времени, сочувствие

Нетекстовыми элементами в учебном издании являются:
формулы
подрисуночные подписи
список использованной литературы
сноски

Отвлеченной иллюстрацией в научно-популярном издании является:
рисунок
математический чертеж
карта
фотоснимок

Условно-предметной иллюстрацией в научном издании является:
фотоснимок
рисунок
математический чертеж
схема

При подготовке к печати реферата, автор которого плохо владеет литературными навыками, редактор использует:
правку-сокращение
правку-вычитку
правку-обработку
правку-переделку

Отвлеченной иллюстрацией в учебном издании является:
карта
график
рисунок
фотоснимок

Основу содержания научного произведения составляет:
иллюстративный материал
формульный материал
система научных понятий
табличный материал

Элементом выходных сведений справочного издания являются:
надзаголовочные данные
таблицы
формулы
подрисуночные подписи

Элементом выходных сведений справочного издания являются:
иллюстрации
таблицы
выходные данные
комментарии и примечания

Свойства фотоизображения, формирующие критерии редакторской оценки содержания снимка
документальность, точность, научность, популярность, доступность, художественность, достоверность
точность, художественность, документальность, достоверность
точность, популярность, доступность, художественность, достоверность
позитивность, альтруистичность, точность, антропоморфизм

Отвлеченной иллюстрацией в справочном издании является:
график
рисунок
фотоснимок
карта

Отвлеченной иллюстрацией в справочном издании является:
рисунок
фотоснимок
математический чертеж
карта

Реферативный журнал «Library & Information Science Abstracts» начал издаваться в Великобриткании с:
1961 г
1969 г
1963 г
1966 г

Реально-предметной иллюстрацией в справочном издании является:
математический чертеж
карта
диаграмма
рисунок

Редакционное рабочее оглавление в научно-популярном издании содержит:
все рубрики без исключения
окончательный вариант рубрикации
все рубрики, кроме внутритекстовых выделений
рабочий вариант рубрикации

Элементом выходных сведений в учебном пособии является:
комментарии
примечания
имя автора
список использованной литературы

Условно-предметной иллюстрацией в информационном издании является:
математический чертеж
рисунок
фотоснимок
схема

В России способ получения изображения на светочувствительном слое серебряных пластинок назвали
ксилография
светопись
комикс
монограмма

Идея фотомонтажа как жанра фотоискусства принадлежит
В.Ленину
К.Булла
А.Родченко
В.Маяковскому

Способы композиционного решения для получения изобразительного акцента
цветовое соподчинение, размеренность главных линий движения в кадре, сопоставление объекта и фона по степени резкости, крупность плана, световой рисунок кадра
правильное размещение главного сюжетного мотива, сопоставление объекта и фона по степени резкости, крупность плана, тональная организация кадра, размеренность главных линий движения в кадре
выделение смыслового центра, создание визуальной четкости на главном предмете изображения, цветовое соподчинение, размеренность главных линий движения в кадре
световой рисунок кадра, правильное размещение главного сюжетного мотива, сопоставление объекта и фона по степени резкости, крупность плана, тональная организация кадра

Элементом выходных сведений научного издания являются:
выходные данные
иллюстрации
комментарии и примечания
таблицы

Отвлеченной иллюстрацией в научном издании является:
карта
диаграмма
фотоснимок
рисунок

Элементом выходных сведений обзорного издания являются:
выпускные данные
иллюстрации
формулы
комментарии и примечания

Повторное научно-популярное издание считается новым изданием, если в нем информация переработана более чем на:
30%
35%
25%
40%

Реферативный журнал “Government Reports Announcements and Index” издается в:
Австралии
Индии
Великобритании
США

Редактор начинает работу над обзорным произведением с:
исправления логических погрешностей в определениях
проверки соотношения между введением, основной частью и заключением
составления мысленного (письменного) плана произведения
устранения стилистических недочетов

Условно-предметной иллюстрацией в информационном издании является:
чертеж
математический чертеж
рисунок
фотоснимок

Условно-предметной иллюстрацией в научно-популярном издании является:
математический чертеж
карта
рисунок
фотоснимок

Условно-предметной иллюстрацией в научно-популярном издании является:
математический чертеж
чертеж
рисунок
фотоснимок

Научные предположения и допущения – это:
эмпирические данные
феноменальные знания
классификации
гипотезы

Стадия съемочного периода отсутствует в редакционно-издательском процессе
отсутствует техника для проведения съемки
фотографии уже готовы
фоторедактор еще не определился с концепцией фоторяда
фотографии в издании не предусмотрены

При подготовке к печати справочного материала, автор которого плохо владеет литературными навыками, редактор использует:
правку-переделку
правку-обработку
правку-вычитку
правку-сокращение

Условно-предметной иллюстрацией в научном издании является:
фотоснимок
математический чертеж
рисунок
карта

Элементом выходных сведений научного издания являются:
комментарии и примечания
формулы
выпускные данные
иллюстрации

Методические рекомендации – это издания:
обучающие
учебно-методические
вспомогательные
программно-методические

