Работа выполнена качественно, зачли, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ОГЛАВЛЕНИЕ
Оглавление……………………………………………………………………… 2
Основная часть…………………………………………………………………. 3
Параграф 1. Краткое описание работы …………………………………….. 3
Параграф 2. Организация и процедура психолого-педагогического обследования…………………………………………………………………….. 6
Параграф 3. Результаты диагностики учащихся ………………………….. 10
Заключение…………………………………………………………………….. 19
Литература……………………………………………………………………..
Приложения……………………………………………………………………. 20
21
Участники диагностики: 15 человек, школьники 8-11 классов МОУ СОШ № 91 г. Екатеринбурга (15 человек 14-17 лет, средний возраст 15 лет, 10 девушек, 5 юношей).
Таким образом, цель данной работы - исследование свойств темперамента, проявляющихся в предметной и социальной сферах жиз-ненной деятельности человека. В данной работе будет использована следующая методика:
Опросник структуры темперамента В. М. Русалов. Полученные данные могут быть использованы в работе школьного психолога, а также классного руководителя для организации индивидуальных или групповых занятий с учащимися. Для благоприятного формирования групп для занятий на уроках.
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1999. – 376 с.
2. Бодалев А. А., Психология о личности, - М., 1988 г.
3. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. В.Мещеряков, В.Зинченко. – СПб, 2004г. – 672 с.
4. Егорова М. С., Психология индивидуальных различий, - М., 1997 г.
5. Кречмер Эрнст, Строение тела и характер, - М., 1993 г.
6. Небылицин В. Д., Психофизиологические исследования индивидуальных различий, - М., 1976 г..
7. Немов Р.С. Психология, В 3 кн. – М., 2001, - Кн. 1. – 688с.
8. Нокаридзе Т.М. Темперамент личности и фиксированная установка, - Тбилиси, 1970 г.
9. Психология. Учебник / Под ред. А.А. Крылова. – М.: ПБОЮЛ М.А. Захаров, 2001. – 584 с.
10. Психология для всех и каждого / Сост. В.Б. Шапарь. - Ростов н/Д, 2001г
11. Психологический словарь / Авт. – сост. В.Н. Копорулина, М. Н. Смирнова, Н.О. Гордеева, Л.М. Балабанова; Под общ. ред.. Ю.Л. Неймера. – Ростов – на – Дону, 2003г.
12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 11-е изд. Учебное пособие. - ростов – на – Дону: Феникс, 2004. – 672 с.
13. Стреляу, Роль темперамента в психическом развитии, - М., 1982 г.
14. Теплов Б. М., Избранные труды, 2-й том, - М., 1985 г.
15. «Психологический журнал» том 24, № 5, сентябрь – октябрь 2003 г (ст. «Генетические аспекты темперамента», 95 с.).
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ОГЛАВЛЕНИЕ
Оглавление……………………………………………………………………… 2
Основная часть…………………………………………………………………. 3
Параграф 1. Краткое описание работы …………………………………….. 3
Параграф 2. Организация и процедура психолого-педагогического обследования…………………………………………………………………….. 6
Параграф 3. Результаты диагностики учащихся ………………………….. 10
Заключение…………………………………………………………………….. 19
Литература……………………………………………………………………..
Приложения……………………………………………………………………. 20
21
Участники диагностики: 15 человек, школьники 8-11 классов МОУ СОШ № 91 г. Екатеринбурга (15 человек 14-17 лет, средний возраст 15 лет, 10 девушек, 5 юношей).
Таким образом, цель данной работы - исследование свойств темперамента, проявляющихся в предметной и социальной сферах жиз-ненной деятельности человека. В данной работе будет использована следующая методика:
Опросник структуры темперамента В. М. Русалов. Полученные данные могут быть использованы в работе школьного психолога, а также классного руководителя для организации индивидуальных или групповых занятий с учащимися. Для благоприятного формирования групп для занятий на уроках.
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1999. – 376 с.
2. Бодалев А. А., Психология о личности, - М., 1988 г.
3. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. В.Мещеряков, В.Зинченко. – СПб, 2004г. – 672 с.
4. Егорова М. С., Психология индивидуальных различий, - М., 1997 г.
5. Кречмер Эрнст, Строение тела и характер, - М., 1993 г.
6. Небылицин В. Д., Психофизиологические исследования индивидуальных различий, - М., 1976 г..
7. Немов Р.С. Психология, В 3 кн. – М., 2001, - Кн. 1. – 688с.
8. Нокаридзе Т.М. Темперамент личности и фиксированная установка, - Тбилиси, 1970 г.
9. Психология. Учебник / Под ред. А.А. Крылова. – М.: ПБОЮЛ М.А. Захаров, 2001. – 584 с.
10. Психология для всех и каждого / Сост. В.Б. Шапарь. - Ростов н/Д, 2001г
11. Психологический словарь / Авт. – сост. В.Н. Копорулина, М. Н. Смирнова, Н.О. Гордеева, Л.М. Балабанова; Под общ. ред.. Ю.Л. Неймера. – Ростов – на – Дону, 2003г.
12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 11-е изд. Учебное пособие. - ростов – на – Дону: Феникс, 2004. – 672 с.
13. Стреляу, Роль темперамента в психическом развитии, - М., 1982 г.
14. Теплов Б. М., Избранные труды, 2-й том, - М., 1985 г.
15. «Психологический журнал» том 24, № 5, сентябрь – октябрь 2003 г (ст. «Генетические аспекты темперамента», 95 с.).
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—5 дней |
| 300 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 51650 Контрольных работ — поможем найти подходящую