Работа выполнена качественно, зачли, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Влияние родительских установок и стилей семейного воспитания на развитие ребенка. Девиантное родительство
- 14 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
На данный момент не существует единой классификации стилей воспитания, однако согласно классификации Д. Баумринд выделены авторитетный, авторитарный, либеральный и индифферентный стили воспитания. Что касается отечественной классификации, то здесь мы можем выделить вариант А. В. Петровского: диктат, опека, «невмешательство» и сотрудничество. По сути, данные классификации перекликаются, имеют схожее толкование стилей воспитания и подробно рассмотрены в научных публикациях Е. А. Эннс, Е. В. Грек [14].
Оглавление
Влияние родительских установок и стилей семейного воспитания на развитие ребенка 3
Девиантное родительство 5
Современная картина родительства 7
Методология исследования родительства 10
Список литературы 13
Влияние родительских установок и стилей семейного воспитания на развитие ребенка
На современном этапе развития общества многие ученые все чаще приходят к выводу о том, что проблема семейного воспитания является ключевым фактором создания психологически благополучного и здорового социума.
Семейное воспитание - это осознаваемые усилия, которые предпринимаются старшими членами семьи, которые направлены на то, чтобы младшие члены семьи могли соответствовать имеющимся у старших представлениям о том, каким должен быть их ребенок.
Термин «родительские представления» является чрезвычайно широким и включает целый ряд разнообразных понятий, таких, как установки, ценности, восприятия ребенка и самих родителей, представления и ожидания, связанные с развитием ребенка, являясь источником воспитательных стратегий. На основе родительских установок строятся причинные объяснения детского поведения.
Родительские установки происходят из нормативных, культурно заданных идей и ожиданий, а также из конкретной социально-психологической ситуации жизни родителей. От того, какие основы родители закладывают в ребенка, зависит и то, что он заложит в сознание своих потомков. Большое значение при этом имеет стиль семейного воспитания, который определяется как разные системы воспитательного воздействия родителей на детей.
Список литературы
1. Гочияева Т. У. Педагогические условия формирования семейных ценностей старшеклассников общеобразовательных школ: Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Гочияева Танзила Умаровна. – К., 2017. – 26 с.
2. Ильин Г. Л. Инновации в образовании: учебное пособие / Г. Л. Ильин. – Москва: Прометей, 2015. – 426 с.
3. Ковальчук М. И. Влияние стилей семейного воспитания на развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста // Интерактивная наука. 2019. № 6 (40). С. 92-94.
4. Кон И. С. Психология ранней юности. [Текст] / И. С. Кон — М.: Педагогика, 1989. — 174 с.
5. Невский, И. А. Учителю о детях с отклонениями в поведении [Текст] / И. А. Невский.— М.: Просвещение, 1993. — 270 с.
6. Овчарова Р.В. Родительство как психологический феномен. М.: Моск. психол.- социальн. ин-т, 2006. С. 496. URL: https:// www.twirpx.com/file/113473/
7. Сериккызы З. Личностно психологические и социальные факторы в генезе аддиктивных расстройств / З. Сериккызы // Медицина. - №9. - 2011. - С. 18-29
8. Смирнова Е. Г. Психолого-педагогическое сопровождение формирования осознанного родительства в молодой семье / Е. Г. Смирнова. — Текст: электронный // https://www.dissercat.com: [сайт]. — URL: https://www.dissercat.com/content/psikhologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-formirovaniya-osoznannogo-roditelstva-v-molodoi-se (дата обращения: 20.04.2021)..ru/archive/363/81281/ (дата обращения: 06.01.2023).
9. Тарасова В. В. Виды девиантного родительства, основные признаки и социально-психологические характеристики: сборник трудов конференции. / В. В. Тарасова, А. В. Гитман // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 мая 2017 г.). В 2 т. Т. 1 / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 169-173.
10. Чумак Е. С. Влияние стилей семейного воспитания на взаимоотношения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками // Инновации. Наука и образование. 2020. № 22. С. 1845-1852.
11. Шаповаленко И. В. Современное родительство: новые исследовательские подходы [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2022. Том 11. № 1. C. 58—67. DOI: https://doi.org/10.17759/jmfp.2022110106
12. Шельшакова Н. Н. Психолого-педагогическая диагностика влияния семейных взаимоотношений на эмоциональное состояние детей // Современный ученый. 2019. № 1. С. 170-174.
13. Шубович М. М. Формирование осознанного родительства в процессе профессионального обучения в вузе / М. М. Шубович, Е. А. Борисова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 21 (363). — С. 352-355. — URL: https://moluch.ru/archive/363/81281/ (дата обращения: 06.01.2023).
14. Эннс Е. А., Грек Е. В. Влияние стиля семейного воспитания на личное развитие детей старшего дошкольного возраста // Russian Studies in Culture and Society. 2021. Т. 5. № 4. С. 10-15.
15. Якиманская И. С. Психологическое консультирование: учебное пособие / И. С. Якиманская, Н. Н. Биктина; Министерство образования и науки Российской Федерации. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2015. – 230 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