Нумерационный заголовок таблицы в учебнике нужен:
для упрощения связи с текстом
для лучшей ориентации в содержании таблиц
для определения значения тематического заголовка
для нахождения таблицы, на которую ссылается автор

Реально-предметной иллюстрацией в научно-популярном издании является:
чертеж
карта
диаграмма
рисунок

Приемы монтажа, выработанные кинематографом и использованные в книжном искусстве
цветовой монтаж, светотональный монтаж, изобразительный монтаж, ритмический монтаж
повествовательный монтаж, ритмический монтаж, параллельный монтаж, психологический монтаж
быстродействующий монтаж, супраматический монтаж, параллельный монтаж, психологический монтаж
параллельный монтаж, конструктивный монтаж, быстродействующий монтаж, супраматический монтаж

Фотография как вид визуального творчество появилась
в 1917 году
в 1825 году
в 1839 году
в 1905 году

Произведение учебной литературы включает:
введение, основную часть, заключение, именной указатель
вступительную статью, введение, основную часть, заключение
предисловие
введение, основную часть, заключение

Реально-предметной иллюстрацией в информационном издании является:
рисунок
диаграмма
карта
чертеж

Реально-предметной иллюстрацией в научном издании является:
чертеж
диаграмма
фотоснимок
карта

По объему различают рефераты:
краткие, развернутые
общие, целевые
краткие, расширенные
информативные, индикативные

Структурно научное произведение можно разделить на:
четыре части
три части
пять частей
две части

Учебники – это издания:
учебно-методические
вспомогательные
обучающие
программно-методические

Элементом аппарата учебного издания является:
заключение
список использованной литературы
введение
иллюстративный материал

Отвлеченной иллюстрацией в информационном издании является:
карта
рисунок
фотоснимок
математический чертеж

Чтобы достичь максимальной лаконичности справочного текста, редактор использует:
правку-обработку
правку-сокращение
правку-переделку
правку-вычитку

Фотохудожник Анри Картье-Брессон ввел в фотоискусстве понятие
плеоназм
решающий момент
катарсис
саспенс

Сведения по истории подготовки научно-популярного текста к печати представляет:
словарный комментарий
историко-литературный комментарий
реальный комментарий
текстологический комментарий

Новый материал, не использовавшийся ранее в процессе работы над научно-популярным произведением, лучше:
включить во введение
включить в заключение
оформить в виде примечания
превратить в отдельную главу

В научных изданиях по естественным и техническим наукам на обороте титульного листа помещают:
примечание
аннотацию
реферат
вступительную статью

Связи кадров на уровне противопоставления
развивающее, информативное, дедуктивное
по смыслу, эмоциональное, визуальное
индуктивное, ассоциативное, посткибернетическое
научное, текстологическое, педагогическое

Отвлеченной иллюстрацией в научном издании является:
фотоснимок
математический чертеж
карта
рисунок

Нетекстовыми элементами в учебном издании являются:
подрисуночные подписи
иллюстрации
сноски
список использованной литературы

Реально-предметной иллюстрацией в информационном издании является:
карта
чертеж
фотоснимок
диаграмма

Основное назначение вступительной статьи в научно-популярной монографии:
раскрытие темы произведения, характера построения и изложения
объяснение, чем это издание отличается от предыдущего
помощь читателю в более глубоком восприятии творчества писателя
сообщение биографических данных читателю

Условно-предметной иллюстрацией в научном издании является:
фотоснимок
рисунок
чертеж
математический чертеж

Изложение научного материала от общего к частному – это:
дедукция
индукция
эквивалентность
импликация

Библиографическое описание учебного издания составлено верно:
Глушаков, С.В., Сурядный, А.С. Персональный компьютер [Текст]/С.В. Глушаков, А.С. Сурядный: учебный курс. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.:.Фолио, 2002. – 519 с.
Глушаков С.В., Сурядный А.С. Персональный компьютер: Учебный курс. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.:.Фолио, 2002. – 519 С.
Глушаков С.В., Сурядный А.С. Персональный компьютер: Учебный курс. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.:.Фолио, 2002. – С. 519.
С.В. Глушаков, А.С. Сурядный. Персональный компьютер: Учебный курс. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.:.Фолио, 2002. – 519 с.

Ход научного познания мира фиксируют:
авторефераты диссертаций
научные монографии
научные статьи
диссертации

Элементом научного произведения являются:
аппарат организации усвоения материала
материалы рекламного характера
феноменальные знания
материалы пропагандистского характера

Элементом выходных сведений учебного издания являются:
иллюстрации
комментарии и примечания
выпускные данные
формулы

Жанром изданий научной литературы является:
аннотация
обзор
монография
реферат

Элементом выходных сведений справочного издания являются:
комментарии и примечания
иллюстрации
выпускные данные
формулы

Книжная летопись – это издание:
РКП
ВИНИТИ
ГПНТБ
ИНИОН

Основной структурный элемент фотоиздания
фоторяд
текст
указатель фотографий
справочно-сопроводительные элементы

