Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Контрольная работа по английскому языку (задание в описании)

  • 5 страниц
  • 2018 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

anastasiakostogorova65

50 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Грамматическое задание:
I. Подберите заглавие для текста.
1. George Washington's Life in the White House (Жизнь Джорджа Вашингтона в Белом доме)
2. The Burning of the White House (Поджог Белого дома)
3. The Early History of the White House (Ранняя история Белого дома)
4. Presidential Policies of Early U.S. Presidents (Президентская политика первых президентов США)
II. Найдите ответ на вопрос: Why did George Washington not live in the White House?
(Почему Джордж Вашингтон не жил в Белом доме?)
1. It had been burned by the British. (Он был сожжен англичанами)
2. He did not like the architectural features. (Ему не понравились архитектурные особенности)
3. He did not want to suffer the inconvenience/that the Adamses had suffered.
(Он не хочет терпеть неудобства/так как Адамсы пострадали)
4. Construction had not yet been completed. (Строительство еще не было завершено)
III. Закончите предложение.
It can be inferred from the passage that John Adams was… (Из отрывка можно сделать вывод, что Джон Адамс был…)
1. the first president of the United States (Первым президентом США)
2. the second president of the United States (Вторым президентом США)
3. the third president of the United States (Третьим президентом США)
4. the fourth president of the United States (Четвертым президентом США)
IV. Найдите ответ на вопрос: Which of the following best describes Thomas Jefferson's living in the White House? (Что из следующих выражений лучше всего описывает жизнь Томаса Джефферсона в Белом доме?)
1. He had to escape from the White House because of the war with the British. (Ему пришлось бежать из Белого дома из-за войны с англичанами)
2. He was accepting of the many inconveniences. (Он испытывал множество неудобств)
3. He removed the terraces that had been added by Adams. (Он убрал террасы, добавленные Адамсом)
4. He worked to improve the appearance and convenience of the White House. (Он работал над улучшением внешнего вида и удобства Белого дома)
V. Закончите предложение.
When James Monroe came back to the White House, it had been … (Когда Джеймс Монро вернулся в Белый дом, он был …)
1. repressed (репрессированный)
2. reconstructed (восстановленный, реконструированный, перестроенный)
3. relocated (передислоцированный, перемещенный)
4. reserved (зарезервированный, отведенный)






2 ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Test 1
Задание. Заполните пропуски одним из четырех слов или выражений, приведенных после каждого предложения.
1. Must we … the poem by heart?
A) to learn B) teaming C) learn D) being learned
2. Has Fred got his books now? Yes, my brother … yesterday.
A) has given them to him B) gave them to him
C) gave to him them D) has given to him them
3. Where … on Sundays?
A) do Mike B) Mike goes C) Mike does go D) does Mike
4. … you read anything by Dickens?
A) Are B) Were C) Have D) Was
5. They invited him yesterday but he…
A) didn`t yet say that yes B) didn`t yet say yes C) hasn`t yet said that yes
D) hasn`t said yes yet
6. If I…James I… happy to give him the present.
A) will see…am B) see… will be
C) see…am D) will see…will be
7. We thought they … be late.
A) would B) shall C) will
8. Ask him to go to this shop… some food.
A) in order he buys B) for buying
C) to buy D) for to buy
9. If you work hard, you … your exams well.
A) pass B) will pass C) have passed D) are passing
10. I .... Dick today.
A) haven’t seen B) hadn’t seen C) didn’t see
11. Were you tired after the skiing trip yesterday? - Yes, I ...
A) were B) did C) was
12. When we came into the hall they ... this problem.
A) were discussing B) discussed C) have discussed
13. We ... from the Institute in five years.
A) have graduated B)graduated C)shall graduate
14. Don’t go out. It ... hard.
A) is raining B)was raining C) rains
15. They ... the Institute three years ago.
A) have entered B) entered C) had entered
16. Does the professor ... a lot of experiments?
A) makes B) make C) made
17. Did he ... the week-end in the country?
A) spent B) spend C) spends
18. I shall ring up you as soon as I . . . home.
A) came B) come C) shall come
19. The report... ready by 6 o’clock yesterday.
A) was B) has been C) had been
20. She usually ... to bed very early.
A) goes B) has gone C) going



