ЗАКАЗ ВЫПОЛНЕН В СРОК. РАБОТА СДЕЛАНА НА ОТЛИЧНО
Информация о работе
Подробнее о работе
Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
- 58 страниц
- 2017 год
- 91 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Задание 1. Назовите типы допущенных учащимися орфографических и пунктуационных нарушений в соответствии с типами орфограмм:
Разсирдился чиловек на жывотных ни преглашаит он их теперь в свой дом.
Рассердился человек на животных, не приглашает он их теперь в свой дом.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки
Задание 2. Предложите комплекс упражнений по предупреждению данных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип ошибки Класс Цель работы Содержание работы
Задание 3. Разработайте комплекс упражнений по предупреждению у школьников других орфографических и пунктуационных ошибок.
Оформите ответ следующим образом:
№ п/п Тип орфограммы/ пунктограммы Класс Цель работы Содержание работы
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