Индикативные рефераты помещают в:
экспресс-информации
реферативных журналах
реферативных сборниках
библиографических указателях

Повторное учебное пособие считается новым изданием, если в нем информация переработана более чем на:
25%
30%
35%
40%

Педагогическая система – это издание:
информационное
информационное
справочное
учебное

Критерием редакторской оценки содержания научного произведения является:
языково-стилистическое оформление
оформление формул
степень реализации метода получения научных знаний
построение таблиц

Видом аналитико-синтетической переработки информации является:
написание научной статьи
составление плана-проспекта издания
подготовка научного доклада
аннотирование

Видом аналитико-синтетической переработки информации является:
составление плана-проспекта издания
подготовка научного доклада
написание научной статьи
индексирование

Ссылка на формулу в научном издании оформлена верно:
из формулы (3.8.) следует…
из формулы (3.8) следует…
из формулы 3.8. следует…
из формулы 3.8 следует…

Реферативный журнал “Dissertation Abstracts International” издается в:
Австралии
США
Великобритании
Индии

Разворот в фотоиздании составляет
вставную конструкцию
образно-смысловую единицу
живописный этюд
семантически-законченную фразу

Отвлеченной иллюстрацией в информационном издании является:
чертеж
карта
фотоснимок
рисунок

Видом аналитико-синтетической переработки информации является:
обзорно-аналитическая деятельность
написание научной статьи
подготовка научного доклада
составление плана-проспекта издания

Справочные издания – это:
энциклопедические словари
информационные листки
реферативные сборники
экспресс-информация

Элементом выходных сведений обзорного издания являются:
комментарии и примечания
иллюстрации
выходные данные
таблицы

Условно-предметной иллюстрацией в учебном издании является:
математический чертеж
чертеж
фотоснимок
рисунок

Элементом аппарата учебного издания является:
аннотация
заключение
формульный материал
введение

Элементом аппарата научного издания является:
введение
предметный указатель
заключение
иллюстративный материал

Тезисы докладов научных конференций – это:
периодические издания
непериодические издания
периодические и непериодические издания
продолжающиеся издания

Учебные программы – это издания:
обучающие
программно-методические
вспомогательные
учебно-методические

Редактор использует схему понятие - родовой признак - видовое отличие при работе над научно-популярным произведением для:
достижения логической целостности высказывания
проверки правильности определения
выявления речевой избыточности
построения однотипного плана изложения материала

Первый международный конгресс по научному реферированию состоялся в:
1949 г.
1954 г.
1955 г.
1952 г.

При уточнении фактических данных редактор использует:
правку-переделку
правку-сокращение
правку-вычитку
правку-обработку

К собственным свойствам информации относятся:
независимость ценности от количества затрат на ее получение
неаддитивность, некоммутативность, неассоциативность
неэквивалентность количества и качества
неисчезаемость при использовании

Новый материал, не использовавшийся ранее в процессе работы над произведением энциклопедии, лучше:
оформить в виде примечания
включить во введение
превратить в отдельную главу
включить в заключение

Авторитетным средством классификации и систематизации научного материала являются:
условно-предметные иллюстрации
реально-предметные иллюстрации
таблицы
отвлеченные иллюстрации

План-проспект научной монографии составляет:
корректор
редактор
главный редактор
автор

Учебны планы – это издания:
учебно-методические
обучающие
вспомогательные
программно-методические

Концепцию учебного издания разрабатывает:
младший редактор
корректор
редактор
рекламный менеджер

Справочные издания – это:
реферативные журналы
языковые словари
информационные листки
экспресс-информация

Знаки препинания между математическими формулами в научном издании:
точка с запятой
нет знаков
запятая
точка

Оглавление как элемент аппарата научного издания помещается в:
сборниках
журналах
монографиях
препринтах

Высший уровень научного знания – это:
эмпирические факты
теория
закон
научные классификации

В США издается реферативный журнал:
Journal of Information Science
Informatyka
Angewandte Informatik
Information Science Abstracts

Научный журнал Angewandte Informatik издается в:
Германии
Италии
Польше
Венгрии

Условно-предметной иллюстрацией в информационном издании является:
фотоснимок
карта
рисунок
математический чертеж

Нетекстовыми элементами в информационном издании являются:
ссылки
сноски
иллюстрации
подрисуночные подписи

Видом аналитико-синтетической переработки информации является:
подготовка научного доклада
составление плана-проспекта издания
реферирование
написание научной статьи

Элементом выходных сведений научного издания являются:
таблицы
подрисуночные подписи
надзаголовочные данные
формулы

Видом аналитико-синтетической переработки информации является:
составление плана-проспекта издания
подготовка научного доклада
библиографирование
написание научной статьи

Элементом выходных сведений в аналитическом обзоре является:
комментарии
примечания
список использованной литературы
имя автора

Повторное справочное издание считается новым изданием, если в нем информация переработана более чем на:
30%
25%
40%
35%