Работа с текстом и грамматическое задание

Работа с текстом:
Перевод текста: The White House
The White House, the official home of the United States President, was not built in time for George Washington to live in it. It was begun in 1792 and was ready for its first inhabitants, President and Mrs. John Adams, in 1800. When the Adamses moved in, the White House was not yet complete, and the Adamses suffered many inconveniences. Thomas Jefferson, the third president, improved the comfort of the White House in many respects and added new architectural features such as the terraces on the east and west ends. When British forces burned the White House on August 24, 1814, President Madison was forced to leave, and it was not until 1817 that then President James Monroe was able to return to a rebuilt residence. Since then, the White House has been occupied by each U.S. President.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Контрольную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Грамматическое задание:
I. Подберите заглавие для текста.
1. George Washington's Life in the White House (Жизнь Джорджа Вашингтона в Белом доме)
2. The Burning of the White House (Поджог Белого дома)
3. The Early History of the White House (Ранняя история Белого дома)
4. Presidential Policies of Early U.S. Presidents (Президентская политика первых президентов США)
II. Найдите ответ на вопрос: Why did George Washington not live in the White House?
(Почему Джордж Вашингтон не жил в Белом доме?)
1. It had been burned by the British. (Он был сожжен англичанами)
2. He did not like the architectural features. (Ему не понравились архитектурные особенности)
3. He did not want to suffer the inconvenience/that the Adamses had suffered.
(Он не хочет терпеть неудобства/так как Адамсы пострадали)
4. Construction had not yet been completed. (Строительство еще не было завершено)
III. Закончите предложение.
It can be inferred from the passage that John Adams was… (Из отрывка можно сделать вывод, что Джон Адамс был…)
1. the first president of the United States (Первым президентом США)
2. the second president of the United States (Вторым президентом США)
3. the third president of the United States (Третьим президентом США)
4. the fourth president of the United States (Четвертым президентом США)
IV. Найдите ответ на вопрос: Which of the following best describes Thomas Jefferson's living in the White House? (Что из следующих выражений лучше всего описывает жизнь Томаса Джефферсона в Белом доме?)
1. He had to escape from the White House because of the war with the British. (Ему пришлось бежать из Белого дома из-за войны с англичанами)
2. He was accepting of the many inconveniences. (Он испытывал множество неудобств)
3. He removed the terraces that had been added by Adams. (Он убрал террасы, добавленные Адамсом)
4. He worked to improve the appearance and convenience of the White House. (Он работал над улучшением внешнего вида и удобства Белого дома)
V. Закончите предложение.
When James Monroe came back to the White House, it had been … (Когда Джеймс Монро вернулся в Белый дом, он был …)
1. repressed (репрессированный)
2. reconstructed (восстановленный, реконструированный, перестроенный)
3. relocated (передислоцированный, перемещенный)
4. reserved (зарезервированный, отведенный)






2 ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Test 1
Задание. Заполните пропуски одним из четырех слов или выражений, приведенных после каждого предложения.
1. Must we … the poem by heart?
A) to learn B) teaming C) learn D) being learned
2. Has Fred got his books now? Yes, my brother … yesterday.
A) has given them to him B) gave them to him
C) gave to him them D) has given to him them
3. Where … on Sundays?
A) do Mike B) Mike goes C) Mike does go D) does Mike
4. … you read anything by Dickens?
A) Are B) Were C) Have D) Was
5. They invited him yesterday but he…
A) didn`t yet say that yes B) didn`t yet say yes C) hasn`t yet said that yes
D) hasn`t said yes yet
6. If I…James I… happy to give him the present.
A) will see…am B) see… will be
C) see…am D) will see…will be
7. We thought they … be late.
A) would B) shall C) will
8. Ask him to go to this shop… some food.
A) in order he buys B) for buying
C) to buy D) for to buy
9. If you work hard, you … your exams well.
A) pass B) will pass C) have passed D) are passing
10. I .... Dick today.
A) haven’t seen B) hadn’t seen C) didn’t see
11. Were you tired after the skiing trip yesterday? - Yes, I ...
A) were B) did C) was
12. When we came into the hall they ... this problem.
A) were discussing B) discussed C) have discussed
13. We ... from the Institute in five years.
A) have graduated B)graduated C)shall graduate
14. Don’t go out. It ... hard.
A) is raining B)was raining C) rains
15. They ... the Institute three years ago.
A) have entered B) entered C) had entered
16. Does the professor ... a lot of experiments?
A) makes B) make C) made
17. Did he ... the week-end in the country?
A) spent B) spend C) spends
18. I shall ring up you as soon as I . . . home.
A) came B) come C) shall come
19. The report... ready by 6 o’clock yesterday.
A) was B) has been C) had been
20. She usually ... to bed very early.
A) goes B) has gone C) going