Если в произведении энциклопедии большие единицы текста связаны причинно- следственными связями, это тип построения текста:
повествование и описание
повествование
описание
рассуждение

Реферативный журнал «Информатика» начал издаваться в России с:
1963 г
1961 г
1965 г
1967 г

Проследить ход авторского рассуждения в научной статье дает возможность:
логический метод
метод спирали
метод восхождения от абстрактного к конкретному
исторический метод

Для учебных изданий характерна форма заголовков:
заголовок – вопрос
заголовок-восклицание
заголовок – название темы
заголовок – тезис

Сборники задач – это издания:
программно-методические
вспомогательные
обучающие
учебно-методические

Справочные издания – это:
информационные листки
реферативные журналы
экспресс-информация
терминологические словари

Дидактическая система – это издание:
информационное
научное
учебное
справочное

Информационное издание – это издание, содержащее систематизированные сведения о документах (опубликованных, неопубликованных, непубликуемых) либо результат анализа и обобщения сведений, представленных в первоисточниках, выпускаемое организацией, осуществляющей научно-информационную деятельность, в том числе органами НТИ, согласно:
ГОСТ 71-84
ГОСТ 760-2003
ГОСТ 79-95
ГОСТ 74-95

В США издается реферативный журнал:
Informatyka
Angewandte Informatik
Gas Abstracts
Journal of Information Science

Практикумы – это издания:
вспомогательные
программно-методические
учебно-методические
обучающие

Учебные издания выполняют функцию:
поисковую
адресную
коммуникативную
индикативную

Информационные издания по естественным и техническим наукам выпускает:
ВИНИТИ
РКП
ИНИОН
ГПНТБ

Автор Универсальной десятичной классификации –
П. Отле
Х. Борко
Ю. Гарфильд

Проблематика реферативного журнала LISA (Великобритания):
биология
библиотечное дело и информатика
физика
коррозия и защита от коррозии

Экспликацию к подрисуночной подписи набирают:
курсивом
полужирным
шрифтом меньшего кегля по сравнению со шрифтом основной подписи
шрифтом основной подписи

Основной сюжетный элемент в детском детективе:
характер преступление
убийство
расследование

Жанры детской литературы связны:
со спецификой развития мировой литературы
со спецификой отдельных произведений литературы
со спецификой восприятия произведений детьми

Функции словарей для читателей-детей:
развивающая, эстетическая
обучающая, воспитательная
познавательная, коммуникативная

В. Новиков издавал журнал «Детское чтение для сердца и разума»:
для семейного чтения
для развлечения взрослых
для чтения с целью усвоения научных знаний

Цитата "каждая строфа в детских стихах должна быть графична" принадлежит:
А.Барто
С.Маршаку
К.Чуковскому

“Сказку о рыбаке и рыбке” написал:
Г-Х. Андерсен
А. Пушкин
братья Гримм

В книгах для дошкольников важное значение имеют:
подрисуночные подписи
литературное произведение (текст)
иллюстрации

Кому первоначально предназначались сказки А.С. Пушкина:
взрослым читателям
подросткам
детям до 10 лет

Какова основная функция иллюстрации в книжке-картинке:
эстетическая
познавательная
передача содержания

Автор учебного пособия ”Книга для детей. Вопросы типологии и издания”:
С.А. Карайченцова
С.А. Антонова
Е.Л. Пономарева

Гигиенические требования – это:
требования, направленные на сохранение духовности нации
требования, направленные на расширение способов эмоционального воздействия
требования, направленные на обеспечение удобочитаемости текста для сохранения зрения

Понятие «социализация читателей-детей» характеризует:
навыки участия в религиозных общественных организациях, умение доказать свою позицию
навыки участия в политических партиях и движениях страны
навыки участия в общественной жизни, умение ориентироваться в мировоззренческих вопросах

Целевое назначение научно-художественных произведений для детей:
воспитание мышления, развитие способностей самостоятельно наполнять свои знания
пропаганда научных идей, развитие знаний
формирование научно
понятийного аппарата, приобщение к общенаучной терминологии

Для детского произведения характерно:
достоверность, доступность, научность изложения
оптимистичное содержание, юмор, дидактическая направленность
актуальность темы, плавное развитие сюжета, эмоциональные персонажи

Тематика изданий для детей должна быть связана:
с проблемами взрослых, научными достижениями
с проблемами научно-технического уровня страны
с проблемами детей, с героями-детьми

Иллюстрации в изданиях для читателей-детей:
элемент справочного аппарата
часть оформления
необходимый элемент издания

Составляющие понятия "детская литература":
включение произведений из взрослой литературы
включение произведений, подготовленных специально для детской аудитории
включение произведений, учитывающих интересы и взрослых и детей

Любимый жанр в чтении детей:
розовые романы
отчеты конференций
сказки

Собрание сочинений для детей издают по типу:
научно-массовые
научные
массовые

Функции иллюстраций в изданиях для детей:
эстетическая, познавательная, воспитательная, дополняющая
воспитательная, коммуникативная, дополняющая
коммуникативная, организующая, эстетическая

Книжки-подушки предназначены для чтения:
взрослых
подростков
детей

Воспитательная функция иллюстраций в детских произведениях обеспечивается:
размещением положительных героев в каждой иллюстрации книги
точным отражением мимики персонажей
связью иллюстраций с воспитательной идеей произведения

Качество элементов справочного аппарата в детском издании определяется:
отсутствием ошибок, правильным расположением, соответствием ГОСТу
включением всех возможных элементов аппарата, их соответствие тексту
повышением степени усвоения содержания, доступности текста

Оценка содержания произведения для детей связана прежде всего с оценкой:
воспитательной идеи
характеров персонажей
фактической основы

Воспитательная функция иллюстраций детских книг обеспечивается:
отражением главных событий произведения
связью иллюстраций с воспитательной идеей содержания книги
использованием крупного плана в показе главного героя

В чем состоит целевое назначение художественной литературы для детей:
средствами художественного образа формировать знания читателя
развить интеллектуальную и эмоциональную сферу личности
воспитание интереса к различного рода знаниям

Сказки способствуют формированию у детей:
моральных и нравственных принципов
устойчивых психических навыков
добрососедских отношений с одноклассниками

Первый этап отбора рукописей для изданий для читателей-детей:
определение стилистики книг
определение элементов справочного аппарата
определение тематики книг

Задачи издания сказок для детей:
уточнение фактов мифологии
развитие образного мышления
формирование логического мышления

В чем состоит целевое назначение справочной литературы для детей:
в доступной форме раскрыть знания о мире
формирование практических навыков
формирование знаний, их структурирование, отражение связей между ними

Сборник для детей может включать:
предисловие, вступительную статью, комментарии
аннотацию, библиографический указатель, сноски
вступительную статью, аннотацию, содержание

Повесть “Хоббит” написал:
Э.Маккефри
Д.Толкиен
У.Ле Гуин

Необходимые элементы справочного аппарата справочных изданий:
аппарат организации и усвоения знаний
характеризующие отдельные статьи и характеризующие издание в целом
справочно-сопроводительные элементы

Тематическая направленность детской литературы отражает:
научный и жизненный потенциал литературы
познавательный и воспитательный потенциал литературы для детей
эстетический и культурный потенциал России

Эстетические функции детского издания реализуются:
с помощью красочного оформления издания, наличия ярких красок в иллюстрациях
через восприятие художественного образа, в процессе формирования у читателя понимания прекрасного, формирования образного мышления
в процессе последовательного рассматривания книжек-картинок, через изучение особенностей художественного исполнения оформления издания

Редактор детской литературы ориентируется:
на интересы читателей-детей
на учебную программу
на рекомендации психологов

Текстологический комментарий помещают:
в изданиях для юношества
в изданиях для подростков
в изданиях для взрослых

Задачи справочного аппарата в издании для детей:
развить умение работать с изданием, информирование о писателе
знакомство с произведением
расширение знаний читателя, формирование его интереса

Современное книгоиздание для детей стало подчиняться:
потребностям библиотек
рынку книгоиздания
читательским интересам

Произведения детской литературы подразумевают читателя:
1 – 3 лет
0 - 17 лет
6 – 10 лет

Основная задача выпуска журнального издания для детей:
публикация литературно
популяризация научных знаний
приобщение детей к чтению
художественных изданий

Познавательные функции изданий для детей обеспечивают:
усвоение правил русского языка
усвоение содержания книги
усвоение знаний об издании

Редактор оценивает произведение для детей:
с точки зрения усвоения материала произведения
с точки зрения воспитательной идеи произведения
с точки зрения научной глубины произведения

Приемы антропоморфизма используются:
в очерках
в сказках
в статьях

Что означает понятие "предметная область издания":
литературное произведение
литературное произведение, справочный аппарат, иллюстрации, оформление
литературное произведение, справочный аппарат, иллюстрации, отношение автора к окружающей действительности, оформление

Иллюстрации в детской книге рассматриваются как:
элемент справочного аппарата
необходимая часть содержания книги
иллюстративный материал

Формирование круга детского чтения связано с:
расширением учебных знаний
решением воспитательных задач
разработкой научных программ

Читателей от 14 до 17 лет называют:
недоросли
юношество
подростки

Эстетическая функция иллюстрации в детском издании определяется:
красочностью
качеством исполнения
живостью предметов

Редактор изданий для детей должен знать, что способ глубокой печати запрещено применять для:
детей
для всех групп читателей
первой возрастной группы
первой и второй возрастной группы

Тенденции детского книгоиздания:
упрощение оформления книг для детей, распространение научно-массового типа изданий, сокращение тиражей детских книг
отсутствие в детском книгоиздании произведений о Второй мировой войне, поиск героической личности в современной литературе, выделение из репертуара детских изданий развивающих книг
уподобление картинки в детской книге стилю диснеевского мультфильма, узнаваемость имен, расширение репертуара энциклопедических изданий

Сказку “Золотой ключик” или “Приключения Буратино” написал:
Ушинский
А.Толстой
Л.Толстой