Работа с текстом и грамматическое задание

Работа с текстом:
Перевод текста: The White House
The White House, the official home of the United States President, was not built in time for George Washington to live in it. It was begun in 1792 and was ready for its first inhabitants, President and Mrs. John Adams, in 1800. When the Adamses moved in, the White House was not yet complete, and the Adamses suffered many inconveniences. Thomas Jefferson, the third president, improved the comfort of the White House in many respects and added new architectural features such as the terraces on the east and west ends. When British forces burned the White House on August 24, 1814, President Madison was forced to leave, and it was not until 1817 that then President James Monroe was able to return to a rebuilt residence. Since then, the White House has been occupied by each U.S. President.

Купить эту работу

Контрольная работа по английскому языку (задание в описании)

50 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

2 февраля 2024 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
anastasiakostogorova65
4.9
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—5 дней
50 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Контрольная работа

HIGHER EDUCATION ABROAD CLOZE-TEST standards of living, brought up-to-date, skills, knowledge, development, distance, research, sciences, contemporary

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
335 ₽
Контрольная работа

MEANS of COMMUNICATION Choose the correct answer (A, B or C), according to the contents of the text. Выберите правильный ответ, согласно содержанию те

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
333 ₽
Контрольная работа

1. Составить описание какого-либо нефтяного оборудования/установки на английском языке, используя глагол to be в личных формах. Hydraulic machines ar

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
333 ₽
Контрольная работа

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 Вариант A Лексика I. Выберите слово, близкое по значению данному. 1. main a) chief b) little c) general 2. manufacture a) impro

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽
Контрольная работа

TASKS 1. Translate into English 1. Достигать результатов 2. Менять передачи ровно 3. Использовать многодисковое сцепление 4. Выключать многодисковое

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
250 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Елена Гринева1 об авторе anastasiakostogorova65 2017-11-09
Контрольная работа

все хорошо!

Общая оценка 5
Отзыв настягор об авторе anastasiakostogorova65 2017-10-04
Контрольная работа

СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!! ВЫ ЛУЧШАЯ)))))))

Общая оценка 5
Отзыв Женя13 об авторе anastasiakostogorova65 2019-02-11
Контрольная работа

Спасибо!!!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе anastasiakostogorova65 2018-07-30
Контрольная работа

Отлично!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Концепт "помощь" в британской и американской культуре

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Climate Strategies of "Big Oil" Companies Under the Global Energy Transition

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Реализация концепта «закон» в английских и русских юридических текстах

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Особенности перевода обращений (на материале текстов художественных произведений XVIII-ХХ веков)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
667 ₽
Готовая работа

ТРУДНОСТИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Обучение беглому говорению школьников на уроках английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

Структурно - семантические особенности спортивных фразеологизмов современного английского языка как переводческая проблема

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Диалог культур в романах-антиутопиях

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

РЕКЛАМА БРИТАНСКИХ ГАЗЕТ КАК РЕСУРС ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
7000 ₽
Готовая работа

ВЛИЯНИЕ ОФИСНОЙ ЖАРГОННОЙ ЛЕКСИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ФОРМИРОВАНИЕ ПСЕВДОДЕЛОВОГО СТИЛЯ РЕЧИ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽
Готовая работа

Topic: Board of directors’ features that increase value of international M&A deals in beverage industry in 2010-2020. An example by Campari.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Проблемы локализации англоязычных рекламных текстов для русскоязычной аудитории

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