Поговорка как жанр детской литературы:
это короткая характеристика человеческих отношений
это простое предложение с поучительным смыслом
это оборот речи, метко определяющий какое-либо явление жизни

Эстетические функции изданий для детей обеспечивают:
развитие эстетической сферы личности
развитие эмоциональной сферы личности
развитие грамотного читателя

Жанр загадки характеризуется:
перефразированным афоризмом
иносказательным описанием предмета, явления, процесса
переложением пословицы или поговорки

Детская литература:
это комплекс сведений различного научного уровня для детей
это комплекс литературных произведений, предназначенных для детей
это комплекс неопубликованных произведений для детей

Сказочные истории развивают в детях:
умение находить неожиданные решения
воображение
логическое мышление

В каком веке жил Г.-Х. Андерсен:
ХVIII век
ХIХ век
ХVII век

Любимый жанр читателей-детей до 10 лет:
комиксы
стихи
сказочные произведения

Функции прямой речи в тексте:
достоверность, эмоциональное воздействие
подчинительный смысл, дидактичность
ассоциативность, доступность

Тематика изданий для детей формируется:
с учетом потребностей отрасли, интересов руководителей
с учетом читательских потребностей, портфеля издательства
с учетом общественных потребностей, полиграфической базы

Для какого возраста издают книжки-картинки:
дошкольный
для всех возрастов детей
дошкольный и младший школьный

Основная функция детской литературы:
эстетическая
воспитательная
познавательная

Текст в книжке-картинке выполняет функции:
иллюстрации
подписи
основного текста

Редактору детской литературы необходимо ориентироваться:
в профессиональных пристрастиях юных читателей
в читательских интересах разных возрастных групп
в какой степени читатели-дети способны к усвоению предлагаемой научной информации

При работе с произведением детской литературы редактор в первую очередь выделяет:
воспитательную идею
познавательную ценность
композиционную стройность

Задачи редактора при работе с несюжетными научно-художественными произведениями:
оценка характеров повествования, поэтичности языка
выявление образной системы повествования, определение мотивов поведения героев
определение качества и количества вводимой научной информации, уточнение оптимального способа ее подачи, доступности изложения

Собрание сочинений для детей предназначают:
для среднего школьного возраста
для детей младшего школьного возраста
для детей старшего школьного возраста

Кто из русских литераторов издавал журнал для детей «Детское чтение для сердца и разума»:
Новиков
Фанвизин
Тредиаковский

Сказки для детей до 6 лет нацелены на то чтобы:
привить первые уроки нравственности
научить жизни
научить узнавать животных

Издательство «Детская литература» образовалось в:
1933 г.
1963 г.
1993 г.

Дополняющая функция иллюстраций связана:
с возможностью домыслить текст
с возможностью расширить понимание текста
с возможностью интерпретировать текст

Справочный аппарат собрания сочинений для детей включает:
оглавление, сноски, аннотацию, текстологический комментарий
аннотацию, подстрочные примечания, список использованной литературы
вступительную статью, аннотацию, оглавление, комментарии

Главный процесс редакторской работы:
отбор авторов
отбор литературных редакторов
отбор рукописей

В чем состоит роль справочного аппарата:
характеристика издания
повышения уровня восприятия произведения
обработка издания в информационных службах

Эстетическая функция иллюстраций в детских книгах определяется:
качеством бумаги
качеством исполнения иллюстраций
качеством печати иллюстрации

Управленческая функция изданий для детей обеспечивает:
формирование навыков работы с книгой
формирование системы нравственных критериев
формирование логического мышления

Маленького читателя загадки учат:
задумываться о внутренней сущности предметного мира
правильному поведению со старшими, думать об окружающих
сопоставлять предметы, видеть отдельные свойства предмета

В изданиях художественной литературы для детей от 1-3 лет наиболее удобочитаемый кегль основного текста:
12
14
16

Во вступительной статье детского издания обращаются:
к взрослым и детям
к детям
к взрослым

Познавательные функции детского издания реализуются:
через содержание, включающего большое количество фактов науки и техники
с помощью тщательно отобранного и систематизированного познавательного материала
с помощью различного рода логических задач, включаемых в структуру детского произведения

В чем состоит главный аспект редакторского анализа содержания произведения для детей:
анализ воспитательной идеи
анализ сюжета
анализ формирования эмоций

В текст произведения детской литературы для читателей до 7 лет рекомендуется в большем объеме включать:
глаголы
существительные
прилагательные

Детская литература может пополняться произведениями из:
производственной литературы
художественной литературы
научно-информационной литературы

Основу содержания детской литературы составляют:
адаптированные произведения мировой литературы
любые явления и события действительности
специально отобранные факты общественной жизни

Что в первую очередь учитывается редактором при отборе литературных произведений для детей:
жанр произведения
характер информации
возрастные особенности читателей

Значение понятия "литература для детей":
классика детской литературы
взрослая литература, адаптированная для детского восприятия
детская и взрослая литература, интересная детям и понятная им

Жанры детской литературы связны:
со спецификой восприятия произведений детьми
со спецификой отдельных произведений литературы
со спецификой развития мировой литературы

Автор сказки-повести «Карлсон, который живет на крыше»
Т. Янсон
Д. Апдайк
А. Лингрен

Серия “Что есть что” выпущена издательством:
“РОСМЭН”
“Слово”
“Дрофа”

Кумулятивные сказки – это:
сказки с повторением звеньев сюжетной цепи, сопровождаемые словесной формулой
сказки с напряженным сюжетом о путешествиях героя в заморские страны
сказки с повторяющимися внутренними монологами второстепенных героев

Особенности детского детектива:
острый сюжет, большое количество героев
выраженная позиция автора, напряженное действие, слияние случайностей
главные герои-дети, основное действие-расследование

Издание произведений для детей молодых авторов включает:
определение научной глубины, информативности произведения
определение целесообразности публикации произведения, его оценка, доработка
определение качества языка и стиля, литературное редактирование

Отличительные особенности содержания журнала для детей:
практическая значимость, нацеленность на конкретную деятельность
информационная насыщенность, системность изложения
воспитательная направленность, предоставление разнообразного чтения

Что составляет понятие "круг детского чтения":
книги, которые должны быть прочитаны в детском возрасте и которые определяют чтение ребенка конкретного возраста
отдельное тематическое направление изданий для детей
массив изданий детской литературы

Серийное издание для детей рассматривают:
как сборник, развернутый во времени
как многотомное издание с педагогическими задачами
как собрание сочинений разных авторов

Объектом воздействия детской книги является:
ребенок
тинэйджер
взрослый

Для какого возраста создавал свои произведения Н. Носов:
для дошкольного возраста
для среднего школьного возраста
для младшего школьного возраста

Работа с фактическим материалом важна:
в информационных изданиях
в литературно-художественных изданиях
в познавательных изданиях

Концепцию детского издания формируют:
фоторедактор
художественный редактор
редактор

Развивающие издания выпускаются для:
массового читателя
подростков
дошкольников

Жанры публикаций в детском журнале:
рефераты, статьи, интервью, очерки, критические заметки
статьи, сказки, загадки, развивающие материалы, скороговорки
аналитические статьи, письма читателей, репортажи

Познавательная функция иллюстраций в детском издании обеспечивается:
посредством отражения в иллюстрациях реалий окружающего мира
способностью художника передать сюжет произведения
максимально точной передачей содержания произведения литературы

Произведения каких ученых-популяризаторов вошли в фонд детской литературы:
С.Соловьева
М.Ломоносова
Я.Перельмана

Интерес детей к произведениям в жанре фэнтези определяется:
сказочно-мифологической канвой, потребностью ассоциировать себя с сильным, умным, находчивым героем
их потребностью в многообразных переживаниях
приключенческим сюжетом, где предоставляется возможность постичь смысл и назначение своей жизни

Целевое назначение практических пособий для детей:
помочь общению в производственной сфере
помочь выбрать профессию
помочь овладеть навыками деятельности в какой-либо области

Справочные издания для детей:
имеют развлекательный характер
имеют лингвистический характер
имеют научно-популярный характер

Мотивы вхождения "фэнтези" в "круг детского чтения":
развитие научно-: фантастических жанров
желание авторов постичь скрытые реалии жизни, научное переосмысление действительности
соединение и переосмысление мифологических, исторических, научно-фантастических и сказочных сюжетов

Издания для детей, которые сопутствуют учебному процессу:
научно-художественные издания
справочные издания
научно-популярные издания

Сказки для детей до 8 лет:
увлекают интригой
дают отдых от повседневности
помогают на первых шагах самопознания

Задачи эстетического воспитания в детской литературе:
развитие эстетического вкуса
научить понимать сущность законов красоты
развитие пространственного мышления

Размер шрифта в издании для детей регламентируется:
государственной политикой к подрастающему поколению
указаниями министерства образования Российской Федерации
государственным стандартом, применяемым к изданиям книжным, журнальным

Загадки, ребусы, считалочки издают:
для массового читателя
для подростков
для дошкольников

Какие гарнитуры рекомендовано использовать в изданиях для детей до 6 лет согласно гигиеническим требованиям:
букварная, бажановская, академическая
гельветика, школьная, банниковская
букварная, азбука, школьная

Коммуникативная функция изданий для детей обеспечивает:
овладение элементарными первичными знаниями об обществе
овладение чтением
овладение традициями общества

Сказка как жанр детской литературы:
это фольклорные произведения бытового характера
это короткие истории волшебного характера
это прозаические произведения с установкой на вымысел

К детской группе относят читателей:
по уровню культуры
по умственному развитию
по возрасту

Жанровая особенность произведений для дошкольников:
небольшой объем, растянутые временные рамки, ограниченное место действия
статичность характеров, парадийность ситуаций, юмор
многообразие персонажей, разветвленная линия сюжета

Произведения детской художественной литературы могут стать содержанием учебных изданий:
в целях пропаганды творческого наследия писателей
в учебных целях
в воспитательных целях

Сюжетообразующим мотивом сказок для детей является:
выбор между добром и злом
построение модели идеального мира
поиск справедливости, истины

Сказки А.С. Пушкина являются:
произведениями литературы для детей
произведениями детской литературы
произведениями для юношества

Аппарат издания для детей направлен на:
развитие навыков обращения с книгой
формирование интереса читателей
расширение кругозора читателей

Для формирования круга детского чтения редактор обращается:
к литературному наследию отдельных авторов
к статистическим данным, к исследованиям по микропедиатрии
к данным психологии, педагогики

В изданиях для детей полосные иллюстрации рекомендуется располагать:
на левой полосе
на шмуцтитуле
на правой полосе

Кому принадлежат слова: «Должно родиться, а не сделаться детским писателем…»:
В.Ленину
В.Белинскому
Н.Крупской

Сборник для детей включает:
произведения неизвестных авторов, произведения с любимыми героями
произведения различных эпох, различных жанров
произведения одного автора, на одну тему, одного жанра

Специфика определенного возраста учитывается:
при создании произведений детской литературы
при создании произведений круга детского чтения
при создании произведений литературы для детей

Комплекс детской литературы выделяется:
по целевому назначению
по признаку читательского адреса
по предмету

Какое из определений фотона может быть включено в справочную статью для детского издания:
Фотон – квант электромагнитного поля, элементарная частица с нулевой массой покоя и спином, равным единице. Фотон – наиболее распространенная из всех элементарных частиц…
Фотон, световой квант. Гипотеза фотона предложена Эйнштейном в 1905 г. и заключается в допущении существования световой энергии hv…
Фотон – квант электромагнитного излучения, нейтральная элементарная частица с нулевой массой и спином 1. Переносчик электромагнитного взаимодействия между заряженными частицами…

Издательский Дом Мещерякова выпускает:
научно-информационную литературу
научные издания
литературно-художественные издания

Иллюстрации в детской книге выполняют функции:
эстетическую, воспитательную, дополняющую, познавательную
коммуникативную, эстетическую, познавательную, управленческую
эстетическую, развивающую, дополняющую, комментирующую

Основное требование к языку в произведении для детей:
нормативность
включение диалектов
насыщенность терминами

Комплекс коммуникативных функций обеспечивает:
овладение знаниями в определенной области деятельности человека, учат постигать особенности национального характера, позволяют установить межличностный контакт
овладение традициями, позволяют читателю связать прошлое с настоящим, обозначить возможности будущего, понять саму суть прогресса цивилизации
понимание происхождения жизни на Земле, формирование навыков интуативного поиска положительного героя в произведении

Наиболее важный критерий оценки фактического материала в произведениях для детей:
научность
доступность
художественность

Направленность справочного аппарата изданий для детей:
обучающая
дидактическая
информативная

Издательство «Самовар» формирует круг детского чтения:
читателей от 1 года до 17 лет
читателей от 1 года до 12 лет
читателей от 1 года до 7 лет

Особенности сюжетных познавательных произведений для детей:
преобладание выраженных элементов языка, отсутствие элементов научного стиля
художественное осмысление научной информации не должно идти в ущерб точности и достоверности фактов
насыщенность терминологией, апробированность фактов в научной литературе

Пословица как жанр детской литературы:
это сжатое, логически законченное, образное изречение с поучительным смыслом
это короткое изречение с поучительным смыслом, выражающее народную мудрость
это предельно короткое высказывание с морально-нравственным оттенком

К классике для детей относят:
издания народных сказок
книжки-картинки
издания комиксов

Литература для школьного возраста входит в группу:
учебной литературы
детской литературы
развивающей литературы

Моноиздание для детей включает:
произведение одного автора
произведение одного года
произведение в любом жанре

Книжки-картинки по типу – это:
издания по искусству
картографические издания
изоиздания

Издательства, массив которых составляют произведения для детей:
АСТ
Просвещение
Самокат

Автор книги ”Мир чувственных вещей в картинках” Ян Амос Каменский был:
педагогом
писателем
врачом

Педагогическая задача детских периодических изданий проявляется в том, что:
журналы и газеты для детей влияют на формирование личности
журналы и газеты для детей представляют интересное чтение
журналы и газеты для детей управляют познавательным интересом

Народные сказки включают следующие элементы композиции:
присказку, зачин, концовку, повторы, формулы
введение, присказку, концовку, развязку
эпилог, формулы, повторы, пролог

Какого автора можно назвать «детским писателем»
А.Алексин
В.Драгунский
А.Пушкин

Комиксы - это:
иллюстрированные издания
литературно-художественные издания
картинки
книжки

Какой типологический признак является определяющим в работе редактора над изданием для детей:
читательский адрес
предмет
целевое познание

Диалоги персонажей в детском произведении редактор оценивает по критериям:
жизненной достоверности, смысловой нагрузки
эмоциональной емкости, краткости содержания
познавательной емкости, благозвучия лексики